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13.请改正前两个自然段中三处病句。(6分) ____________________ 14.除了错别字和病句以外，本文还有什么问题?请指出。(6分) ____________________ (二)阅读下面这篇微型小说，完成后面题目(18分) 感恩节的“上帝” 14岁那年，杜鹏和父母一起来到美国，他们住在在地图上难以找到的蒙大拿州小镇桑克兰。 在学校里，转学半年的杜鹏简直像是空气，没人和他交流，没人和他做朋友。爸爸问杜鹏：“难道没人对你感到好奇，愿意跟你说话吗?好奇心很强的美国人不对镇上唯一的中国孩子感兴趣是不大可能的。” 杜鹏脸上闪过一丝犹豫，低着头低声说：“有，但我感觉他们是在嘲弄我。我不想和他们说话。” 郁闷和压抑一直持续到了那年的感恩节。在桑克兰镇上，感恩节里的信徒们需要一个人来扮演“受气包”的角色。按照镇长劳克的说法，这个人必须身穿单薄的衣服，到镇子上每户人家去“乞讨”一些东西，然后对他们说感谢的话，哪怕遭受到拳打脚踢和冷言冷语。 镇子上的人选出的是杜鹏的爸爸。杜鹏反对爸爸这么做，他认为这样会让镇子上的人更看不起他们，这是对自己一家的侮辱。可爸爸拍了拍杜鹏的肩膀，对他说：“放心吧，爸爸一定会在那天让大家满意的。” 这注定是一个让杜鹏难以忘记的感恩节。清晨，爸爸就穿着破旧、单薄的衣服出了门。 杜鹏原本想躲在家里，他不愿看到爸爸被人指责或侮辱的场面，可妈妈却要他跟在爸爸身后——她怕有人伤害爸爸。 这个约定俗成的规矩有些暴力。几乎每家的大人都要指责爸爸几句，然后向他挥舞着拳头。拳头打在爸爸身上，却疼在杜鹏心里。他觉得每个家庭的人都在嘲笑着爸爸和自己，他们会想：“看，这两个从中国来的傻瓜多么傻，被我们愚弄了!” 杜鹏甚至觉得自己和爸爸比乞丐还没有尊严。他对爸爸说：“也许镇子上根本就没这个风俗，他们就是想找个借口侮辱我们。”爸爸却摇着头说：“不会。” 一个街区走下来，杜鹏默默地数着爸爸挨过的拳头，57户居民一共打了爸爸132下。 终于走完了最后一家，杜鹏连忙上前，拉着爸爸就走，他的目光里充满了怨恨和愤怒。 爸爸笑笑说：“儿子，别生气。这是别人的风俗，我们入乡就得随俗。”杜鹏跺了跺脚，他头一次感到爸爸笑得这么卑贱，整整一天他都不愿和爸爸说话。 夜幕降临，杜鹏家的门铃忽然响了起来。他打开门，看到镇子上所有居民都站在自己家门前。他们微笑着，脸上洋溢着快乐，每个人手里都拿着感恩节的礼物。镇长劳克抬高嗓门大喊着：“我们的上帝，我们要感谢你!感谢你今天为我们所做的一切。” 屋子里到处堆满了礼物，镇子上的居民一一和杜鹏家人拥抱。杜鹏有些不习惯这样的转变，短短的时间里镇子上的居民怎么完全变了一个样子。 劳克对杜鹏一家解释说：“这是我们镇上的传统，在感恩节这天为了让所有人虔诚地感恩，我们会选出一个人来让大家发泄自己的怒气和怨气。我们一般选择新来的邻居，因为他们不知道我们晚上还会对他进行感谢。这个人是感恩节里的上帝，也是最有资格被崇敬的人!” 杜鹏默默地看了爸爸一眼，笑了笑，眼睛里满是骄傲。镇子上的人在杜鹏家开起了感恩节派对。鼎沸的人声里，杜鹏低声对爸爸说：“我想我懂得了些什么，我很快就会有很多朋友了。” (选自《微型小说选刊•金故事》，有删改) 15.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( ) (6分) A.小说叙事简洁，主旨深邃，表达了作者对多元文化背景下的人际关系的思考，对宽容和谐的处世之风的赞扬。 B.杜鹏“眼睛里满是骄傲”是因为他觉得爸爸的所作所为终于取得小镇居民的信任，得到了应有的回报，给他攒足了面子。 C.杜鹏在学校里没人与他交流，固然有当地人欺生的因素，主要原因是自我压抑，怕同学看不起，不肯主动与人交流。 D.小镇居民对他们选取的“受气包”，先是打骂后是感谢，这个突转，既出乎意料又在情理之中，是小说情节发展的关键所在。 E.杜鹏爸爸之所以愿意当“受气包”，是因为他城府深沉，早已了解小镇的风俗，只是不揭穿而已。 16.“误会法”是小说创作常用的方法，这篇小说有几重误会?请分点概括。(6分) ____________________ 17.你是否觉得杜鹏爸爸这个“受气包”是最有资格被崇敬的人?请结合全文，谈谈你的看法。(6分) ____________________ 五.(共18分) 18.请用一两句话概括下面这段故事包含的哲理。(4分) ks.5u 一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。这本书夹着一张纸，纸上写着点铁成金石的秘密。谁要是在黑海边找到了这块小点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说，这块奇石的外观与其他石头没有区别，只是它摸起来是温的。