|
广东实验中学2010—2011学年(下)高二语文模块5考试 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 第一部分选择题(共33分) 一、(本大题6小题，每小题3分，共18分。) 1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( ) A.屏幕/屏息 扒车/扒窃 屡禁不止/情不自禁 B.累赘/累计 复辟/开辟 锲而不舍/提纲挈领 C.笼罩/蒸笼 混沌/混蛋 载人飞船/载歌载舞 D.牌坊/作坊 亢奋/伉俪 哄堂大笑/一哄而散 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.寤生 孤骛 虢叔 天高地迥 B.倜傥 尘垢 北冥 黄天厚土 C.逋慢 挣揣 荟翠 如拾草芥 D.缧绁 吞噬 紊乱 茕茕孑立 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) ① 任何契约的履行，无不建立在“诚”、“信”的交易 上。 ② 突然，他的目光停留在一棵雄花花蕊不开裂、形状奇特植株上，这正是 了的雄蕊。 ③消息传到孟买，那里立即 了骚乱，印度教徒向穆斯林发动攻击。 ④ 2003年10月15日9时，“神舟”五号载人航天飞船拔地而起，直刺苍穹。9时20分，准确进入 轨道。 A.理念 退化 暴发 预定B.理论 蜕化 爆发 预订 C.理念 退化 爆发 预定D.理论 蜕化 暴发 预定 4.下列各句中加点的词语，使用正确的一项是( ) A.公交车上，三个小偷互相掩护伺机行窃，没想到跟踪目标竟是警察，他们刚一出手即被擒获。在公安公交分局二大队，三人沮丧地埋怨自己有眼不识泰山。 B.为了应对激烈的社会竞争，许多大学生热衷考取各种资格证，希望以此作为敲门砖来谋求一份好工作，让自己有更大的生存空间。 C.招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，找个大鲜亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢? D.在楼市新政发布10天来，我市二手房交易持续火爆，买家慷慨解囊。业内人士指出，楼市上演着“最后的疯狂”。 5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.他克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐，调动自己的意志力，……几分钟后，他的状态恢复了正常。 B.三颗子弹在近距离射穿了他的身体，一颗击穿右腿，一颗射透腹部，第三颗则命中了胸膛。 C.一个“竟”字，让我们知道当时外国的上智人士对于中国的纸币仍然是未曾想象过的事情。 D.他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来! 6.下列文学常识表述正确的一项是( ) A.司马迁的《史记》或称“太史公书”，或称“太史公记”，是我国第一部纪传体通史，共305篇，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B.莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧作家，其四大悲剧为《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《罗密欧与朱丽叶》。其中《哈姆雷特》堪称世界最佳悲剧，主人公哈姆雷特也成了最复杂的文学典型之一。 C.曹禺是中国剧作家、戏剧教育家，本名万家宝。创作于1933年的《雷雨》，不仅是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。这部杰作把两个家庭三十年间错综复杂的人物纠葛和冲突集中在三天之内表现出来。 D.《春秋左氏传》简称《左传》，是我国现存最早的、第一部较为完备的编年体史书。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作，是儒家重要经典之一。 二、古诗文阅读(33分) (一)阅读下面文言文，完成7-12题(7-11题，每题3分) 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之纪，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，适会此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世，垢弥甚耳!是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪!故且从俗浮湛，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之，死日然后是非乃定。