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⑹故曰：___________，___________，圣人无名。 ⑺且夫水之积也不厚，______________。 五、语言运用(8分) 16.下面这段文字中有些画线处语言不够准确简明，请将必须删去的四处找出来，把序号填在下面的横线上。(4分) 截至2010年3月，《福布斯》富豪榜前400名中，中国人已超过120①多人，居世界第二位。但近年来，②有关中国富豪的负面报道却不时见诸③于媒体;斗阔炫富，败坏世风;酗酒闹事，飙车撞人;血汗工厂，漠视民生……由此造成的阶层对立状况④令人堪忧，已危及⑤到社会的和谐稳定。“能力越大责任⑥也越大”，尽管我们不能⑦过分苛求中国的每一个富豪都成为慈善家，但先富的国人⑧难道不该慎重思考下一步往哪儿走吗? 必须删去的是： 17. 仿照下面的示例，仍以“平凡”为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(4分) 平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水; 平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。 ; 。 六、(18分) 阅读下面的文字，完成18—21题。 寒冷的味道 黄明山 寒冷离我们越来越远了。 此时，我的目光娴静。台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。 有人说，地球变得越来越热了，还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。 也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。 树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结上了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略了寒冰的高度。 冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。 寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。 寒冷是风丢下的种子，风是无孔不入的精灵。家乡有一句话，叫做“针尖大的眼，簸箕大的风”。何况还要穿过一条条巷子呢?尽管屋与屋之间的巷子仅一步之遥。我连围巾也没有，所以每次路过巷子，都把脖子缩得紧紧的。可风还是一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。风如刀。我不知两只耳朵是不是被风割了去。用手一捂，还在。连忙收回手，用嘴呵一口热气。寒冷叫我顾此失彼。手都顾不上，耳朵管它呢! 冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么? 寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成分。 最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。 而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。 现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。 可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖?如此下去，孩子们又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色? 不仅仅是孩子们。 我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。 寒冷，是我们生命所需要的盐啊。 寒冷还会来的。 18.“寒冷的味道”有哪些?请根据全文概括。(4分) 答： 19.阅读文章划线段落，分析关于江汉平原的树的这一段描写在文中的作用。(4分) 答： 20.本文以“寒冷”为线索，请梳理文章的思路。(6分) 答： 21. 文章最后写道：“寒冷还会来的。”这表达了作者怎样的观点和情感?(4分) 答： 七、作文(60分)阅读下面的材料，根据要求作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自傲、那么清高地悄然绽放。其实，从这些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。 请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外文体不限。 高二语文第一次月考答案 1. C (A扛káng—gāng B绯 fěi—fēi D谂知(shěn) 2.D(A贴—帖B贯—惯 蜜—密C延—沿 瞭—缭) 3.A(①句，“终生”和“终身”都可指一生，但“终生”多就事业而言，“终身”多就切身的事来说。“教育”涉及自身， ①句该用“终身”。②句，“辨别”侧重于区别，“辨认”侧重于认出、认定。②句涉及能否认出分别已二十多年的同桌的问题，该用“辨认”。③句，“品评”重在评定高下，“品尝”重在仔细辨别味道。③句是说仔细辨别绿茶的好味道，该用“品尝”。) 4.答案: D项, 入木三分: 相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。A.褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。 5.D A、成分残缺，在“而且”后加入“做到了”;B、前后照应不周，“商家、企业”改为“企业、商家”;C、主客颠倒，“对我们”后加入”来说”。 6.D(原文并无“有氧健身”“有氧操”等运动已经过时的意思) 7.D(“很多时候”应是“必须”) 8.A(“将会因价格低廉而迅速普及”的说法过于绝对化) 9.选D。惕：警惕，谨慎小心。 10.选A。A连词，均表承接。B助词，取消句子独立性/代词，这。C介词，对于/介词，在。D连词，因为/介词，把。 11.选C。①说明自知之难的现象。②是作者举他人不自知的例子。⑤是教导他弟弟的话。 12.C “沅弟花钱随意，大手大脚”错，作者批评的是沅弟在银钱的支取与使用方面不慎重、不廉洁，而不是批评他不节俭。 13.【答案】(1)凡是眼睛，都能看到千里之远，却不能看见自己的睫毛。 (2)看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是像我与树堂一样自己不明白吗? 【解析】第一句重点考查实词“凡”的含义、虚词“而”“其”用法。第二句重点考查实词“二者”“厉”“觉”的意义，考查固定句式“得无……乎”。 14.答案：(1)(4分)①写出了骆氏亭清净寂寥的环境特点。②既是客观的环境描写，又曲折地反映出诗人此时低沉的情绪，为下文抒发思念之情伏笔。 (2)(4分)①突出了思念之情。②采用寓情于景的表现手法，这两句诗人把自己的思乡之情融入眼前的景物之中，秋阴不散正是“思情脉脉不息”的形象写照，单调的雨打枯荷声更增环境的寂寥和诗人无法排遣的思念。 15.⑴渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来 (2)沧海月明珠有泪 只是当时已惘然 (3)虽九死其犹未悔(4) 蒲苇纫如丝 ，磐石无转移。⑸晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 ⑹至人无己 神人无功 ⑺则其负大舟也无力 16.①③④⑦(4分。选对一处得1分，多选按错选处理。) 17.示例1：平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井; (责任编辑：admin) |