高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中语文 > 综合辅导 >

高二语文测试题:高二语文劝学知识精讲(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    注:藩镇:指总领一万的军府
    8. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一组是: ( )
    A. 有夫妇讼其子不孝者 讼:控告
    B. 重荣起于军卒,暴至富贵 暴:突然
    C. 契丹骄甚,高祖奉之愈谨 谨:严格
    D. 姑息重荣不能诘 诘:追问
    9. 下列各组句子中,分别表明安重荣“怀异志”和“非诮高祖”的一组是: ( )
    A. 天子宁有种邪 重荣箕踞慢骂
    B. 兵强马壮者为之尔 屈中国以尊夷狄
    C. 重荣诱之入塞 而充无厌之欲
    D. 重荣怒,执拽剌 此晋万世耻也!
    10. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一顶是: ( )
    A. 安重荣虽为武官,但也通晓文吏事务。在处理一起家庭纠纷时,生父不忍杀其子,继母则提剑杀逐,重荣不满继母的行径,厉声将她斥退。
    B. 安重荣愤然于高祖屈尊事夷,每遇契丹使者均极力轻慢侮辱对方,甚至抓捕杀死他们,高祖屈己礼待契丹,而对重荣的一系列做法坚决反对。
    C. 契丹一直伺机图谋晋朝,本应引起晋朝君臣高度警惕,高祖却表示前朝与虏和亲的做法都是为国家考虑现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。
    D. 安重荣举兵起事,借口朝见,聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击,在双方交战中重荣被俘遇害,高祖令人漆其首级后将它送给契丹。
    第Ⅱ卷
    本卷共11小题,共120分。
    四、(23分)
    11. 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇,皆以契丹可取为言。
    译文:
    (2) 契丹亦利晋多事,幸重荣之乱,期两敝之
    译文:
    12. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
    新晴野望 王维
    新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。
    白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
    注:氛垢:尘埃。
    (1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
    答:
    (2) 尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?
    答:
    13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题,5分)
    (1)北冥有鱼, 。 ,不知其几千里也;化而为鸟, 。 ,不知其几千里也;怒而飞, 。(《庄子•逍遥游》)
    (2) 杨花落尽子规啼, 。 ,随风直到夜郎西。
    (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    予谓菊, ;牡丹, ;莲, 。(周敦颐《爱莲说》)
    五、(22分)
    阅读下面的文字,完成14~17题。
    海南杂忆 茅盾
    我们到了那有名的“天涯海角”。原以为这个地方是一条陆地,突入海中,碧涛澎湃,前无去路。但是错了,完全不是那么一回事。
    所谓“天涯海角”就在公路旁边,相去二三十步。当然有海,就在岩石旁边,但未见其“角”。至于“天涯”,我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由,但是今天,环岛公路干线直通那里,沿途还有盐场、铁矿等等:这哪里是“天涯”?
    出乎我的意外,这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石;我们看到两座相偎相倚的高大岩石,浪打风吹,石面已颇光滑,两石之隙,大可容人,细沙铺地;数尺之外,碧浪轻轻扑打着岩根。我们当时说笑话:可惜我们都老了,不然,一定要在这个石缝里坐下,说半天情话。
    这些怪石头,叫我想起题名为《儋耳山》的苏东坡的一首五言绝句:
    突兀隘空虚,他山总不如。君看道旁石,尽是补天遗!
    我翻阅过《道光琼州府志》,在“谪宦”目下,知谪宦始自唐代,凡十人,宋代亦十人;又在“流寓”目下,知道隋一人,唐十二人,宋亦十二人。明朝呢,谪宦及流寓共二十二人。这些人,不都是“补天遗”的“道旁石”么?其中有大名震宇宙的李纲、赵鼎和胡铨。这些名臣,当宋南渡之际,却无缘“补天”,而被放逐到这“地陷东南”的海岛作“道旁石”。千载以下,真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹!
    经营海南岛,始于汉朝。大概从唐朝开始,这块地方被皇帝看中了,作为放逐罪人的地方。可是宋朝更甚于唐朝,宋太宗贬逐卢多逊至崖州的诏书,就有这样两句:“特宽尽室之诛,止用投荒之典。”原来宋朝皇帝把放逐海南岛视为仅比满门抄斩罪减一等,你看,他们把这个地方当作怎样的“险恶军州”!
    只在人民掌握政权以后,海南岛才别是一番新天地。兴隆农场是归国华侨经营的一个大农场。以前这里没有的若干热带作物,如今都从千万里外来这里安家立业了。正像这里的工作人员,他们的祖辈或父辈万里投荒,为人作嫁,现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业,却不是“道旁石”,而是真正的补天手了!
    我们的车子在公路上扬长而过。时令是农历岁底,北中国的农民此时正在准备屠苏酒,在暖屋里计算今年的收成、筹划着明年的夺粮大战吧?但是眼前,这里,海南,我们却看见一望平畴,新秧芊芊,嫩绿迎人。这真是奇观。
    还看见公路两旁,长着一丛丛的小草,绵延不绝。这些小草矮而丛生,开着绒球似的小白花。我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古《鸭脚粟》了。我问陪同我们的白光同志,“这些就是鸭脚粟吗?”
