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第五单元教学说明 鉴赏古代散文，读懂文字是关键。只有在真正理解基本内容的基础上，才谈得上鉴赏。一般说来，能流传至今的古代散文，必有其独特的魅力所在。或立意高远，或形象鲜明，或语言优美。我们今天鉴赏古代散文，也要从这些方面入手。 就本单元所选课文来说，《陈情表》和《祭十二郎文》都突出一个“情”字，以情感人。前者是向晋武帝陈述与祖母相依为命的亲情，叙说辞不就职的原委。拳拳真情，婉转凄恻，尽孝与尽忠两难的心境描绘得淋漓尽致。后者写与十二郎之间的叔侄亲情，既渲染了自幼孤苦零丁的凄凉家世，更流露出叔侄间的深厚情谊。《愚溪诗序》和《赤壁赋》都是借自然之景“独抒性灵”，前者在写景的同时宣泄了深沉的悲凉苦涩与愤懑不平，后者借主客问答，抒发人生感慨，既有对宇宙无穷、生命短暂的迷茫与感慨，又有超然、旷达的人生态度，意境开阔而豪迈。 本单元的教学重点，一是古代散文的抒情和议论，二是古代散文的语言特点。在所选的四篇课文中，这两点都比较突出。教学中，应注意抓住这两个重点，使学生了解古代散文的若干特点。 (责任编辑：admin) |