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《伶官传序》教学设计(4)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    历史教训:
     “夫祸患积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人哉?”
    十一、语言训练示例
    将下面两段话改成对偶句,并试析两种表达的优劣。
    ①庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
    修改____________________________________________________________。
    试析:__________________________________________________________。
    ②及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归……
    修改:_________________________________________________________ 。
    试析:__________________________________________________________。
    [参考答案]
    ①修改:庄宗受矢,太庙藏之,每逢出征,则遣从事。以太牢告祖庙,请三矢于灵前。盛以锦囊,负以己躯。统师前驱,士卒争先。凯旋而还朝,纳矢而入庙。
    试析:全部使用对偶句,显得板滞。奇偶并用,长短错落,给文章注入灵动之气。
    ②修改:及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,未及辞庙,仓皇东出,贼未及见,军已溃散,君臣相顾,不知所归……
    试析:答案可参照(1)
     (责任编辑:admin)
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