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高一历史单元测试题:上册第一次月考测试题1

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    2010--2011学年上学期会昌中学高一历史月考试卷(1)
    第I卷(选择题 共60分)
    一.选择题:满分60分。本大题共30小题,每小题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
    1.对王位世袭制理解准确的是( )
    A.嫡长子继承王位 B.王位在一家一姓中传承 C.兄终弟及 D.父子相传
    2、图1为《大盂鼎》中的金文“宗”。《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 ( )
    A.财产
    B.地域 图1
    C.信仰
    D.血缘
    3、唐太宗在谈到中央某机构的职权时说:“诏敕如有不稳便,皆须执论……”这个机构应是( )
    A.中书省和门下省 B.尚书省和中书省 C.尚书省和门下省 D.礼部和吏部
    4、以下措施中,使得专制皇权不断加强的有( )
    ①内朝的建立 ②三省六部制的确立 ③宰相制的废除 ④军机处的设立
    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
    5.唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张( )
    A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡[来源:高考资源网]
    C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
    6.下列各项中,分割宰相军权的官职是( )
    A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使
    7.刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于( )
    A.加强朝廷对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯
    C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣
    8.下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有( )
    ①西周实行的分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省六部制 ④宋朝设立参知政事
    A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④
    9、关于元朝创立的行省制度,下列说法正确的有 ( )
    ①是当时地方最高行政区,行政权利受中央的节制;②行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职;③为保证官员尽职尽力,中央采取省官互迁的形式加以控制;④行省最高长官有权利决定或更改赋税征收制度
    A、①④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
    10. 商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于( )
    A.自然的崇拜 B.所在地方的地名 C.母亲的族姓 D.因功得到的封地
    11. 隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是( )
    A.尚书省和中书省决策,门下省执行 B.中书省决策尚书省和门下省执行
    C.门下省决策,中书省和尚书省执行 D.中书省和门下省决策,尚书省执行
    12.宗法制在政治制度方面的体现是( )
    A、世袭制 B、分封制 C、君主专制 D、禅让制
    13.秦朝形成了宰相制度,秦朝的丞相 ①协助皇帝处理全国政事 ②执掌群臣奏章,兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制 ④名义上掌握兵权,实际由太尉“掌武事”( )
    A、①③④ B、①②④ C、①③ D、①②③④
    14.以下关于内阁的表述正确的是 ①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策 ②内阁制度是明成祖时正式形成的 ③内阁是专制皇权强化的产物 ④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用( )
    A、①② B、②③ C、③④ D、②④
    15.秦始皇建立统一的帝国后,确立了中央集权制度。其“分天下三十六郡”的措施有利于( )
    A.扩大了秦帝国的疆土 B. 中央各部门的配合
    C. 避免了割据局面的出现 D.各级地方官吏的选拔
    16.在巩固中央集权的过程中,负有监察职责的是( )
    ①秦朝的御史大夫 ②西汉的刺史 ③唐朝的御史台 ④明朝的督察院
    A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
    17.君主专制加强的一般表现在君权对相权的分割,以及君主建立有效的权力转移和分散机制上。下列有关古代中国政治制度沿革史实中不符这一特点的有( )
    A.汉武帝组建中(内)外朝 B.隋唐三省六部制的形成
    C.元朝行省制度的实行 D.明清分别设内阁和军机处
    18.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难,胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦,要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了( ) 
    

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