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注释：①子曰：“夏礼吾能言之，杞不足征也;殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也，足则吾能征之矣。” 孔子说：“夏朝的礼，我能说出来，但夏的后代杞国不能提供足够的证据来证明;商朝的礼，我能说出来，但商的后代宋国不能提供足够的证据来证明。因此这两国的典籍不足，了解夏礼、殷礼的贤人也太少。如果有记载夏礼、殷礼的典籍和熟悉夏礼、殷礼的贤人，我就能证明我所说的夏礼、殷礼了。” 17.“因为那些观点早在孔子之前就已经有所体现”这句话中的“那些观点”指的是哪些观点?(4分) 答：___________________________________ ___________________________________ 18.如何理解“虽然用单纯的频数统计来说明问题不是非常严密稳妥，但这不能不在一定程度上反映某些问题”这句话?(4分) 答： ___________________________________ ___________________________________ 19.作者认为什么样的人才可称为思想家?他认为作为思想家的孔子其理论上的贡献是什么?(6分) 答： ___________________________________ ___________________________________ 20.作者认为在孔子的学说中，“仁”与“礼”是一种什么样的关系?(6分) 答： ___________________________________ ___________________________________ 四、语言运用(共7分) 21.阅读下面的文字，按时间先后概括叙述原文的意思。(3分) 7月19日，意大利政府在被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得14日因抗议意大利7月13日颁布禁止对涉嫌贪污案犯实施“预防性逮捕”的法令，宣布米兰检察院集体辞职后，撤消了上述法令。 ①7月13日，_________________________________。 ②7月14日，_________________________________。 ③7月19日，_________________________________。 22.参照示例，从历史名人中任选两个，根据示例仿写两个句子。(4分) 示例：孔子 一代圣贤，在纷乱纠杂的学派潮流中，仍认清人生的真谛，独尊仁义。 ___________________________________ ___________________________________ 六、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 孔子说：“修己以安人”即在修炼好自己的前提下，再想法让别人安乐。又说：“己所不欲，勿施于人。” 孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也。”又说：“有大人者，正己而物正者也。” 在建设和谐社会的今天，这些富有哲理的话仍闪耀着人性的光辉，有着一定的指导意义。请联系你自己的感受和认识，以“修己与和谐”为话题写一篇作文。 高二语文期中测试答案 一. 1.C A yuè Bsǒu Dpǔ 2.A B消—销;C溪—蹊;D名—明，逾—渝 3.B 。 A安步当车：形容轻松缓慢地行走，不合语境;C车水马龙：车如流水马如游龙，形容车马多，往来不断;D 蓬荜生辉：是欢迎客人到来的谦词。 4.A 。 B“实现了”缺宾语中心词;C语序不当，“接触”应位于“联系群众”前;或“真知灼见”包含意见的意思D句式杂糅 ,删掉“由于”或“使”。 5.D 先用排除法排除③，⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，先排除，答案在C与D中选。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总-分-总的关系，再根据议论文的论证结构，提出-分析-解决可得出答案。 6.B 或：有人 7.D，就。 A其 代词，它的/副词，表揣测语气;B焉 兼词，在那里/句末语气助词 C 乃 于是/竟然 8.B ①荒 ：形容词作动词，开垦，开辟 ②旷：形容词使动用法，使……空闲③劳、苦 形容词使动用法，使……受苦、使……辛劳④老：形容词作动词，尊重，爱护⑤粮：名词作动词，征集粮食，转运粮食⑥乐：形容词意动用法，以……为乐⑦水：名词作动词，游泳 ⑧饭：名词作动词，吃⑨足：形容词使动用法，使……充足⑩立：动词的使动用法，使……立 9.D 宾语前置句 。 A.状语后置句 B.省略句 C.判断句 10.D(纠：检举) 11.D(连词，表顺承。译为。就”、“然后”等。A①介词，译为“用”、“拿”;②连词，表目的。译为“来”。B①介词，译为“跟”、“同”;②动词，译为“结交”、“交好”。C①介词。译为“比”;②介词，译为“对于”。) 12.A(③是开山修路，④是构筑堡垒来对付山胡，⑥是说洪之不清廉，贪污受贿) 13.C(李洪之被赐死是因为他残暴和贪污，是咎由自取，不能反映官场黑暗) 14.(1)洪之将数十骑至其里闾/抚其妻子/问所疾苦/因资遗之/众羌喜悦/求编课调/所入十倍于常/洪之善御戎夷/颇有威惠/而刻害之声闻于朝野 (2)①将领们都想发兵进攻，李洪之却对山胡开诚布公，听凭他们各自重新恢复正常的生计，胡人就投降了。 ②高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行，因为他是大臣，判决让他在家中自杀。 