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主持人梅：今天，我们重温英雄的故事，缅怀先烈，就是为了让大家知道：今天的幸福生活来之不易，因而要更好的珍惜生活，珍爱生命，努力学习，报答先烈 。 3 、 诗词歌赋 主持人胡： 老师们，同学们，伴随着战争，产生了丰富的战争文化。下面让我们进入吟诵古今描写战争的诗词和演唱战争题材的歌曲的环节： ( 多媒体展示 ) ： “ 你说我唱，诗歌朗诵――不屈的灵魂，艰难的战争 ” 节目： 1、 顺口溜 《义和团抵抗八国联军》 2、 诗歌朗诵 叶挺：《囚歌》 3、 诗歌朗诵 何香凝：《妇女也要上战场》 4、 歌曲： 《红星闪闪》 5、 顺口溜： 《狼牙山五壮士》 6、 画展： ( 组画 ) 《南昌第一枪》、《狼牙山五壮士》、《放飞和平鸽》 7、 诗歌朗诵： 毛泽东：《长征》 8、 歌曲： 《小兵张嘎》片尾曲 9、 歌曲： 《没有共产党就没有新中国》 10 、歌曲新唱 《我的家就在东北松花江上》 11 、诗歌朗诵： 辛弃疾：《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》 12 、歌曲： 《龙的传人》 13 、诗歌朗诵： 《在玉米地的中央》 14 、快板： 《狼牙山五壮士》 15 、相声： 《抗战故事王》 主持人（齐）： 同学们，让我们全体起立，高唱《国歌》，用我们坚强的意志和不屈不挠的努力来创造更加灿烂美好的明天。我们相信 ： 中国的明天会更好 ! 世界的明天会更好! ( 师生全体起立 ) ：“起来，不愿做奴隶的人们……预备起” ) 。 宣誓： 我们是新世纪的青年，我们一定要继承先烈的遗志，发愤图强，努力学习，为中华民族的伟大复兴而奋斗 ! 4 、 积累展示 主持人黄 ：同学们在活动中进行了成语，名言，诗歌的收集，下面我们进入第三个环节 ―― “知识竞赛，你行我棒 ” ( 多媒体展示 ) 规则：五分钟时间看谁写得成语 ( 名言、诗歌 ) 最多 评价：同桌互改，择前五名发记念品。 5 、 爱心传递 主持人梅 ：最后请同学们写一句或几句在本节课中感受最深的话 !或者写几个珍爱和平的广告词! ( 多媒体展示 ) ：“ 一句话演讲――我是和平的使者 。” ( 三 ) 、 签名交流 在图画《放飞和平鸽》上签名，共筑一道和平的长城。在歌曲《 让世界充满爱 》中结束本节课。 ( 学生交流，在对活动的评价中结束 ) 师： 同学们，和平是如此的美好，人民渴望战争走开，真诚希望“世界铸剑为犁”的日子就在眼前。 我们青年学生要不忘使命，不忘国耻，以史为鉴，牢记 “ 落后就要挨打 ” 的教训，为祖国的富强、中国的腾飞、民族的振兴、世界的和平与繁荣而努力学习吧 ! (责任编辑：admin) |