这个人来到黑海边，开始寻找点铁成金石。海边的石头很多，为了避免重复捡到他摸过的石头，他每捡到一块冰凉的石头就往海里扔，这样一天天、一月月、一年年过去了，他不气馁，继续捡石头扔石头。有一天，他捡起一块石头，是温的!他随手扔到了海里。 概括：____________________ 19.填写句子，要求与上下文衔接连贯。(6分) 我谓江南文化以灵动，水的灵动;我谓西北文化以沉稳，山的沉稳。求之于诗，若 江南文化是轻盈明快的七绝，是 ① ;西北文化则是古朴厚拙的五古(五言 古风)，是杜甫的沉郁顿挫。求之于词，若江南文化是柳永的缠绵悱恻，是“杨柳岸， 晓风残月”;西北文化则是 ② ，是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。 求之于时序，若江南文化是杂花生树、群莺乱飞的阳春三月，是温飞卿的鲜艳秾丽;西 北文化则是 ③ ，是王安石的朗肃内敛。上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润 着江南文化和西北文化，使得中国文化不至于太单调、太寂寞。 答： 20.续写“情绪往往这样传染”(至少补出两个小情节，不少于80字)。(8分) ks.5u 总经理因为公司经营亏损莫名其妙训斥了部门经理，部门经理窝了一肚子火。回家端起饭碗，突然训斥妻子饭菜太咸。妻子一脸委屈，饭菜咸淡跟以前一样啊。这时，正好儿子放学回来，妻子没好气地训斥儿子回的太晚。儿子被无端训斥，闷闷不乐吃完饭，一甩门，走到街上 六.作文(50分) 21.阅读下面材料，按要求作文。 在茫茫大海上航行210天后，澳大利亚16岁女孩杰西卡•沃森于2010年5月15日驾着“艾拉的红粉佳人号”帆船成功返回悉尼港，完成了独自环球航海冒险的壮举。澳大利亚总理陆克文称赞她为“澳大利亚最新的英雄”。沃森却说：“我不同意总理的说法，我不认为自己是个英雄，我只是一名普通女孩，一个相信自己梦想的女孩。”此前，海事安全部门曾想劝阻她，但没有法律依据。沃森的父母却支持了她。当有人问到她的壮举能否列入世界纪录时，她说：“能否列入世界纪录并不重要，重要的是把自己想做的事做好。” 以上新闻材料引发了你怎样的联想或感悟?请写一篇不少于700字的议论文。注意：不要脱离材料;角度自选，立意自定，题目自拟;不得套作，不得抄袭;书写规范，标点正确。 忻州市2009-2010学年第二学期高中联考 高 二 语 文(A类) 参考答案及评分标准 一、基础知识(15分，每小题3分) DBCBABAD 1.D (A踯躅 zhí zhú B观guàn，睇 dì,C脂zhī,华裔yì) 2. B 3. C(擢发难数：形容罪恶多的像头发那样，数也数不清。罄竹难书：比喻罪恶很多，难以说完。两者意思相同。感情色彩一致，可以互换。A随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。见风使舵：比喻跟着情势转变方向;贬义。两次感情色彩不同，不能替换。B谈笑风生：形容有说有笑，轻松而饶有风趣。谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样(多用于紧张和危急的情况下)。句子语境没有紧张或危急情况，不能替换。D 一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。前者用于写作，后者泛指做事，不能替换)。 三.(24分) 9.(1) ① 等到祸患形成了，花费时间，耗尽精力，才仅仅把这祸患处理掉，天下的事，像这拇指似的，真是太多了。(4分) ②郑先生不曾忽视拇指上的疮疹，只是因为没有及时看医生，因而几乎酿成大病。(4分) (2) 非有以御其内/其势不止/非有以治其外/疾未易为也。(3分) 10.诗歌鉴赏(8分) (一)(1) (4分)①A ②B ③B ④A ⑤A ⑥B (2) (4分)不同意，诗中有很多表现瀑布无奈的地方。如“抗不住”“又聋又哑”“狭隘的轨迹”“会不会”等。 同意，诗中虽有表现瀑布无奈的地方，但却强调了瀑布的新鲜永恒，这就是生命力。所谓“会不会”其实是表现瀑布内心的追求。(言之成理即可) (二)(1)表明自己对朝廷忠心耿耿不减他们二人，有天地可鉴。 表现了诗人满怀壮志和一片忠心而不被理解的愤懑之情。(4分) (2)本诗没有涉及“对朝廷失去了信心”的意思，只是谈自己对朝廷的忠心。学生如果有别的看法，只要言之成理、持之有据亦可。(4分) 11.名句默写(5分) ①无边落木萧萧下 ②则知明而行无过矣 ③逸豫可以亡身 ④飞羽觞而醉月 ⑤后而哀之而不鉴之 四.