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11．第三段作者强调“诗如其人，书如其人”，目的是什么？ _________________________________________________________。 12．本文原是为《鲁迅诗稿》作序，为什么又谈其书法？ _________________________________________________________。 13．对作者引用《荀子·劝学篇》的目的判断正确的一项是（ ） A．为了说明与其学习鲁迅的诗文，不如直接拜他为师，倾听他的教诲。 B．为了说明与其学习鲁迅的为人不如学习他的诗文更简单有效。 C．为了说明若能很好地学习鲁迅的诗文，便能更好地学习他的为人。 D．提醒大家在学习鲁迅的为人时，不要忽视学习他的诗文。 14．《〈鲁迅诗稿〉序》用文言写成，语言精练而含蓄，请分析下列语句的含义。 ①鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。 _________________________________________________________ ②鲁迅先生，人之所好也。 _________________________________________________________ 〔更多资源在“中学语文网”－http://www.zxyww.com〕 参考答案： 1．D 2．D（当：当作）3．D 4．A 5．D 6．B 7．人类血战前行的历史 C 8．C 9．①从诗歌批判现实的深刻性上予以高度评价 ②从诗歌真诚关爱人生的角度予以高度评价 10．朴质而不拘挛，洒脱而有法度 11．希望人们能“常手抚简篇”（意思对即可）12．《〈鲁迅诗稿〉序》收入了鲁迅“所遗手迹”13．C 14．①无心作诗人，而诗的造诣极高，可见，鲁迅先生的伟大和他在我国历史上的地位，不仅限于是个诗人。②这句话充分表现出鲁迅和人民的关系，人民对鲁迅的敬爱。不说鲁迅先生的品德、思想、学问、文章，而品德、思想、学问、文章自见；不言鲁迅先生伟大，而伟大自见。 (责任编辑：admin) |