    “不是!”她回答,“这叫飞机草。刚才路旁就有鸭脚粟。”我问鸭脚粟今作何用,她说:“喂畜牲。可是,还有比它更好的饲料。”我说,明朝时候,老百姓把它当作粮食。
    然而,王佐还有一首五古《天南星》:君有天南星,处处入本草。夫何生南海,而能济饥饱。八月风飕飕,闾阎菜色忧。南星就根发,累累满筐收。
    这就是说,老百姓所得,尽被搜刮以去,不但靠鸭脚粟过活,也还靠天南星。怪不得王佐在诗的结尾用了这样“含泪微笑”式的两句:
    海外之美产,中原知味不?
    1963年5月13日
    14. 作者到了“天涯海角”,为什么却说“这哪里是天涯” ?又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下,说半天情话”?(6分)
    15. 怎样理解“道旁石”“补天手”在文中的含义。(4分)
    16. 作者认为,王佐诗的结尾“海外之美产,中原知味不?” 是“含泪微笑”式的,为什么?(4分)
    17. 为了表现海南岛古今的巨大变化,文章多处使用了对比手法,请加以分析。(8分)
    六、(15分)
    18. 把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯,只填序号。
    ① , ② ,人口不过二十万, ③ , ④ , ⑤ ,枕着清澈的多瑙河水, ⑥ ;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。
    a. 面积不过八十公顷
    b. 这是一个古老的小城
    c. 偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
    d. 这是一个迷人的小城
    e. 却有着千年的沧桑历史
    f. 美得让人不忍离去
    19、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(5分)
    大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我们对此表示感谢。
    (1)将 ① 改为 ② ;
    (2)将 ③ 改为 ④ ;
    (3)将 ⑤ 改为 ⑥ ;
    (4)将 ⑦ 改为 ⑧ ;
    20.2008奥运会火炬上的祥云图案,寓含“渊源共生,和谐共融”之意,请以“祥云与奥运”为内容,展开想象,运用比喻或拟人的修辞手法写一段话,不超过50字。(6分)
    七、(60分)
    21. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
    著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。
    华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”
    要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
    试题答案
    一、(12分,每小题3分)
    1. D 2. D 3. C 4. C
    二、(9分,每小题3分)
    5. C 6. A 7. C
    三、(9分,每小题3分)
    8. C 9. B 10. B
    四、(23分)
    11. (10分)
    (1)又写信送给朝廷大臣、四方藩镇长官,都说契丹可以攻取。
    (2)契丹也认为晋朝多事对自己有利,庆幸重荣作乱,希望晋朝廷与重荣同时受损。
    12. (8分)
    (1)分别是“明”和“出”。
    诗人在这里用了“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
    (2)尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。
    作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整幅画面活了起来。
    13. (5分)
    (1)① 其名曰鲲 ②鲲之大 ③其名为鹏 ④鹏之背 ⑤其翼若垂天之云
    (2)⑥ 闻道龙标过五溪 ⑦我寄愁心与明月 ⑧花之隐逸者也 ⑨花之富贵者也 ⑩花之君子者也
    五、(22分)
    14. (6分)
    “天涯”本意是天之尽头,作者也以为前无去路,如今却名不副实,岛上交通比较发达、方便。
    “海角”原来是奇拔的岩石,这出乎作者的意料。两座相偎相倚的高大岩石引起了作者的联想。此处环境优美,风景怡人,适合谈情说爱。
    15. (4分)
    “道旁石”本指遗弃在路边,没有用的石头。在文中指被弃置不用的人才。
    “补天手”在文中指参与新中国建设的归国华侨这样的人才,也喻指本应补天却被放逐的古代名臣。
    16. (4分)
    天南星本是一种草药,当地老百姓无以为生,拿它充饥,情状悲惨。王佐似乎赞美了天南星是海南独有的“美产”,但实际上是对搜刮百姓行为的反讽。
    17. (8分)
    古代的海南岛被当作险恶之地,流放到此的人发挥不了应有的作用;人民掌握政权之后, 海南岛成为新天地,归国华侨在此安家立业,成为建设国家的人才。
    古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食,生活很悲苦;现在的农民用它喂畜牲,且有比它更好的饲料。
    六、(15分)
    18.(4分)
    ①b ②a③e④d⑤c⑥f
    19.(5分)
    (1)①家父 ②您父亲或令尊
    (2)③犬子 ④儿子
    (3)⑤小有名气 ⑥很有影响
    (4)⑦有幸 ⑧应邀
    20.(6分)略
    内容符合要求给2分,修辞方法使用恰当给3分,表达顺畅给1分,每超过5个字扣1分,最多扣2分。
    七、(60分)
    21. 略
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