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C.“编辑指望我的故事能使读者大开眼界”，反映了出版商为了迎合读者猎奇心理不惜歪曲事实的社会现实。 D.小说以对话形式展开，同时运用肖像描写、行动描写和心理描写，在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。 E.小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事，但却折射出金钱至上、唯利是图的社会现实。 15.请简要概括父亲的心理变化过程。(4分) 16.请结合文本，探究标题“爸爸最值钱”的妙处。(6分) (一)填空题：(2+2分) 17.汉中之战，曹操受挫，进退两难。庖官选汤，恰逢夏侯淳入账，禀请夜间口号，曹操随口以 传令众官，杨修以此便叫军士准备归程，曹操大怒。加上杨修平时恃才放旷，屡犯曹操大忌，并反对 位。于是下令杀了杨修。 18.宁国府大办 犯病，推荐凤姐过来料理。凤姐分派任务井井有条，众人自此兢兢业业。 (二)简述题(80字左右) 19.请简述彝陵之战的故事。(5分) 20. 请简述元妃省亲的故事。(5分) 六、语言积累与运用(7分) 21.阅读下面两则材料，回答问题。 材料一：随着2010年世博会临近，上海市政府开展了劝阻市民穿睡衣出门的活动。有些居委会甚至还组织了劝导队，佩戴红绸带，衣着整齐地立在小区门口，看到有穿睡衣的居民便上前劝阻。 材料二：对于上海市政府劝阻市民穿睡衣出门的做法，上海热线网(www.online.sh.cn)展开了调查，结果显示，认为穿睡衣出门是“素质低，不文明的表现”的占42.03%，认为这“很正常，只是图个方便”的占33.95%，而选择“很正常，看不惯就不要看”的也有24.02%。 (1)请用一句话概括以上两则材料的内容。(2分) 答：你对上海劝阻市民穿睡衣出门的做法有何看法?请简要回答。(字数50—80字(5分) 七、作文(60分) 22.以下两题，任选一题作文。(60分) (1)阅读下面的材料，按照要求作文。 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说：“你知足些吧!只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。” 要求：自选角度，自选文体，自拟标题，不少于800字。 (2)阅读下面的材料，按照要求作文。 无论我们走到何处，都可见到墙的身影，土墙、砖墙、石头墙、篱笆墙……有的墙玲珑美丽，像农家爬满了蔷薇或喇叭花的篱笆墙，有的墙雄伟壮观，像连绵万里的长城;有的墙矮小随意，让人感到亲近;有的墙高大森严，给人一种威严;有的墙给我们安全感，有的墙却阻碍了我们前行的路…… 请以“墙”为话题写一篇作文。 要求：自选角度，自选文体，自拟标题，不少于800字。 八、附加题：(20分) (一)翻译：(3+3+3+3分) 1.工欲善其事，必先利其器《论语》 2.自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下------《项羽本纪》 3.《书》缺有间矣，其轶乃时时见于他说。非好学深思，心知其意，固难为浅见寡闻道也--------《史记•五帝本纪》 4.非大圣孰能当此受命而帝者乎?---------《史记•秦楚之际月表第四》 (二)文化经典阅读(8分) 5.阅读下面的《孟子》选段，回答问题。 孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与?我明告子：有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸，使楚人傅诸?”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳②之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善?在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善?一薛居州，独如宋王何?”(《滕文公下》) 【注】①戴不胜：人名，宋国大臣。②庄岳：齐国一个繁盛街道的名称。 (1)下列对选段内容的理解，不正确的一项是(3分) A.孟子没有直接告诉戴不胜应如何使宋王向善，而以楚大夫之子学说齐国话来设喻。 B.孟子认为，让楚国孩子每天接受齐国语言的熏陶，假以时日，就能学会说齐国话。 C.孟子否定了戴不胜让善士薛居州住在王宫中的做法，认为那样做无法使宋王向善。 D.蓬生麻中，不扶自直。孟子认为，如果宋王身边都是善士，宋王自然就能够向善 ;孟子以此设喻，向戴不胜提出了 的建议。(2+3分) 厦门市杏南中学2010～2011学年(下)高二阶段性测试答题卷 时间：150分钟;满分：150+20分 一、课内词、句积累(15分) 1.