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训练二十一 逍遥游(节选) 课前预习 1.给下列加点字注音。 坳堂( ) 北冥( ) 舂粮( ) 晦朔( ) 蓬蒿( ) 泠然( ) 答案：āo míng chōng shuò hāo líng 2.对下列句中加点实词的解说，有误的一项是( ) A.怒而飞，其翼若垂天之云 (奋发) B.《齐谐》者，志怪者也。 (记载) C.抟扶摇而上者九万里 (环旋着往上飞) D.而后乃今培风 (培育、培植) 答案：D 解析：D项“培”解释为“凭”。 3.指出下列词语的古今义。 (1)众人：____________________________________________________________________ (2)春秋：____________________________________________________________________ 答案：(1)(古)一般人;(今)多数人，大家。 (2)(古)一年的时光;(今)我国历史上的一个时代。 4.填空。 (1)《庄子》是_____________所著，现存_______篇，包括________________________。庄子的文章，想象奇特，构思巧妙。 (2)出自《庄子》的成语很多，写出我们学过的有关成语___________________________。(不少于3条) 答案：(1)庄子及其门人、后学 33 内篇7篇、外篇15篇、杂篇八篇 (2)望洋兴叹、贻笑大方、庖丁解牛、越俎代庖、目无全牛 课堂巩固 1.下列含有通假字的有_______________ ①小知不及大知。 ②此小大之辩也。 ③而征一国者。 ④乘天地之正，而御六气之辩。 ⑤朝菌不知晦朔。 ⑥旬有五日而后反。 ⑦适莽苍者，三餐而反。 ⑧我决起而飞，枪榆枋而止。 答案：①②③④⑥⑦ 解析：①“知”通 “智”;②“辩”通“辨”;③“而”通“耐”;④“辩”通“变”;⑥“有”通“又”，“反”通“返”;⑦“反”通“返”。 2.下列两组句子中加点的字，对其词义判断正确的一项是( ) A.①②相同，③④也相同 B.①②相同，③④不相同 C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④也不同 答案：D 解析：①为代词;②为副词，解释为“难道”;③解释为“区别”;④解释为“辨明”。 3.选出加点词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A.天之苍苍，其正色邪? B.翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 C.至人无己，神人无功，圣人无名。 D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 答案：B 解析：A项中“正色”，古义是“真正的颜色”，今义是“纯正的颜色”。C项中“无名”古义是“不求名声”，今义是“没有名声”。D项中“春秋”古义是“四季”，今义是“春天和秋天”。 4.与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是( ) A.莫之夭阏者 B.覆杯水于坳堂之上 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.野马也，尘埃也 答案：D 解析：D项与题干中的句子均为判断句。A项是宾语前置句，B项为状语后置句，C项为定语后置句。 5.下列6个句子间关系分别编为四组，选出分类正确的一项( ) ①虽然，犹有未树也 ②此虽免乎行，犹有所待者也 ③举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 ④风之积也不厚，则其负大翼也无力 ⑤且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力 ⑥其正色邪?其远而无所至极邪 A.①④⑤/②/③/⑥ B.①②③/⑤⑥ C.①④⑤/②③⑥ D.①③④/②⑤/⑥ 答案：A 解析：①④⑤为假设关系，②为转折关系，③为并列关系，⑥为选择关系。 6.对庄子的“无己”的含义应如何理解? 答案：“至人无己，神人无功，圣人无名”，庄子认为这是人达到绝对自由的途径。 所谓“无己”，就是忘掉自我。在庄子看来，人和万物都是道的表现形式。人如果拘于形体，必然会受外物的束缚。他提出的“无己”无非是希望丧失“自我”意识，这样就不会受外物拘滞，不会去评判是非曲直，最终达到怡娱自适的境界。这和我们提倡的“忘我”的精神是完全不同的。 7.课文中较多地运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法，试举例加以说明。 答案：文中为了强调鹏的“有所待”，作者连用了大舟漂浮有待深水，芥草杯水就能负载两个比喻，说明鹏要高飞九万里必须凭借大风，必须有辽阔的天空，才能图谋南行;蜩与学鸠嘲笑鹏高飞远行的壮举，作者以行路备粮的比喻进行反驳。写鹏南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是夸张手法。描写蜩与学鸠，赋予人的性情，是拟人。这些修辞手法的运用，增强了文章的表达效果。 课后检测 一、基础部分 1.下列注音有误的一项是( ) A.