15.(1)用动词“飘”“坠”“点”“粘”等，逼真地写出了梅花飘然而落的动态;用飘落数量的多(多莫数)和落得很惨(乱点莓苔、迁客过岭、骚人赴湘)来写落梅飘零的遭遇之惨。 (2)诗歌主要采用了借物咏怀(托物言志)的手法，写梅又似写人，传达“落梅”的悲惨境遇，寄寓了自己仕途不顺的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶，对压制人才的悲愤，表达了对梅高洁品格的赞美，流露诗人的自我追求。 16.1.见小利则大事不成;2.亲戚畔之 天下顺之;3.自知者明，自胜者强;4.虽富贵不以养伤身 17.周礼在鲁;以礼治国;以礼作为教育的宗旨;认为礼的根本一直相因不变，礼的枝叶可以有所损益，但周礼虽到百世也不会变革。 18 .用单纯的频数统计并不能直接证明“仁”是孔子思想的核心，但毕竟说明了孔子对“仁”的重视程度超过了“礼”，间接说明了“仁”是孔子思想的核心。作者用“不是非常严密稳妥”、“在一定程度上”和“某些”等词语，表现了逻辑推理上的严密性，以避免语言上的绝对化。 19、只有创立了新思想的人才可以称为思想家。孔子理论上的贡献主要是把“仁”作为思想核心，而且还将“仁”从一种伦理道德的要求升华成了一种政治思想，创立了一种新的治国学说。 20 .“仁”是对“礼”的政治升华，“礼”是迈向“仁”的政治的具体要求;“仁”对“礼”具有统帅作用，当“仁”与“礼”冲突时，“礼”要服从于“仁”。 四.21①颁布法令②抗议，辞职③取消法令。 22.答案示例：(答案仅供参考) 李白，一块宝玉，在黑暗的政治舞台上被磨来折去，却无半点沾污与磨损，独具风骨。 屈原，一朝烈士，在楚国颓靡腐烂的国风中，犹能保持清醒的认识，独善其身。 参考译文： 李洪之，本名文通，恒农人。正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征，得到了元皇后李氏姐妹两个人，李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西，结成兄弟姐妹，于是就像亲兄妹一样。李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字，就改名为洪之。到了拓拔仁因事被诛戮后，元皇后作为罪人的家属送进宫里，被高宗(文成帝)宠幸，生下了显祖(献文帝)。元皇后临死时，昭太后问起她的亲人，于是元皇后就说李洪之是她的兄长。和李洪之诀别时谈了一整天，一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字，亲手交付给李洪之。李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。太安年间。李珍之等兄弟来至京师，和李洪之相见，叙说元皇后生平情况，互相计算年龄大小进行排行。 后来升任怀州刺史，召入京城拜为内都大官。河西地区的羌胡部落反叛朝廷，显祖(献文帝)亲自率兵征讨，任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。献文帝到达并州，下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。山胡都据险抵御。李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。部下的将领们都想进攻。李洪之对山胡开诚布公，表示既往不咎。听凭他们各自重新恢复正常的生计。胡人就投降了。献文帝表示嘉奖，提升他为尚书外都大官。后来又出任秦益二州刺史。李洪之到达刺史治所.就制定了禁止为非作歹的制度，规定有人带刀外出行走，就和抢劫一样惩处。轻重高下的等级，各有明文规定。为此大设宴会。宴请州中的豪强和年长有地位的人，向他们通告法律制度。又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。有触犯禁令的，就抓起来送至州里，公开宣布斩首。其中冤枉被杀的数以百计。赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中，朝廷虽然加以安抚。但朝廷的使者却很少来到。李洪之在山上砍树割草开出山路，宽十多步，让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备，于是发兵临近羌人的境内。山中的羌人大为惊骇。李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地，安抚他们的妻儿，询问他们生活中的疾苦。接着就发给他们钱物。各部羌人很是高兴，要求编入户籍缴纳租税，政府因此收入比往常多出十倍。李洪之善于治理戎人夷人，很能恩威并施。可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。 李洪之素来并不清廉，常常收受贿赂。当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度，法规禁令都很严峻，官员们侦察了解的情况。无不一一揭发检举。因此就把李洪之锁送京城。高祖(孝文帝)登太华殿，在殿前召集文武百官，有关官员启奏李洪之收受贿赂，声名狼藉，又残酷暴虐。高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行，因为他是大臣，判决让他在家中自杀。等到将要自尽，沐浴后换好衣服。由看管他的士兵挟持着，他已经要出去自尽又退了回来，围着家里的院子绕了一圈，像这样有好几次，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。 (责任编辑：admin) |