|
15.如何理解“我总以为，不管何处，只要人道精神在，宗教即可再兴。人道精神一死，宗教也随之腐烂了”这段话?(4分) 五、语言运用。(6分) 16.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师XXX的大会上致辞说：“X老师是现代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”X老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出3点不得体的地方并改正。(3分) ①_______________________________修改：_______________________________ ②_______________________________修改：_______________________________ ③_______________________________修改：_______________________________ 17.仔细阅读下面这幅漫画，谈谈你对所反映现象的看法。(80字以内，3分) 六、作文(40分) 在本学期的语文学习中，我们接触到很多古今中外名人。有忠君爱国的屈原，有满腔幽愤而又矢志不渝的司马迁，有“万方多难”中成就“诗圣”的杜甫，有扼住命运咽喉的贝多芬，还有毛泽东、达尔文、马克思…… 我们在凝望心中的偶像，遥望那似在云天的名人时，心中往往升腾着对自我未来的憧憬，渴望着、追寻着那能抚慰我们、提升我们的力量。这是年轻人成长的精神道场，是一个纯粹、热切的心灵世界……为此，我们寻找我们心中的名人。我们寻找着名人在历史中渐行渐远的身影，我们探寻名人在时空里时隐时显的思绪。他们的身上，一定包含着巨大的伦理情感;他们的追寻，一定深藏着深厚的生活哲理;他们的故事，一定显示着永恒的人生价值以及追求完美与光明的勇气。他们犹如星辰，在永恒、深邃的史册上引领我们，呼唤我们。 探访名人，你将收获怎样的震撼与美丽? 要求： 选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，字数不少于800字。(注意：不要把重点放在罗列名人事迹上) 太 原 五 中 2009—2010年学年度第一学期期末质量检测 高 二 语 文 选择题(每空2分，共16分) 题号12345678得分 答案 9.翻译下面各句(9分，每句3分)。 (1)然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。 (2)大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎? (3)当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。 10.(1)(3分) (2)(3分) 11.默写(两题任选一题。每空1分，共5分) (1)①盖文王拘而演《周易》; ; ②屈原放逐，乃赋《离骚》; ， ; ③ ， ，能无怨乎? (2)① ，《兵法》修列; ，世传《吕览》; ②屈平 ， ，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 ③推此志也， 。 12.(2分) 13.(8分) 14.(4分) 15.(4分) 16.(3分) ①_______________________________修改：_______________________________ ②_______________________________修改：_______________________________ ③_______________________________修改：_______________________________ 17.(3分) 太原五中高二年级期末考试 语文答案 1A 2A 3C 4D 5D 6.D(让：责备) 7、C 8、C 9.(1)可是内心孝顺恭谨，在家常勤勉地干些苦活儿，不以劳累下贱为耻辱。 (2)大丈夫没有其它志向才略，还应该效法傅介子、张骞，在异域立功，来获得封侯，怎么能长久地在笔砚间消磨时日呢? (3)目前的办法，只有趁夜晚用火攻击匈奴人，使他们不知道我们有多少人，他们一定大为惊恐，我们就可以全部消灭他们。 参考译文： 班超字仲升，扶风安陵人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人有大志，不拘小节。可是内心孝顺恭谨，在家常勤勉地干些苦活儿，不以劳累下贱为耻辱。有善辩的口才，又喜欢浏览群书及传注，永平五年(公元63年)，他的哥哥班固被征召任校书郎，班超和他的母亲一同到洛阳。家中贫困，常为官家雇用抄书，以其所得来供养母亲。长时间劳累辛苦，曾停下手头的工作，扔笔感叹道：“大丈夫没有其它志向才略，还应该效法傅介子、张骞，在异域立功，以获得封侯，怎么能长久地在笔砚间消磨时日呢?”同事们都取笑他。班超说：“小子怎能知道壮士的志向呢!”