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高二语文测试题:杭州二中2010学年第一学期高二年级期中考(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    四、文言文阅读(共18分)
    (一)阅读下面的文言文,完成15-19题。(13分)
    古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘明无目,孙子断足,终不可用,退而论书策以舒其愤,思垂空文以自见。
    仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也!
    且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能悉意,故略陈固陋。 (司马迁《报任安书》)
    15.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
    A.宁得自引深藏于岩穴邪 引退 B.亦欲以究天人之际 边际
    C.稽其成败兴坏之理 考察 D.思垂空文以自见 流传
    16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
    A.古者富贵而名摩灭,不可胜记 奚以之九万里而南为
    B.然此可为智者道 重为乡党所笑
    C.退论书策以舒其愤 曼辞以自饰
    D.以通其狂惑 藏之名山,传之其人
    17.下列句子中,句式与其他三句不同的一项是
    A.唯倜傥非常之人称焉 B.盖文王拘而演《周易》
    C.众人皆醉我独醒,是以见放 D.而文采不表于后也
    18.下列对选段的理解和赏析,不正确的一项是
    A.司马迁引述古代仁人志士受辱著述而留名的例子,意在自比,表明自己身受腐刑却要不以为辱,反而将它作为著书立说的动力。
    B.司马迁创作《史记》的宗旨在于探讨“天人之际”,研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的创见。
    C.司马迁说自己“从俗浮沉,与时俯仰”,其实是寓悲愤于自贬,之所以没有“推贤进士”,主要是因为身处闺阁之臣的地位,被流俗看轻。
    D.选文融叙事、抒情、议论于一体,在句式上骈散结合,清晰而动人地表现了作者不甘受辱而终于受辱,想引决而终未引决的生命历程,内蕴深厚,文气雄壮。
    19.把文中划线的句子译成现代汉语。(5分)
    (1)此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。(2分)
    (2)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。(3分)
    (二)阅读下面的文言文,完成20-21题。(5分)
    汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯,与萧何等俱封。
    (节选自《史记•留侯世家》)
    20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
    始 臣 起 下 邳 与 上 会 留 此 天 以 臣 授 陛 下 陛 下 用 臣 计 幸 而 时 中 臣 愿 封 留 足 矣 不 敢 当 三 万 户
    21.把文中划线的句子译成现代汉语。(2分)
    运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。
    五、作文(共40分)
    22. 阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
    2010年4月5日,美国煤矿爆炸事故导致29人死亡。为此,奥巴马总统在悼念仪式上说:“我们不能让29条逝去的生命回来。他们此刻与主同在。我们在这里的任务,就是防止有生命再在这样的悲剧中逝去。去做我们必须做的,无论个人或是集体,去确保矿下的安全,像他们对待彼此那样对待我们的矿工,如同一家人。因为我们是一家人,我们都是美国人。我们必须要彼此依靠,守望彼此,爱护彼此,为彼此祈福祈祷。……”
    CCTV-2广告语“分享阳光,分担风雨”同样能够引发我们有益的思考。社会是个大家庭,面对发生在身边的大大小小祸福、忧喜之事,我们每一个人都会有自己的态度或行动。
    请以“你与我同在”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
    【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
    杭州二中2010学年第一学期期中考试
    高二语文参考答案
    一、语言文字运用(共15分,每题3分)
    1.C(A.shǔn yì B.bīn D.lào guān) 2.D(A.沧B.疱C.厄)
    3.B不知听从哪一个好或指不知怎么办才好。(A.比喻微不足道的名利,虚名小利,含贬义。C.故意说夸大或惊奇的话,使人吃惊。D. 比喻侍奉尊亲的孝心。)
    4.C 5. 答案:③①④②⑤
    二、填写文学常识和名篇名句(共7分,每空1分)
    6.(1)王实甫 (2)《哈姆雷特》(《哈姆莱特》)
    7.(1)门衰祚薄 (2)淡烟暮霭相遮蔽 (3)众人皆醉我独醒
    (4)抟扶摇而上者九万里 (5)敢于直面惨淡的人生
    三、现代文阅读(20分)
    (一)8. (3分) D(A.说明的是命名的由来和提出蓝牙技术的目的;B.说明的是“蓝牙技术”这个概念提出的背景;C“短距离”这一信息缺失)
    9.(3分)B(据最后一段“工作的安全性”还是蓝牙技术需要加以解决的一个问题可判断)
    10.(2分)随着蓝牙技术自身的不断发展,其应用领域一定会得到不断的拓展,进一步改变人们工作、生活的方式。(大意对即可)
    (二)11.(2分)黄姚古镇本是明清时代出海通衢的商业中心,后随姚江水位下降,古镇失去往日繁华,与世隔绝;但同时古镇保留了历史风情,成为世外桃源。
    12.(4分)① 原始、古朴、宁静:这里有明清风格的岭南民居、以九宫八卦阵式布局的街道,更有一方痴山醉水,重重古木参天。② 文气:从康熙到光绪年间,黄姚就出过11名举人;留下一块块温柔敦厚或是骨感峥嵘的牌匾。③ 生活恬淡:生活于山水之间的古镇居民洒脱悠然,怡然自得。(能清楚答到前两点即得满分)
    13.(2分)作者始终怀着一种膜拜、敬仰与小心翼翼的情怀来描写黄姚。(大意对即可)
    14.(4分)本文语言优雅、精致,令人回味无穷,特别是排比、比喻等修辞手法的运用使文章增色不少,比如:(写到两点就可)①“黄姚依然是时间的迷宫”一句运用比喻,时间流逝,古镇魅力依旧,穿行古镇,让人感受历史的时尚、精致和繁华;② “当……”这句运用排比,使文章气韵流动,让人觉得置身古镇,处处是风景,处处值得咀嚼回味;③把历史与时尚、寂寞和繁华、粗朴和精致意义相反的词语对举,在词语的张力中突出黄姚古镇厚重的历史韵味。(概括出语言特点给1分,答出手法给1分,能举例说出表达效果给2分。)
    四、文言文阅读(18分)
    (一)15. (2分)B 16. (2分)C 17. (2分) D 18. (2分)A
    20.翻译:(1)(2分) 这些人都是心情郁结,不能实行其理想,所以追述往事,来让后人思考。 (2)(3分)刚开始写还未完成,正好遇上那场大祸,我痛惜此书尚未写完,因此遭受宫刑而毫无怨色。
    (二)21.断句:始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户。(3分)
    22.翻译:在营帐之中出谋划策,在千里之外就能决定胜负,这就是子房的功劳。(2分)
    五、作文(共40分)
     (责任编辑:admin)
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