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高二语文测试题:基础知识测试题集之六(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    B.伊拉克反美武装力量不断制造袭击事件,许多选举工作人员也遭到恐吓,国际社会非常关注1月30日的大选将怎样进行?
    C.毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。
    D.什么是尊严?词典上的解释是“尊贵,庄严;可尊敬的身份或地位。” 其实,尊严更是一种高尚的人格。
    6.下列各句中,没有语病的一项是
    A.去年底,印度洋发生的罕见大海啸,给沿岸多国带来巨大人员伤亡和财产损失,可能重创刚刚走出恐怖袭击阴影的东南亚旅游业。
    B.孩子们对动漫的情有独钟推动着动漫产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
    C.兰州夜空在发生不明强光巨响事件后,引起了国内外学术界的空前关注,但“天外来客”的残骸至今仍未寻得。
    D.近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢滩我国教育市场
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    1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
    A.磨盘 蓦地 秣马厉兵 暮鼓晨钟
    B.庇护 裨益 筚路蓝缕 刚愎自用
    C.对峙 窒息 叱咤风云 栉风沐雨
    D.畋猎 腼腆 恬不知耻 暴殄天物
    2.下列词语中没有错别字的一组是
    A.寥廓 兴高彩烈 颐指气使 桃李不言,下自成蹊
    B.端祥 藕断丝连 计日程功 为渊驱鱼,为丛驱鹊
    C.辩解 甘败下风 变本加厉 同声相应,同气相求
    D.诀窍 顾名思义 和颜悦色 天网恢恢,疏而不漏
    3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
    ①他的功绩仿佛早就为时间所______,他也从不向别人说起自己光荣的过去。
    ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。
    ③一座占地面积相当于600个足球场,融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证,预计6月初破土动工。
    A.淹没 亟待 经过
    B.湮没 急需 通过
    C.湮没 亟待 通过
    D.淹没 急需 经过
    4.下列各句加点的成语使用不恰当的一句是
    A.他这些年如天马行空般在国内国外四处游历,见识增长了不少,对当今社会发展的趋势有了更清醒的认识。
    B.提起旅游佳处,过去的21世纪乐园并不被人们青睐,经过整修和开发,现在的2l世纪乐园已令人刮目相看。
    C.中国首次载人航天飞行成功以后,航天员杨利伟随中国代表团对香港、澳门进行了短时间的访问,令港澳各界人士交口称誉。
    D.肩负着严肃使命的文学,自然不再注重“传奇”,不再注重趣味和愉悦,读起来也得正襟危坐,跟读经典差不多,不能再那么马马虎虎、随随便便的。
    5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
    A.信访办的同志说,一天之内,他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门,这种务实的作风值得赞扬。
    B.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史达两千年”(陈《史讳举例•序》)。
    C.到底哪里是安徒生写作的地方,哪里是他父亲的皮鞋作坊:已经没法弄清了。
    D.什么是说明文的科学性呢,就是如实地反映客观事物,反映正确就是科学的;反之,就是不科学的。
    6.下列各句中,没有语病的一句是
    A.刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等7项罪名被最高人民法院再审判处死刑。据悉,对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的第一次。
    B.巴金的晚年,仍然精力充沛,文思敏捷,写出了许多优秀的作品,表达出对民族振兴、社会发展的深深思考。
    C.要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好思维,反对迷信,反对盲从,反对抄袭等。
    D.有关部门对极少数不尊重民工的劳动、克扣民工工资、甚至殴打民工的企业老板,及时进行了批评教育和严肃处理。
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    1.下列词语中加点字的字形完全正确、读音完全相同的一组是
    A.谥号 吞噬 逝世 拾级而上 舔犊情深
    B.凋敝 婢女 辅弼 惩前毖后 刚愎自用
    C.清澈 覆辙 撤除 风驰电掣 天崩地坼
    D.囹圄 膏腴 揶揄 向隅而泣 坚贞不逾
    2.下列各句中加点的词语或熟语使用恰当的一项是
    A.正在热播的电视连续剧《汉武大帝》中,司马迁居然是长须飘飘的老者。既然受过宫刑为何还会长胡子?见过太监长胡子吗?这岂不是滑天下之大稽?
