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语文鲁教版夯基达标优化训练 我夯基 我达标 1.对下列加点字的注音有误的一项是( ) A.当然，“文革”美术除外，因为那个极度亢奋时代的人们全都注射了一种病态的政治激素。(kànɡ) B.这座三千多年前用巨石砌成的城堡，如今已是坍塌在山野上的一片废墟。(tān) C.如果细心察看，仍然可以从中清晰地找到古堡的布局，不同功能的房舍与纵横的甬道。(yǒnɡ) D.谢里曼说，在发掘出这些震惊世界的迈锡尼宝藏的当夜，他在这荒凉的遗址上点起篝火。(ōu) 解析：D项“篝”应读“ɡōu”。 答案：D 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.举世闻名 眉清目朗 神彩焕发 炯炯有神 B.暧昧不明 隐隐约约 气宇轩昂 神弛万里 C.令人神往 五采缤纷 战战兢兢 突发奇想 D.天涯海角 浩无际涯 了无声息 悲痛欲绝 解析：A项，神彩焕发—神采焕发;B项，神弛万里——神驰万里;C项，五彩缤纷—五彩缤纷。 答案：D 3.填入下列句中横线上的词语正确的一项是……( ) (1)我静静坐在山顶一块山石上，默默享受着这种奇异和美妙的感受，直到夕阳把整个石碑_____________得金红，仿佛一块烧透了的熔岩。 (2)被时光的筛子_____________下来的只有这些破碎的房宇、残垣败壁、断碑，兀自竖立的石柱，东一个西一个的柱头或柱础。 (3)爱琴王如今还在海底吗?他到底身在哪里?在远处那一片_____________着波光的“酒绿色的海心”吗? A.染 筛 闪 B.闪 筛 染 C.筛 染 闪 D.染 闪 筛 解析：注意结合语境选择合适的词语，同时要考虑词语表达的准确性、生动性。 答案：A 4.选出下列句子标点符号使用错误的一项( ) A.甚至叫我想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。 B.我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去，只觉得我的眼睛——被那个比传说还神奇的英雄时代所特有的光芒照得发亮。 C.但如果你留意，便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那深幽的树洞，凹陷的老街，泛黄的旧书，磨光的椅子，手背上布满的沟样的皱纹，还有晶莹而飘逸的银发——它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗? D.凡是懂得这一层美感的，就绝不会去将古物翻新，甚至做更愚蠢的事——复原。 解析：本题考查破折号的解释作用。C项是省略，只能用省略号，不能用破折号。 答案：C 5.下列各句中加点成语的使用错误的一项是……( ) A.希腊国家考古博物馆是举世闻名的。 B.教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。 C.他，天庭饱满，气宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D.他把自己的家乡描述得真是太好了，读起来令人神往。 解析：B项，“炯炯有神”形容眼睛明亮，精神饱满。此处应该用“聚精会神”。 答案：B 6.下列句子中有语病的一项是( ) A.我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去，只觉得我的眼睛——被那个英雄时代所特有的比传说还神奇的光芒照得发亮。 B.世界上没有任何东西可以把人带到永远。在岁月的翻滚中，古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口，有的只剩下一些残块和断片。 C.站在雅典卫城上，我发现对面远远的一座绿色的小山顶上，爽眼地竖立着一座白色的石碑。 D.希腊人说他们最得意的三样东西就是：阳光、海水和石头。 解析：A项存在定语顺序排列不当的语病，“比传说还神奇”是修饰“英雄时代”的，因此应移到“英雄时代”前面。 答案：A 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成7—10题。 那一天，天气分外好。