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11.第六段强调了什么观点?在全文中起什么作用? 12.作者说：“何妨用‘听取蛙声一片’那般宽舒闲淡心态，来‘听取“哇”声一片’呢?” 你是否同意作者的这一观点?谈谈你的理由。 9.解析：B项文中是“从总体上来看，无论是方言还是外来语，都使我们的语言更加生动、新鲜、丰富、精确”，此处缺少了“从总体上来看”。C项文中是“往往是政治、文化中心或经济发达地区的方言才有权变成‘官话’‘普通话’”，此处缺少了“往往”。D项原文中说“译界高明可各显身手，任社会生活自然选汰”，此处“可”换成了“大可”，语气加重了。 答案：AE 10.解析：文章在第一段提出“语言也十分‘势利’”的说法后，紧接着就在第二、三两段运用事实来加以论证，列举的事例有北京方言在全国流行，近代沪语、今日粤港台的一些用语渐渐成为“普通话”，大量外来语甚至“外”来居上等等事实。据此可以总结出答案。 参考答案：不少北京方言或流行语能在全国迅速流行，极易成为“普通话”;近代沪语能突破“边缘”进入“中心”，今日粤、港、台的一些用语渐渐成为“普通话”;大量“外来语”在近代随西学东渐，甚至有“外”来居上之势。 11.解析：概括作者观点要注意文中的重要词句，如本段中的“但笔者以为……”。前文作者主张“何妨用‘听取蛙声一片’那般宽舒闲淡心态，来‘听取“哇”声一片’呢?”，又说“译界高明可各显身手，任社会生活自然选汰”，有了这些补充，说理上更加全面了。 参考答案：第六段从翻译科技译名必须规范的角度，强调了在接受“外来语”或“方言”时，不能完全放任自流，也要讲规范、讲原则，从而很好地“回护”了“普通话”广纳“方言”、博采“外语”的观点，使自己的论证更辩证，更全面。 12.解析：无论同意与否，只要言之有理，持之有据即可。 答案：(略) 二、语言运用 13.下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。 1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。 错 误改 正 第一处 第二处 解析：本题考查辨析修改病句的能力，能力层级为D级。辨析修改病句首先要具有现代汉语的语法知识，了解现代汉语遣词造句必须遵循的规律;其次了解语病的分类知识，然后根据良好的语感，结合语法分析做出判断。此处的语段在语言表达方面有多处语病：“拉开……先河”属于搭配不当，“使用短信的手机用户层出不穷”词语使用不当，“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”则是语序不当。 参考答案：第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”，改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 14.日常生活中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中能使用的两个字的敬辞谦语。 示例：有关招生具体情况，可以说“欢迎咨询”，也可以说“欢迎垂询”。 (1)在别人面前称自己的见解或意见，可以说“一点拙见”，也可以说“一点__________”。 (2)送一位兄长相片、书籍等纪念品时，可以题“某兄留存”，也可以题“某兄_________”。 解析：汉语在长时期的发展过程中，出现了一些特定场合用于特定对象的词语，有的对别人表敬，有的用于自谦。如果不能了解这些特定用语，或者乱用滥用，就会影响到特定的语言交际活动。 参考答案：(1)愚见(或浅见) (2)惠存 15.根据要求扩展下面的语句。 (1)依据给出的文字，续写一个段落，句式大体相同，不超过40个字。 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是跌倒时的真诚搀扶，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书也是人生获利丰厚的储蓄。这储蓄，_________________________________________________________________。 (2)将下面的句子扩展为并列复句，不少于40字。 写好文章的途径在于多读多思。 (1)解析：要注意题干的要求，“句式大体相同”，还要注意前后句意的连贯。 答案示例：是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。 (2)解析：注意要求，“扩展为并列复句”，即所扩展的两句间的关系为并列关系，一个是“多读”，一个是“多写”。 参考答案：要写好文章，一定要多读书，没有丰富的知识，写出的文章就不会有较深的文化内涵;要写好文章，一定要多思考，没有深刻的思考，写出的文章就不会有较高的思想品位。 读书做人 封疆官吏出任长梧的地方官。一日，他碰到孔子的学生子牢。三句话不离本行，他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。 古时封建官吏被百姓尊称为封人。封人和子牢谈得很投机。他讲到自己的治理经验，认为处理政务绝不能鲁莽从事，管理百姓更不可简单粗暴。 从治理之道又谈到种田之道。封人说自己曾种过庄稼。那时，耕地马马虎虎，无所用心;果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意，锄断了苗根和枝叶。一年干下来，到了收获季节收成无几。 听了封人的讲叙后，子牢很关心地打听他以后的状况。封人吃一堑长一智，总结自己种田的教训，第二年便改变了粗枝大叶的态度。他告诉子牢，他开始深耕细作，认真除草，细心护理庄稼，想不到当年获得好收成，一年下来丰衣足食。有了种田的失败和成功，封人悟出一条道理，做任何事都贵在认真。现在他出任地方官，便守住这条做人的准则。子牢常常拿封人的事教育他人。 我们学习普通话受方言影响，可能面临这样或那样的困难。读了这则故事以后，你可曾受到一些启发?在学习普通话的过程中，你准备采取什么样的态度? (责任编辑：admin) |