书不能尽意，略陈固陋。 (节选自司马迁《报任安书》) 7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.下流多谤议 下流：卑鄙、龌龊 B.唯倜傥非常之人称焉 称：被称道 C.仲尼厄而作《春秋》 厄：困穷 D.网罗天下放失旧闻 网罗：多方面搜集 8.下列加点字词古今意义相同的一项是( ) A.是以就极刑而无愠色B.夫人情莫不贪生恶死。 C.念父母，顾妻子D.唯倜傥非常之人称焉。 9.下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是 ( ) A.盖文王拘而演《周易》 古者富贵而名摩灭 B.然此可为智者道，难为俗人言也 阙然久不报，幸勿为过! C.与时俯仰，以通其狂惑 大叔又收贰以为邑 D.至激于义理者则不然 幽于粪土之中而不辞者 10.下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是( ) A.文王拘而演《周易》 B.亟请于武公，公弗许 C.重为乡党所笑，以污辱先人 D.韩非囚秦 11.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( ) A.司马迁说他不能“自引深藏于岩穴”，只能“从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑”，这种痛苦只有自己深知。 B.作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。 C.在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人常能发愤而有所成就。 D.司马迁说自己和祖先的职务不为天子所重，且为世俗所轻，死了毫无价值。 第二部分非选择题(57分) 12.翻译文段中划线的句子。(6分，每题3分) ①《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。 ② 无乃与仆之私心剌谬乎? (二)阅读下面一首元曲，完成13-14题(6分，每题3分) 一煞 青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。 13.请分析“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽”几句中用了什么意象?这些意象所构成的图景，表现了抒情主人公怎样的情感? 14.有人说，“曲中一个‘嘶’字淋漓尽致地道出了抒情主人公内心狂奔的急流”，联系上下文，说说你的看法。 15.默写下面句子的空白处(6分) (1)哀吾生之须臾，__________________;挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 (2)但以刘__________________，气息奄奄，__________________，朝不虑夕。 (3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，_______________，去以六月息者也。 (4)__________________，金块珠砾，__________________，秦人视之，亦不甚惜。 三、阅读下面的文学作品，完成16-19题。(13分) (一) 胡同里。英子走进了胡同，她一面走，一面想起了草堆里的人。草堆里地上的包袱在眼前一闪。英子又走进了草堆，草叶还带着水，因为刚下过雨。那个人坐在那根横在地上的大梁上，嘴里咬了根青草。 厚嘴唇的人：放学啦?(招手让她坐到大梁上)怎么不回家? 英子：我猜你在这里。 厚嘴唇的人：你怎么就能猜出来? 英子：刚刚下过雨，我想你一定会来看看你的东西，另外，我想听你讲故事。厚嘴唇的人：你的心真好，故事我一定会讲的，可是我还不知道你叫什么名儿呢。 英子：英子。 厚嘴唇的人：英子、英子，这名儿好听，可是功课好么，考第几? 英子：第十二名。 厚嘴唇的人：才考十二名?应当考第一名，准是爱玩儿。 英子不好意思地笑了。 厚嘴唇的人：我小时候就是贪玩，书没有念好，后悔也来不及了。我小兄弟是个好学生，年年考第一，有志气。他说小学毕业了还要进中学、大学，可凭我这没有出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀?我们娘儿仨，奔窝头，还常常吃了上顿没有下顿，你们家吃窝窝头么?(英子摇摇头)我走这一步，也是事非得已，你明白我的话么?(英子似懂非懂地点点头又摇摇头)小英子，你说我是好人还是坏人? (英子摇摇头)不是好人?(指指自己的鼻子，英子又摇摇头)不是坏人?(他哭了，流出了眼泪。) 英子：我不懂什么好人坏人，人太多了，挺难分。(她抬起头来)你分得清海跟天么?我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人。 