    B.春节期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满200元者,本店将热忱惠赠一份精美的礼品。
    C.某市教委删除了《中学生守则》中“节俭”和“谦虚”的内容,对此人们义愤填膺,褒贬不一。
    D.筹建办公室组织专门人员反复论证,励精图治,确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。
    3. 下列各句没有语病的一项是
    A.如何以前所未有的全球性行动,来帮助受灾地区政府应对灾难,任何国家作出的回答都是积极的和肯定的。
    B.国家发展改革委员会建议取消每周休息两天的“双休制”,改设月末连休四天的“小黄金周”,但此建议要被采纳尚需有关部门达成共识。
    C.中国领导人获悉8名中国公民在伊拉克被挟持的消息后极为关心,当即号召中国外交部和驻伊拉克使馆等方面,迅速采取有力措施,全力解救被挟持人员。
    D.自1994年5月建成投入商业运行以来,核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时,有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面。
    4.下面一段话中①——⑥处填写的标点符号,正确的一组是
    宋代的朱熹把阅读教学的序列归结为12个字①即“自博而约②自易而难,自近而远③《朱子学得》卷上第4页④意思是说:先让学生大量地读⑤先读比较浅显易懂的,再读高深难懂的;先读内容与学生比较接近的,再读与学生距离较远的。他认为做到这12个字“乃得其序⑥
    ①②③④⑤⑥
    A:,”(。);。”
    B:;”。,。”
    C,,”()。;”。
    D,——”。。”。
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    1.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是
    A.窠臼 走舸 恪尽职守 苛捐杂税
    B.遴选 窗棂 模棱两可 身陷囹圄
    C.浸染 灰烬 众擎易举 噤若寒蝉
    D.泥淖 辍学 蹉跎岁月 擢发难数
    2.下列词语中没有错别字的一组是
    A.斡旋 积毁消骨 惩一儆百 化干戈为玉帛
    B.频仍 坐收渔利 贻笑大方 牵一发而动全身
    C.馈赠 责无旁贷 敝帚自珍 时事造英雄
    D.蛊惑 广袤无垠 挺而走险 身在曹营心在汉
    3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
    ①今年,我省高等院校招生15万人,全省高考录取率_______与去年持平。
    ②冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,________成了世界警察。
    ③类似的故事________一次地发生,难道不该引起我们的警惕吗?
    A.大致 俨然 不止
    B.大致 居然 不只
    C.大概 俨然 不只
    D.大概 居然 不止
    4.下列各组句子中加点的成语使用恰当的一句是
    A.打击销售假冒伪劣商品的问题不仅是一个经济问题,而且与社会领域有着千头万绪的联系,因而需要全社会的共同参与。
    B.在国际会议上,虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但我们凭着手势和动作,便言为心声了。
    C.在2002年国际乒联职业巡回赛男单比赛中,马林首轮击败了名不见经传的俄罗斯选手斯米尔诺夫。
    D.工作缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多人干不好工作的重要原因。
    5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
    A.“我国平民本来就没有什么脸可讲,”林语堂先生幽默地说,“还是请贵人自动丢脸吧,以促法制之实现,而跻国家于太平。”
    B.大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵,畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳畔。
    C.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。
    D.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察:哪天桃花开了?哪天柳絮飞了?哪天布谷鸟叫了?
    6.下列各句中,没有语病的一句是
    A.事实多次证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。
    B.此次讨论会除进行学术交流外,各兄弟单位还要就今后的协作问题交换意见,以便更好地加强合作。
    C.这位江西姑娘在第15届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
    D.台独分子进行的分裂活动,为岛内绝大多数民众所反对,他们是爱国的,维护祖国统一的。
    参考答案
    26
    1.B(A项读音分别为yīn、yān、yān、yān;B全读jiān;C项读音分别为qiáo、qiào、qiào、qiào;D项读音分别为shū、shū、shū、zhù。)
    2.B(A.第一个行—信;C.义—意;D.凭—平。)
    3.B
    4.B(“东拉西扯”形容说话或写文章杂乱无章。)
    5.A(B.句号移到括号前面;C.第一、第三个顿号改逗号;D.冒号改破折号,分号改逗号。)
    6.B(A.“刊登了”改为“刊登的”;C.在“已经”后加“具有、具备”;D.意义不明。)
    27
    1.A(全读yú B项“尽管”中的“尽”读jǐn,不读jìn C项“扭伤踝骨”中的“踝”读huái,不读kē D项“殷红”中的“殷”读yān,不读yīn)
    2.C(A项“流光异彩”中的“异”应写作“溢” B项“柳岸花明又一村”中的“岸”应写作“暗” D项“殉私”中的“殉”应写作“徇”)