根据课文内容，将下列名句补充完整。(每空1分) (1) 隔叶黄鹂空好音 (2) 聊逍遥兮容与 3)吞声踯躅不敢言(4) 天姥连天向天横 (5)岩扉松径长寂寥(6) 安能摧眉折腰事权贵 (7) 铁马秋风大散关 (8)在地愿为连理枝 (9)画船听雨眠 (10) 袅袅兮秋风 (11)海上明月共潮生 (12)六宫粉黛无颜色 (13) 迷花倚石忽已暝 (14) 观流水兮潺媛 (15) 千载谁堪伯仲间 二、课内外古诗文阅读(27分) 2.(2+2分) 答： 答：因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到战火长年不息，百姓饱守战乱之苦，所以才涕泪纵横，难以抑制;(2分)表现了作者忧国忧民的高尚精神。(2分) 3.(3分) 答： 颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟;(1分)颈联叙写个人不幸遭遇的同时，作者却心忧国家命运，更加突出了“位卑未敢忘忧国”的思想感情。(2分) 4. (4分) 答： 红藕香残”，既表明荷花凋谢，又有青春易逝、红颜易老之意;(2分)“玉簟秋”，既表明竹席变凉，又有内心的孤独寂寞。(2分) 10..(3分) 答： 皱着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头，表现了相思之情的无法排遣。(3分) (二)课外古诗鉴赏(13分) 6.(3分) 答： 阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄暮的凄清的秋景。(3分) 7.(2+2分) 答： 以时间为线索，(2分)表达了词人羁旅孤栖的孤寂凄苦之情。 8.(2分) 答： 善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。(2分) 6.(4分) 答： 诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，(2分)从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，(1分)也表现了诗人遗世独立的高洁人格。(1分) 三、课外文言文阅读(12分) 10.(2分)( A(督促 )11.(2分)( C )12.(2分)(A ) 13.翻译文中画线的句子。(6分) (1)译文：赠给令郎的礼物都出自我的俸禄，这个钱是大王用来供养战士的。 (2)译文： 我因为酒后失言抵触了七哥，必将得罪太夫人而受到罚处，七哥为我痛饮几杯来分担的我的过错吧。 四、文学类文本阅读(15分) 14.(5分)( B )( D ) 15.(4分)答： 当听到儿子在写回忆录时，父亲感到心里甜丝丝的;当儿子歪曲父亲的形象，还要同父亲商量应该写几次时，父亲感到惊愕;当听到儿子荒唐的解释时，父亲感到愤怒;当意识到事情已经不可挽回时，父亲无可奈何。(答对一点给1分。意思符合即可。) 16.(6分)答： ①标题将“爸爸”与“值钱”巧妙地搭配，具有设置悬念，激发读者的阅读兴趣的作用。②小说叙述的是一个儿子为了一万美元把父亲的形象加以歪曲的故事，“爸爸最值钱”精练地概括了这一内容。③小说反映的是在唯利是图的社会中金钱对人的灵魂的腐蚀，对人性的扭曲。“爸爸最值钱”揭示了这一主题。(答对一点给2分。意思符合即可。) 五、名著：(4+10分) (一)填空题：(2+2分) 17. 杨修 曹丕 17. 秦可卿 宝玉 (二)简述题(80字左右) 18.(5分)答：元春被封为贵妃，皇帝准她元宵省亲。贾府为此修建了大观园。省亲之日，元妃叹息园子奢华过费，并给各处赐名，在正殿和贾母、王夫人等一干人相见，并命众姊妹题诗相贺，元妃极特赞薛、林之作。之后看了戏，赏赐众人物品。元春悲喜交集欲泣无声，无奈含泪回宫。 19. (5分)答：刘备为替关羽复仇，亲率大军讨伐东吴。孙权起用青年将领陆逊应战。陆逊力排众议，决定坚守，避免交战。由于双方相持日久，蜀军斗志懈怠，加上天气炎热，便将营寨迁往林木茂盛之处。陆逊及时抓住战机，用火攻烧尽蜀军40多座军营。刘备逃回白帝城，不久病死。 六、语言积累与运用(7分) 20.(1)(2分) 答： 上海劝阻市民穿睡衣出门，社会对此反应不一。 (2)(5分)答：示例1：我赞成上海市政府的做法。 八、附加题：(20分) 翻译：(3+3+3+3分) 1.一个做手工或工艺的人，要想把工作完成，做得完善，应该先把工具准备好。 2. 他)自己炫耀自己功勋，张显他自己的能力却不效法古人，称其为霸王的伟业，想用武力征伐管理天下， 3..如果不是大圣，谁能在这乱世承受天命建立帝业呢! (二)文化经典阅读(8分)5.(1)(3分)( C )(2) 一傅众咻 ; 多引荐贤士以辅佐宋王，以改变不利于宋王向善的环境。 2+3分) (责任编辑：admin) |