后来，他到看相的那儿去看相，看相的说：“先生，您现在不过是布衣之士罢了，可是将来必定封侯于万里之外。”班超询问他的形状，看相的说：“你额头如燕，颈项如虎，飞翔食肉，这是万里侯的相貌啊。”过了很久，显宗问班固：“你的弟弟在哪儿?”班固回答说：“他在为官府抄书，得点钱来供养老母。”显宗就任命班超为兰台令史。后来，班超因为有过失而被免了官。 永平十六年(公元74年)，奉车都尉窦固出兵攻打匈奴，以班超作代理司马，让他率领一支军队攻打伊吾，在蒲类海作战，斩了敌人许多首级回来。窦固认为班超很有才能，派他与从事郭恂一道出使西域。 班超到了鄯善，鄯善国王广很恭敬而有礼貌地接待了他，后来忽然变得冷淡了。班超对他的部属说：“你们可曾感到广的礼敬之意淡薄了吗?这一定是有匈奴使者到来，他心怀犹豫不知所从的缘故。明智的人能够看出还没有露出苗头的事物，何况是明摆着的事实呢?”于是叫来侍候的胡人，吓诈他说：“匈奴使者来了好几天了，现在在哪儿?”侍者恐惧害怕，就吐露了全部情况。班超便把侍者关起来，把他的部属36人都召集起来一同喝酒。喝得高兴的时候，班超便用语言激怒他们道：“你们和我们都处在极偏远的地方，想立大功，以求富贵。现在匈奴使者来了才几天，而鄯善王广便取消礼敬，如果他把我们抓起来送给匈奴，那我们的骸骨就会永远喂豺狼了。你们看怎么办呢?”部属都说：“现在处在危险存亡的地方，死活都听从司马的吩咐。”班超说：“不到老虎洞里，就抓不到小老虎。目前的办法，只有趁夜晚用火攻击匈奴人，使他们不知道我们有多少人，他们一定大为惊恐，我们就可以全部消灭他们。消灭了匈奴人，鄯善王会因此吓破了胆，大功就可告成，事业就可建立了。”部属们说：“应当跟从事商量一下。”班超怒道：“是吉是凶，决定在于今日。从事是文弱平庸的官吏，听了我们的计划必定会因害怕而泄露机密。死了不为人所称道，不是一个豪壮而勇敢的人。”大家说：“好!”天刚黑，班超便带领部属奔向匈奴使者的营房。这时正刮着大风，班超叫10个人拿着鼓躲藏在匈奴使者营房后面，约定说：“你们看到火烧起来了，就都击鼓大声呐喊。”其余的人都拿着武器弓箭，埋伏在营门两边。班超顺风放火，前后击鼓大叫，匈奴人吓得乱作一团。班超亲手杀死3个人，部属杀死了匈奴使者和随从士兵30多人，全都砍下了他们的脑袋。其余的100多人全被烧死。第二天，就回去把情况告知郭恂。郭恂开始大吃一惊，随即变了脸色。班超知道他的意思是想要分功，便举着手对郭恂说：“您虽然没有一同去破敌，我哪有心独占这份功劳呢?”郭恂这才高兴起来。班超于是叫来鄯善王广，把匈奴使者的首级给他看，鄯善国举国震惊。班超便把这件事告诉他们，并加以抚慰。于是鄯善国王便把自己的儿子送到汉朝做人质。班超回来向窦固禀报，窦固大喜，详细地把班超的功劳奏明皇帝，并且要求另外选派使者出使西域。汉明帝赞许班超的气节，下令给窦固说：“有班超那样的官吏，为什么不派遣而要另选他人呢?现在任命班超为军司马，让他去完成以前的功业。”班超再次受命出使西域。窦固想要多给些士兵给班超，班超说：“我只愿带上原来跟随我的30多个人就够了。如果有什么不测，人多了更是累赘。” 这时，于阗国王广德刚攻破莎车国，在西域南道称雄。而匈奴派了使者监护他们的国家。班超到西域，先到于窴国，广德王对他很冷淡，礼意极不周到。而且这个国家的风俗信巫。巫师说：“神人发脾气了，为什么要亲近汉朝?汉朝使者有一匹騧马，赶快牵来祭我。”广德王就派人到班超那里来要那匹马。班超暗地里了解了这个情况，便答应了把马给他，并要那个巫师亲自来牵马。一会儿，巫师来了，班超当即砍下他的头来送给广德王，并用言辞责备他。广德王早听说班超在鄯善国消灭匈奴使者的情况，非常害怕，便击杀匈奴使者向班超投降。班超重赏广德王及其下属，就此把于窴震慑安抚下来。 10.(1)诗人运用了对写法。首联明明是自己看着长安的月亮怀念妻子，却想象远在鄜州的妻子独自看着月亮一定在怀念长安的丈夫;颔联诗人不正面说自己望月忆儿女，而想象小儿女陪妻看月，尚不解望月而思念身陷长安的慈父。(2分)这样使得诗人刻骨铭心的忆妻之情，在这痛苦的想象中更深入一层。(1分) (2)尾联正面抒写自己的离愁和对妻子的怀念。(1分)同时隐含着对关心国事、憎恨乱离、盼望团圆的迫切心情。(2分) 11.略 12.此题为发挥题，只要大体扣住中心即可，如“扎根民间成自由之人”或者“儒释农成就东坡先生”。 13.佛教的空虚精神和无我精神，儒家拥抱现实的思想，务农建家的收获，归隐思想的影响。 14.他在被迫成为农夫的情况下，仍然充满欢乐地去参加劳作，耕种收获，吟唱民歌，拥有自由的心灵，真是可爱。 15.宗教是为人服务的，只要人可以自由地活着，就可以产生相应的宗教。而一旦人的精神生命不在，宗教将失去意义。 16.(1)①评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”; ②态度不当，“偶像”应删去; ③心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈’(3分) 17.观点鲜明，言之有理，符合语言表达的要求，酌情给分。 (责任编辑：admin) |