我们驱车去苏纽的海神庙。车子开出雅典，一路沿着爱琴海，跑了三个小时。右边的车窗上始终是一片纯蓝，像是电视的蓝屏。 海神庙真像在天涯海角。它高踞在一块伸向海里的险峻的断崖上。看似三面环海，视野非常开阔。这视野就是海神的视野。而希腊的海神波塞冬就同中国人的海神妈祖一样，护佑着渔舟与商船的平安。但不同的是，波塞冬还有一个使命是要庇护战船。因为波斯人与希腊人在海上的争雄，一直贯穿着这个英雄国度的全部历史。 可是，这座纪元前的古庙,现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块，分散在这崖顶的平台上，依旧是没人把它们“规范”起来。没有一个希腊人敢于胆大包天地修改历史。这些质地较软的大理石残件，经受着两千多年的阵阵海风的吹来吹去，正在一点点变短变小，有几块竟然差不多要消没在地面中了;一些石头表面还像流质一样起伏。这是海风在上边不停地翻卷的结果。可就是这样一种景象，使得分外强烈的历史感一下子把我包围起来。 纯蓝的爱琴海浩无际涯，海上没有一只船，天上没有鹰鸟，也没有飞机。无风的世界了无声息，只有明媚的阳光照耀着古希腊这些苍老而洁白的石头。天地间，也只有这些石头能够解释此地非凡的过去。甚至叫我想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。爱琴王没有等到出征的王子乘着白色的帆船回来，他绝望地跳进了大海。这大海是不是在那一瞬变成这样深浓而清冷的蓝色?爱琴王如今还在海底吗?他到底身在哪里?在远处那一片闪着波光的“酒绿色的海心”吗? 等我走下断崖时，忽然发现一间专门为游客服务的商店，它故意盖在侧下方的隐蔽处。在海神庙所在的崖顶的任何地方，都是绝对看不见这家商店的。当然，这是希腊人刻意做的。他们绝对不让我们的视野受到任何现代事物的干扰，为此，历史的空间受到了绝对与纯正的保护! 我由衷地钦佩希腊人! 希腊人告诉我们，保护古代文明遗产，需要的是对历史的深刻理解与崇拜，科学的方法，优雅的美感和高尚的文化品位。因为历史文明是一种很高的意境。 创造古希腊的是历史文明，珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它，才是一种很高层次的文明。 7.作者驱车去苏纽的海神庙，跑了三个小时，看到的海神庙是什么模样的?从中能看到什么? 解析：此题考查筛选与整合信息的能力。第一问可根据第三段的开头部分总结。第二问可以从“没有一个希腊人敢于胆大包天地修改历史”“可就是这样一种景象，使得分外强烈的历史感一下子把我包围起来”等句子看出来作者想表达的意思。 参考答案：“这座纪元前的古庙,现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块，分散在这崖顶的平台上。” 从海神庙我们看到了希腊人保护历史遗址的方式：他们绝不去动一动历史遁去后的“现场”，因为这就是历史的本来面目，尊重历史就是不更改历史。 8.作者为什么会想到关于爱琴海的那个传说?从中你又想到了什么? 解析：作者在文中认为古物具有历史美、时间美和文化美，看到爱琴海旁边的石头自然而然地便想到了这个传说。这也可以算是印证作者的这一看法。 参考答案：作者是由爱琴海边上的那些苍老而洁白的石头引发的。从中可以看到古老的石头确实具有历史美、时间美和文化美。 9.作者在这段文字中为什么说“由衷地钦佩希腊人”? 解析：作者用了“由衷”一词，表明钦佩希腊人保护文物的程度，对他们的做法十分推崇。 参考答案：因为作者在这次游览中确确实实地感受到了希腊人对待古文物的方法态度是正确的。 10.“创造古希腊的是历史文明，珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它，才是一种很高层次的文明。”作者说这句话的真实用意是什么? 解析：在作者看来，有许多国人不注意保护文物，国人素质有待提高，保护文物就是保护文明，这也正是作者撰文的目的之一。 参考答案：作者通过这句话告诉我们保护历史文明更重要。 (二)阅读下面的文字，完成11—15题。 长 城 鲍 昌 因为深秋的季节已至，下山的时间已晚，我看见落日熔金，照得你如火嫣红。在猎猎西风扑剌下，砖缝间的野草开始黄枯，基石下的酸枣变了颜色。这时，听不见秋虫之低吟，却在仰天一瞥时，看到了黄云间的归鸿。 (责任编辑：admin) |