11.第六段强调了什么观点?在全文中起什么作用? 12.作者说:“何妨用‘听取蛙声一片’那般宽舒闲淡心态,来‘听取“哇”声一片’呢?” 你是否同意作者的这一观点?谈谈你的理由。 9.解析:B项文中是“从总体上来看,无论是方言还是外来语,都使我们的语言更加生动、新鲜、丰富、精确”,此处缺少了“从总体上来看”。C项文中是“往往是政治、文化中心或经济发达地区的方言才有权变成‘官话’‘普通话’”,此处缺少了“往往”。D项原文中说“译界高明可各显身手,任社会生活自然选汰”,此处“可”换成了“大可”,语气加重了。 答案:AE 10.解析:文章在第一段提出“语言也十分‘势利’”的说法后,紧接着就在第二、三两段运用事实来加以论证,列举的事例有北京方言在全国流行,近代沪语、今日粤港台的一些用语渐渐成为“普通话”,大量外来语甚至“外”来居上等等事实。据此可以总结出答案。 参考答案:不少北京方言或流行语能在全国迅速流行,极易成为“普通话”;近代沪语能突破“边缘”进入“中心”,今日粤、港、台的一些用语渐渐成为“普通话”;大量“外来语”在近代随西学东渐,甚至有“外”来居上之势。 11.解析:概括作者观点要注意文中的重要词句,如本段中的“但笔者以为……”。前文作者主张“何妨用‘听取蛙声一片’那般宽舒闲淡心态,来‘听取“哇”声一片’呢?”,又说“译界高明可各显身手,任社会生活自然选汰”,有了这些补充,说理上更加全面了。 参考答案:第六段从翻译科技译名必须规范的角度,强调了在接受“外来语”或“方言”时,不能完全放任自流,也要讲规范、讲原则,从而很好地“回护”了“普通话”广纳“方言”、博采“外语”的观点,使自己的论证更辩证,更全面。 12.解析:无论同意与否,只要言之有理,持之有据即可。 答案:(略) 二、语言运用 13.下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。 错 误改 正 第一处 第二处 解析:本题考查辨析修改病句的能力,能力层级为D级。辨析修改病句首先要具有现代汉语的语法知识,了解现代汉语遣词造句必须遵循的规律;其次了解语病的分类知识,然后根据良好的语感,结合语法分析做出判断。此处的语段在语言表达方面有多处语病:“拉开……先河”属于搭配不当,“使用短信的手机用户层出不穷”词语使用不当,“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”则是语序不当。 参考答案:第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”,改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 14.日常生活中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中能使用的两个字的敬辞谦语。 示例:有关招生具体情况,可以说“欢迎咨询”,也可以说“欢迎垂询”。 (1)在别人面前称自己的见解或意见,可以说“一点拙见”,也可以说“一点__________”。 (2)送一位兄长相片、书籍等纪念品时,可以题“某兄留存”,也可以题“某兄_________”。 解析:汉语在长时期的发展过程中,出现了一些特定场合用于特定对象的词语,有的对别人表敬,有的用于自谦。如果不能了解这些特定用语,或者乱用滥用,就会影响到特定的语言交际活动。 参考答案:(1)愚见(或浅见) (2)惠存 15.根据要求扩展下面的语句。 (1)依据给出的文字,续写一个段落,句式大体相同,不超过40个字。 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是跌倒时的真诚搀扶,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书也是人生获利丰厚的储蓄。这储蓄,_________________________________________________________________。 (2)将下面的句子扩展为并列复句,不少于40字。 写好文章的途径在于多读多思。 (1)解析:要注意题干的要求,“句式大体相同”,还要注意前后句意的连贯。 答案示例:是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。 (2)解析:注意要求,“扩展为并列复句”,即所扩展的两句间的关系为并列关系,一个是“多读”,一个是“多写”。 参考答案:要写好文章,一定要多读书,没有丰富的知识,写出的文章就不会有较深的文化内涵;要写好文章,一定要多思考,没有深刻的思考,写出的文章就不会有较高的思想品位。 读书做人 封疆官吏出任长梧的地方官。一日,他碰到孔子的学生子牢。三句话不离本行,他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。 古时封建官吏被百姓尊称为封人。封人和子牢谈得很投机。他讲到自己的治理经验,认为处理政务绝不能鲁莽从事,管理百姓更不可简单粗暴。 从治理之道又谈到种田之道。封人说自己曾种过庄稼。那时,耕地马马虎虎,无所用心;果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意,锄断了苗根和枝叶。一年干下来,到了收获季节收成无几。 听了封人的讲叙后,子牢很关心地打听他以后的状况。封人吃一堑长一智,总结自己种田的教训,第二年便改变了粗枝大叶的态度。他告诉子牢,他开始深耕细作,认真除草,细心护理庄稼,想不到当年获得好收成,一年下来丰衣足食。有了种田的失败和成功,封人悟出一条道理,做任何事都贵在认真。现在他出任地方官,便守住这条做人的准则。子牢常常拿封人的事教育他人。 我们学习普通话受方言影响,可能面临这样或那样的困难。读了这则故事以后,你可曾受到一些启发?在学习普通话的过程中,你准备采取什么样的态度? (责任编辑:admin) |