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第五单元新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 第1课 开辟新航路 一.教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 新航路开辟的背景 《马可·波罗行纪》、寻金热、商业危机、科技的发展 新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件 认识到地理大发现是偶然的也是必然的 图表分析、引用史料、问题探究 新航路开辟的动机，反映了资本扩张唯利是图的实质;中国古代发明对推动世界历史前进有重大作用 探寻通往东方的新航路 15、16世纪之交;哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦环球航行 欧洲航海探险家们的表现具有两重性，是“非正义的进步性” 学会辨证地认识和评价历史人物;能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举 表格归类、地图动态演示、史料分析、情境再现、历史比较、讨论法 感受和学习探险家们勇于进取的开拓精神;认识当时的中国科技在航海造船方面仍具先进性 让世界会合 地理大发现、世界市场、欧洲商贸中心的转移 “商业革命”、“价格革命”和资本原始积累的含义 比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果，感受历史发展的对立统一性 问题探究、引用史料、讨论或辩论 新航路的开辟是历史的进步，是从封建主义向资本主义的过渡;该过程及其结果充满血腥味和罪恶感 识记 一. 《马可·波罗行纪》、寻金热、商业危机、科技的发展 1. 16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 -------------------------------( ) A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 答案：D 二. 15、16世纪之交;哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦环球航行 1.哥伦布曾说过：“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要灵魂进入天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金这种贪婪的追求，从本质上反映了 ------------------------------------------------------------( ) A.掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要 B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源 C.资本主义生产对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求 D.黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西 答案：C 2.开辟欧洲直通印度新航路的航海家是 -----------------------------------( ) A. 迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 答案：B 三. 地理大发现、世界市场、欧洲商贸中心的转移 1.开辟新航路所带来的后果中，不包括 ------------------------------------( ) A.西、葡两国扩大了资本 B.意大利的商业地位削弱 C.扩大了欧洲与非洲，亚洲之间的贸易 D.加速了西欧封建制的衰落 答案：A 2.16世纪葡萄牙殖民扩张的主要方向是-----------------------------------( ) A.美洲 B.非洲和美洲 C.非洲和亚洲 D.非洲 (责任编辑：admin) |