(34分) (一)(16分) 16. (6分) ①杜鹏误会美国的同学，觉得同学总在嘲弄他; ②杜鹏误会爸爸，觉得他卑贱而没有尊严; ③杜鹏误会小镇的居民，认为他们是在找借口侮辱人;④杜鹏妈妈误会小镇居民，怕有人伤害她丈夫。(答对一项1分) 17. (6分) 观点一：杜鹏的爸爸是小镇上的新居民，他入乡随俗，心胸开阔;受到委屈也不怨恨和愤怒，乐意当“受气包”，给小镇的居民带来快乐;这种不图感谢而又愿意付出的精神，理应受到尊敬。 观点二：杜鹏的爸爸甘当“受气包”，如果这个镇子民风刁蛮，他和他的家人一定会受到侮辱;而且小镇居民也应尊重外来居民的习惯，杜鹏的爸爸可以给小镇居民说清楚，无原则容忍退让，不值得尊敬。(如有其它观点，言之成理即可) 五.(18分) 18.(4分)【参考示例】习惯常常有强大的力量，有时会使我们做出令人遗憾不已的事来。 19.(6分)①李白的清新俊逸 ②东坡的旷达豪放 ③秋风萧萧、雨雪霏霏的深秋严冬(答成一个季节也可以) 20.(8分)略 六.作文(50分) 21.等级评分标准 基 础 等 级一等(20—16)分二等(15—11)分三等(10—6)分四等(5—0)分 内 容 20 分切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实偏离题意 中心不明确 内容不当 感情虚假 表 达 20 分切合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体漂亮符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体工整基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚不符合文体要求 结构混乱 语言不通语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级特 征 10 分深刻 丰富 有文采 有创意较深刻 较丰富 较有文采 较有创意略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意个别语句有深意 个别细节例子较好 个别语句较精彩 个别地方有点新意 说明： 一、基础等级评分，“内容”项以“题意”、“内容”为重点;“表达”项以“文体”、“语言”为重点。 二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻：①透过现象深入本质 ②揭示问题产生的原因 ③观点具有启发作用 2.丰富：④材料丰富 ⑤论据充实 ⑥形象丰满 ⑦意境深远 3.有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力 4.有创意：⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思新巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征 三、缺标题扣2分;不足字数，每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分，重复的不计;每用错3处标点扣1分。 四、套作的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 附译文: 浦阳县有位青年名郑仲辨，他的身体强壮，面色红润，精神充沛，从来没有生过病!一天，左手的大拇指生了一个疹斑，肿起来像米粒一般大，郑君疑惧，给别人看，看的人哈哈大笑，认为不值得担忧，过了三天，疹粒肿得像铜钱那般大，他更为担忧，又拿给人看，看得人像以前一样笑他。又过了三天，拇指肿得像拳头那般大，靠近拇指的指头，都被它牵引得疼痛起来，好像割刺一般，四肢心脏及背脊骨没有不受痛的。郑君心中害怕，就去请教医生，医生看了，吃惊地说：「这是奇特难治的病，虽然病在指头上，其实成了影响全身的病了，不赶快治疗，将会丧失生命。可是刚开始发病的时候，一天就可治好，发病三天以后，要超过十天才能治好;现在病已经形成了，不到三个月不能治愈。一天治得好，用艾草就可以了!过十天要治得好，用药草才可。到成了重病时，甚至会蔓延到肝脏、横隔膜，不然也可能有一只手臂残废。除非能从内部治它，否则病势不会停止，不设法从外面来治疗，病就不容易治好!」郑君听从他的话，每天内服汤药，又外敷有效的良药。果然到两个月后就好了，三个月后精神脸色才复原。 我才能低下，不敢筹谋治国大计，而郑先生思虑周密，行事果决，不是久居平民的人。《左传》不是这样说吗：“三折肱而成良医。”(一个人曾三次折断手臂，接受那么多的医疗经验，经验有了，自己也就成为疗伤的良手了。)郑先生以后如果居官的话，就应该以“拇病”的例子来作借鉴。 洪武辛酉九月二十六日记 (责任编辑：admin) |