    3.B(“苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远,没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物,“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境,应选用“苍茫” “整治”指通过具体活动使某项工作有条理,“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境,显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”,故应选用“整合”“共鸣”着重指由别人的某种情绪引起的相同情绪,“共识”则侧重指共同的认识。据语境,显然是说“音乐理论界至今对刀朗及其歌曲没有产生共同的认识”,故应选用“共识”“以至”,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;“甚至”,连词,提出突出的事例,有更进一层的意思。据语境,应选用“甚至”)
    4.A(捐:抛弃,舍弃。细大不捐,细小的和大的都不舍弃,形容所有的都兼收并蓄,用在这里与语境明显不合。其它各项中的加点词语的运用都是正确的。清官难断家务事:指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人:指一定的环境造就一定的人才,多含褒义。堂而皇之:形容公开,不加掩饰)
    5.C(A项“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括,应将破折号改为冒号 B项前半部分尽管有疑问代词“什么”,但并没有疑问语句,是一个陈述句;后半部分是一个带有选择问语气的复句。应将第一处的问号改为句号,第二处的问号改为分号 D项错用括号,连接歇后语的比喻部分与解释部分应用破折号)
    6.C(A项“主谓不搭配”,可在“字样”后加上“的横幅” B项“表意不明”,“没用”有歧义,可以表示“没有使用”,也可以表示“没有用处” D项“语序不当”,应改为“建立科学的预防制度和严格的隔离制度”)
    28
    1.B(A项分别读shì、shì、shì、shǐ;B项分别读jué、yù、yú、ǒu;C项分别读shàn、shàn、chán、chóu;D项分别读lì、lí、lì、lǐ。)
    2.D(A.璧—碧;B.消—销;C.撕—厮。)3.C
    4.A(“感同身受”意为心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢。)
    5.C(A.句号放引号后;B.冒号去掉;D.去掉省略号或“等”字。)
    6.B(A.应为“防止文化受污染”;C.去掉“所致”或“染上此病”“农村和城市边缘地带”歧义;D.应将“航天飞机”改为“航天飞行”。)
    29
    1.D(D全同。A.“凤冠霞帔”的“帔”读音与其他加点字不同,B.“湖泊”的“泊”读音与其他加点字不同,C.“叱咤风云”的“咤”与其他加点字读音不同)
    2.B(A.“一言即出 驷马难追”中的“即”当为“既”,C.“临渊羡渔”的“渔”当为“鱼”,D.“通谍”的“谍”当为“牒”)
    3.C(包含:里面含有。包涵:客套话,请人原谅。 眷念:想念。眷恋:[对自己喜爱的人或地方]深切地留恋。 灌注:浇进,注入,可用比喻义。贯注:可指[精神、精力]集中,也可指[语意、语气]连贯,贯穿)
    4.B(A.不嫌麻烦,应用“不胜其烦”;C.指雪、花、叶等飘洒得多而杂乱;应用“沸沸扬扬”;D.比喻节节胜利,毫无阻碍)
    5.A( B.句末问号应为句号;C.第一个顿号应改为逗号;D.引号里的句号应当挪至引号外)
    6.A( B.缺介词“朝着”的宾语,应在“发展”前加“的方向”;C.主语应该是“兰州”而不是“兰州夜空”; D.“不仅”应当挪至“国内一些企业家”之前,因为前后两句的主语不一致)
    30
    1.B(A.磨、蓦、秣读mò,暮读mù;B.全读bì;C.峙、窒、栉读zhì;叱读chì;D.畋、恬读tián;腆、殄读tiǎn。)
    2.D(A.彩—采;B.祥—祥,鹊—雀;C.败—拜。)
    3.C(“淹没”意为漫过、盖过;“湮没”指埋没;“亟待”意为急迫地等着;“急需”指紧急需要。)
    4.A(“天马行空”比喻才气横溢不受拘束或言过其实、脱离实际。)
    5.B(A.最后一个逗号应为句号;C.冒号改为逗号;D.第一个逗号改为问号。)
    6.D(A.介词“以”使用不当;B.搭配不当;C.前一个分句动宾搭配不当,后一个分句缺宾语。)
    31
    1语音文字辨析B3全部读为bì。A、“拾级而上”的“拾”读shè,其余都读shì,“舔”字改为“舐”字;C、“覆辙”的“辙”读zhé,其余都读chè;D、“囹圄”的“圄”读yǔ,其余都读yú,“坚贞不逾”的“逾”字改为“渝”字.
    2成语运用A3B、“惠赠”:用于指别人赠送给自己的(物品),此处应为“敬赠”,是“赠送”的意思。“惠”:敬辞,用于对方的行为,表示这样做是对自己的恩惠,如“惠存”“惠顾”“惠及”等。C、义愤填膺:义愤充满胸膛。形容极端愤怒。语意与语境不合。D、励精图治:振奋精神,谋求治理好国家。语意与语境不合。
    3语病辨析B3A、“如何”与“回答都是积极的和肯定的”不对应,属逻辑不当的错误。C、“号召”用词不当,或动宾搭配不当,改为“指示”。D、“累计”与“总共”重复。“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”,杂糅语病,删掉“有利于”或“了”字。
    4标点运用C3注意④位置的句号是句内括号,不是句外括号,所以句号在后括号外。
    32
    1.D(A项读音分别为kē、gě、kè、kē;B项读音分别为lín、líng、léng、líng;C项读音分别为jìn、jìn、qíng、jìn;D项读音分别为nào、chuò、cuō、zhuó。)
    2.B(A.消—销;C.事—势;D.挺—铤。)
    3.A
    4.C(A.“千头万绪”应为“千丝万缕”;B.“言为心声”意为言语是思想的表达;D.“目无全牛”比喻技艺到了极其纯熟的地步、得心应手的境界。)
    5.A(B.第二个逗号改为顿号,“心语”后加破折号;C.“他”前面的逗号改为句号;D.前两个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。)
    6.A(B.改为“在此次讨论会上”;C.“进入”改为“获得”;D.表意不明。)
     (责任编辑:admin)
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