北冥(míng) 鲲(kūn) 抟扶摇(tuán) 坳堂(āo) B.夭阏(è) 决起(jué) 枪榆枋(qiāng) 蓬蒿(hāo) C.斥 (yàn) 舂粮(chōng) 朝菌(zhāo) 职分(fèn) D.沮丧(jǔ) 泠然(líng) 恶乎待哉(wū) 迁徙(xǐ) 答案：B 解析：B项“决”读为“xuè”。 2.下列各句中的“之”字，用法相同的一组是( ) ①鲲之大，不知其几千里也 ②鹏之背，不知其几千里也 ③其翼若垂天之云 ④鹏之徙于南冥也 ⑤生物之以息相吹也 ⑥之二虫又何知 ⑦且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力 ⑧奚以之九万里而南为 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑤⑦ D.②③④⑥⑧ 答案：C 解析：C项都是用于主谓之间，取消句子独立性。②、③为结构助词;⑥为代词，此;⑧为动词，到……去。 3.对下面句子中加点词语的解说，不恰当的一项是( ) A.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。(表示更进一层，译为“再说”) B.虽然，犹有未树也。(虽然如此) C.若夫乘天地之正，而御六气之辩。(用于引起下文，可译为“像这样”) D.而宋荣子犹然笑之。(微笑自得的样子) 答案：C 解析：C项“若夫”，用在句首，引起下文，有“至于说到”的意思。 4.下列句子中，不属于宾语前置句的一项是( ) A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B.宋，何罪之有? C.奚以知其然也? D.背负青天，而莫之夭阏者。 答案：A 解析：A项为定语后置句，“利”修饰“爪牙”，“强”修饰“筋骨”。 5.下列各句翻译有误的一项是( ) A.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 有如奔腾的野马一样流动的雾气，飞扬着的尘埃，都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。 B.之二虫又何知! 鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢! C.此小大之辩也。 这就是小和大的区别。 D.小知不及大知，小年不及大年。 小的智慧比不上大的智慧，短促的寿命赶不上长的寿命。 答案：A 解析：A项应译为：山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 6.下面说法有误的一项是( ) A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著，现存33篇，后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之。 B.庄子的哲学思想主要是顺应自然，反对人为。庄子认为达到“无己”的境界方是逍遥游。 C.“御六气之辩”中的六气指的是阴、阳、风、雨、晦、明。 D.“海运则将徙于南冥”中的“海运”指的是航海运输。 答案：D 解析：D项“海运”指的是海动，古有“六月海运”之说，海动必有大风。 二、本课阅读 (一)阅读下面的文字，完成7—8题。 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风;背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 7.下列句中的“其”字，用法不同于其他三项的一项是( ) A.其翼若垂天之云 B.其视下也，亦若是则已矣 C.天之苍苍，其正色邪 D.风之积也不厚，则其负大翼也无力 8.逍遥，意思是不受任何束缚地自由自在地活动。本段所写的鲲鹏能够高飞九万里，能够从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么? 7.答案：C 解析：A、B、D三项都为代词，C项中的“其”，加强推测语气。 8.答案：意在说明鲲鹏是有所待，是不逍遥不自由的。 解析：要从整体上理解文句的含意。 (二)阅读下文，完成9—11题。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉?故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 9.比较下列加点字的意义和用法，判断正确的是( ) ①夫列子御风而行 ②举世非之而不加沮 ③奚以知其然也 ④而御六气之辩，以游无穷者 A.①和②不同，③和④也不同。 B.①和②不同，③和④相同 D.①和②相同，③和④不同。 D.①和②相同，③和④也相同 10.解释下列加点的词 (1)故夫知效一官( ) (2)广故数言欲亡( ) (3)所操之术多异故也( ) 11.翻译下列句子。 (1)虽然，犹有未树也。 (2)此虽免乎行，犹有所待也。 9.答案：A 解析：①表修饰;②表转折;③介词，表凭借;④目的连词，用来。 10.(1)因此 (2)故意 (3)缘故 11.答案：(1)虽然如此，他还有未能树立的。(2)他这样做，即使免去了行走的劳苦，可还是有所凭依的呀。 解析：(1)“虽然”是两个单音节词，现代汉语是个双音节词;(2)“所”与“待”构成所字结构，相当于一个名词短语。 (责任编辑：admin) |