|
牡一中2009-2010学年下学期期中考试高一学年历史学科试题2套卷 第Ⅰ卷(共35小题，每题2分，共70分) 1.“故圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”持这一观点的思想家是( ) A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 2.生活中处处包含着历史。在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是( ) A.兼爱非攻，互助互爱 B.为政以德，爱惜民力 C.民贵君轻，社稷次之 D.以法治国，中央集权 3.春秋后期，孔子的学生曾皙虽出身贫寒，但也能进入学校接受教育。他得益于孔子的( ) A.因材施教 B.有教无类 C.三人行，必有我师 D.平民教育 4.下列言论，属于韩非思想主张的是( ) A.制天命而用之 B.选择天下之贤可者，立以为天子 C.百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣 D.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 5.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指( ) A.人之初，性本善 B.先义后利，养浩然之气 C.“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” D.不期修古，不法常可 6.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是( ) ( ) A.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 B.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 C.认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居 D.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 7.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是( ) A.皇帝即位要举行祭天仪式 B.确立“家天下”的皇位继承制 C.把自然灾害与天意相结合 D.“奉天承运”是诏书中的常用语 8.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的目的是( ) A.彻底抛弃法家思想 B.向西域传播儒家思想 C.加强君主专制中央集权 D.使儒生成为官僚队伍主体 9.理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。下列属于宋 明理学代表人物的是( ) ①程颢、程颐 ②朱熹 ③陆九渊、王守仁 ④李贽 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是( ) A.构建理学思想体系 B.维护封建等级制度 C.强调“理”是万物之源 D.反对民主启蒙思想 11.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他会回答下列哪一叙述( ) A.学问要求是尚实，方有助于国计民生 B.学习先圣先贤的经验和心得 C.要注重人内心的涵养功夫 D.要勤于读书研究，努力用功 12.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作( ) A.黄宗羲《明夷待访录》 B.顾炎武《日知录》 C.王夫之《船山遗书》 D.李贽《续焚书》 (责任编辑：admin) |