厚嘴唇的人：小妹妹，你的头脑好，将来总有一天分得清楚的，我一定忘不了你。我的事别跟别人说，就连我的兄弟算上。 (节选自林海音的《城南旧事》) 16.文学作品中人物的悲剧可以分为三种：一种是性格悲剧，一种是社会背景，一种是命运悲剧。下面人物的悲剧与“厚嘴唇的人”的悲剧最接近的是( )(3分) A.阿Q的悲剧B.孔乙己的悲剧 C.周萍和四凤的悲剧D.哈姆雷特 的悲剧 17.“厚嘴唇的人”说：“我走这一步，也是事非得已，你明白我的话么?”这句话隐含了怎样的潜台词?又说“小英子，你说我是好人还是坏人?”这句话表现了“厚嘴唇的人”什么心理?(3分) (二) 朴 (徐徐立起)哦，你，你，你是-- 鲁 我是从前伺候过老爷的下人。 朴 哦，侍萍!(低声)怎么，是你? 鲁 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 朴 你--侍萍?(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈。) 鲁 朴园，你找侍萍么?侍萍在这儿。 朴 (忽然严厉地)你来干什么? 鲁 不是我要来的。 朴 谁指使你来的? 鲁 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。 朴 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁 (愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来， 是天要我在这儿又碰见你。 朴 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁 哭?哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 朴 从前的恩怨， 过了几十年，又何必再提呢? 18.对这个片段的内容分析不当的一项是( )(4分) A.这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。 B.侍萍的突然出现，周朴园很快意识到，这将危及到他的名誉地位，他陡然间变得冷酷无情起来。 C.鲁侍萍的对话一方面表现了她的刚毅，但她还不能揭示自己为什么三十年来受了那么多苦，所以自认为是“不公平”的命造成的。 D.周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了”。其意是：三十年了，你还在思念着我，你终于见到我了。 19.以周朴园认出鲁侍萍后的态度转变为例，分析舞台说明在本节选中的作用。(4分) 四.阅读下面文章，完成20-22题(14分) 残疾人从受助到助人：亚运志愿者是快乐的源泉 坐在轮椅上的杨志勇，属于伤残程度二级，尽管身体行动不便，但加入广州青年志愿者协会医疗服务总队7年来，他已累积志愿服务时数2560小时，如今他更成为了广州亚残运会志愿者中的一员。 在服务亚运之前，杨志勇已经是一位老资格志愿者了。7年来，坐在轮椅上的他利用自己在网络方面的特长，把自己所在志愿者医疗队网站做得有声有色。亚运年到了，身为志愿者的杨志勇更想用自己的行动告诉更多的残疾朋友，虽然在有些时候他们需要其他人的帮助，但只要有一颗真心，残疾人一样可以做好志愿者的工作。他说，“残障不等于丧失全部的能力，只要你还有一部分能动，那这一部分就能创造它的价值。” 杨志勇参与志愿者服务的经历是从2003年开始的，最初他还是志愿者医疗队的“服务对象”，广青医疗服务总队志愿者们经常会上门为他做康复按摩，他因此结识了医疗队队长吴嘉敏。在与吴嘉敏的几次对话后，杨志勇发现，自己虽然因身体残疾行动不便，但还是有能力为别人做一点实事。基于这样的想法，杨志勇加入了广青医疗服务总队，开始积极参加各种活动，通过自己付出的爱心来回报社会。 杨志勇是一个安静且爱思考的人，对于志愿者工作他有着自己的想法，“‘能做’和‘做好’是两个目的和结果都不相同的概念。虽然志愿者工作是免费的性质，能做已经精神可嘉，做好的又有几个人呢?”力求“做好”的他，努力寻找着自身兴趣与志愿者工作的契合点。 他发现自己因为网络方面有特长，可以为志愿工作做很多事情，也更能发挥自身的价值。于是杨志勇找到总队网站的站长李穗鸥袒露了自己的想法，两人一拍即合，随后杨志勇便与李穗鸥共同担起了志愿者医疗队网络组的工作。 进入新的工作环境，杨志勇也面临着许多新的挑战，“不可否认，我在别人眼中是一个特别的人，不管你多么想逃避去承认，但现实是不会跟你开玩笑的。”杨志勇对自身有着清醒的认识。 从进入网络组开始，杨志勇就和几个主要工作人员一起参与了杂志和队内宣传视频短片的制作。当时他并没有制作视频短片的经验，但他却通过学习逐渐掌握了编辑技能。有一次，杨志勇接下了总队年度纪念杂志的排版编辑工作，最初他简单地认为，“年度纪念杂志的排版编辑似乎是个小问题，起码以前word排版也曾接触过。觉得自己能做，没怎么犹豫就接下来了。” (责任编辑：admin) |