注释:①子曰:“夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足则吾能征之矣。” 孔子说:“夏朝的礼,我能说出来,但夏的后代杞国不能提供足够的证据来证明;商朝的礼,我能说出来,但商的后代宋国不能提供足够的证据来证明。因此这两国的典籍不足,了解夏礼、殷礼的贤人也太少。如果有记载夏礼、殷礼的典籍和熟悉夏礼、殷礼的贤人,我就能证明我所说的夏礼、殷礼了。” 17.“因为那些观点早在孔子之前就已经有所体现”这句话中的“那些观点”指的是哪些观点?(4分) 答:___________________________________ ___________________________________ 18.如何理解“虽然用单纯的频数统计来说明问题不是非常严密稳妥,但这不能不在一定程度上反映某些问题”这句话?(4分) 答: ___________________________________ ___________________________________ 19.作者认为什么样的人才可称为思想家?他认为作为思想家的孔子其理论上的贡献是什么?(6分) 答: ___________________________________ ___________________________________ 20.作者认为在孔子的学说中,“仁”与“礼”是一种什么样的关系?(6分) 答: ___________________________________ ___________________________________ 四、语言运用(共7分) 21.阅读下面的文字,按时间先后概括叙述原文的意思。(3分) 7月19日,意大利政府在被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得14日因抗议意大利7月13日颁布禁止对涉嫌贪污案犯实施“预防性逮捕”的法令,宣布米兰检察院集体辞职后,撤消了上述法令。 ①7月13日,_________________________________。 ②7月14日,_________________________________。 ③7月19日,_________________________________。 22.参照示例,从历史名人中任选两个,根据示例仿写两个句子。(4分) 示例:孔子 一代圣贤,在纷乱纠杂的学派潮流中,仍认清人生的真谛,独尊仁义。 ___________________________________ ___________________________________ 六、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 孔子说:“修己以安人”即在修炼好自己的前提下,再想法让别人安乐。又说:“己所不欲,勿施于人。” 孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也。”又说:“有大人者,正己而物正者也。” 在建设和谐社会的今天,这些富有哲理的话仍闪耀着人性的光辉,有着一定的指导意义。请联系你自己的感受和认识,以“修己与和谐”为话题写一篇作文。 高二语文期中测试答案 一. 1.C A yuè Bsǒu Dpǔ 2.A B消—销;C溪—蹊;D名—明,逾—渝 3.B 。 A安步当车:形容轻松缓慢地行走,不合语境;C车水马龙:车如流水马如游龙,形容车马多,往来不断;D 蓬荜生辉:是欢迎客人到来的谦词。 4.A 。 B“实现了”缺宾语中心词;C语序不当,“接触”应位于“联系群众”前;或“真知灼见”包含意见的意思D句式杂糅 ,删掉“由于”或“使”。 5.D 先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。 6.B 或:有人 7.D,就。 A其 代词,它的/副词,表揣测语气;B焉 兼词,在那里/句末语气助词 C 乃 于是/竟然 8.B ①荒 :形容词作动词,开垦,开辟 ②旷:形容词使动用法,使……空闲③劳、苦 形容词使动用法,使……受苦、使……辛劳④老:形容词作动词,尊重,爱护⑤粮:名词作动词,征集粮食,转运粮食⑥乐:形容词意动用法,以……为乐⑦水:名词作动词,游泳 ⑧饭:名词作动词,吃⑨足:形容词使动用法,使……充足⑩立:动词的使动用法,使……立 9.D 宾语前置句 。 A.状语后置句 B.省略句 C.判断句 10.D(纠:检举) 11.D(连词,表顺承。译为。就”、“然后”等。A①介词,译为“用”、“拿”;②连词,表目的。译为“来”。B①介词,译为“跟”、“同”;②动词,译为“结交”、“交好”。C①介词。译为“比”;②介词,译为“对于”。) 12.A(③是开山修路,④是构筑堡垒来对付山胡,⑥是说洪之不清廉,贪污受贿) 13.C(李洪之被赐死是因为他残暴和贪污,是咎由自取,不能反映官场黑暗) 14.(1)洪之将数十骑至其里闾/抚其妻子/问所疾苦/因资遗之/众羌喜悦/求编课调/所入十倍于常/洪之善御戎夷/颇有威惠/而刻害之声闻于朝野 (2)①将领们都想发兵进攻,李洪之却对山胡开诚布公,听凭他们各自重新恢复正常的生计,胡人就投降了。 ②高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行,因为他是大臣,判决让他在家中自杀。 15.(1)用动词“飘”“坠”“点”“粘”等,逼真地写出了梅花飘然而落的动态;用飘落数量的多(多莫数)和落得很惨(乱点莓苔、迁客过岭、骚人赴湘)来写落梅飘零的遭遇之惨。 (2)诗歌主要采用了借物咏怀(托物言志)的手法,写梅又似写人,传达“落梅”的悲惨境遇,寄寓了自己仕途不顺的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶,对压制人才的悲愤,表达了对梅高洁品格的赞美,流露诗人的自我追求。 16.1.见小利则大事不成;2.亲戚畔之 天下顺之;3.自知者明,自胜者强;4.虽富贵不以养伤身 17.周礼在鲁;以礼治国;以礼作为教育的宗旨;认为礼的根本一直相因不变,礼的枝叶可以有所损益,但周礼虽到百世也不会变革。 18 .用单纯的频数统计并不能直接证明“仁”是孔子思想的核心,但毕竟说明了孔子对“仁”的重视程度超过了“礼”,间接说明了“仁”是孔子思想的核心。作者用“不是非常严密稳妥”、“在一定程度上”和“某些”等词语,表现了逻辑推理上的严密性,以避免语言上的绝对化。 19、只有创立了新思想的人才可以称为思想家。孔子理论上的贡献主要是把“仁”作为思想核心,而且还将“仁”从一种伦理道德的要求升华成了一种政治思想,创立了一种新的治国学说。 20 .“仁”是对“礼”的政治升华,“礼”是迈向“仁”的政治的具体要求;“仁”对“礼”具有统帅作用,当“仁”与“礼”冲突时,“礼”要服从于“仁”。 四.21①颁布法令②抗议,辞职③取消法令。 22.答案示例:(答案仅供参考) 李白,一块宝玉,在黑暗的政治舞台上被磨来折去,却无半点沾污与磨损,独具风骨。 屈原,一朝烈士,在楚国颓靡腐烂的国风中,犹能保持清醒的认识,独善其身。 参考译文: 李洪之,本名文通,恒农人。正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征,得到了元皇后李氏姐妹两个人,李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西,结成兄弟姐妹,于是就像亲兄妹一样。李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字,就改名为洪之。到了拓拔仁因事被诛戮后,元皇后作为罪人的家属送进宫里,被高宗(文成帝)宠幸,生下了显祖(献文帝)。元皇后临死时,昭太后问起她的亲人,于是元皇后就说李洪之是她的兄长。和李洪之诀别时谈了一整天,一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字,亲手交付给李洪之。李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。太安年间。李珍之等兄弟来至京师,和李洪之相见,叙说元皇后生平情况,互相计算年龄大小进行排行。 后来升任怀州刺史,召入京城拜为内都大官。河西地区的羌胡部落反叛朝廷,显祖(献文帝)亲自率兵征讨,任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。献文帝到达并州,下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。山胡都据险抵御。李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。部下的将领们都想进攻。李洪之对山胡开诚布公,表示既往不咎。听凭他们各自重新恢复正常的生计。胡人就投降了。献文帝表示嘉奖,提升他为尚书外都大官。后来又出任秦益二州刺史。李洪之到达刺史治所.就制定了禁止为非作歹的制度,规定有人带刀外出行走,就和抢劫一样惩处。轻重高下的等级,各有明文规定。为此大设宴会。宴请州中的豪强和年长有地位的人,向他们通告法律制度。又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。有触犯禁令的,就抓起来送至州里,公开宣布斩首。其中冤枉被杀的数以百计。赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中,朝廷虽然加以安抚。但朝廷的使者却很少来到。李洪之在山上砍树割草开出山路,宽十多步,让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备,于是发兵临近羌人的境内。山中的羌人大为惊骇。李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地,安抚他们的妻儿,询问他们生活中的疾苦。接着就发给他们钱物。各部羌人很是高兴,要求编入户籍缴纳租税,政府因此收入比往常多出十倍。李洪之善于治理戎人夷人,很能恩威并施。可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。 李洪之素来并不清廉,常常收受贿赂。当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度,法规禁令都很严峻,官员们侦察了解的情况。无不一一揭发检举。因此就把李洪之锁送京城。高祖(孝文帝)登太华殿,在殿前召集文武百官,有关官员启奏李洪之收受贿赂,声名狼藉,又残酷暴虐。高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行,因为他是大臣,判决让他在家中自杀。等到将要自尽,沐浴后换好衣服。由看管他的士兵挟持着,他已经要出去自尽又退了回来,围着家里的院子绕了一圈,像这样有好几次,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。 (责任编辑:admin) |