|
第2课 伟大的历史转折 一.教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 伟大的战略决策 真理标准问题的讨论;十一届三中全会召开的背景、内容 十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折 分析图表 问题探究 实践是检验真理的唯一标准;改革开放的必要性 改革开放的提出 经济体制改革和政治体制改革的任务;对外开放的新特点;十一届三中全会的意义 探究中国为什么要实行改革开放。改革开放的伟大意义 设计问题 历史比较 经济体制不适应生产力的发展，是阻碍经济发展和现代化建设的重要因素 二.教材分析和教学建议 知识结构 背景 目的 关于真理标准问题的讨论 性质 结果 意义 伟大的战略决策 指导思想 十一届三中全会 召开的时间和地点 伟大的历史转折 主要决策 经济体制改革 政治体制改革 改革开发的提出 对外开放 加快农业的发展 十一届三中全会的历史意义 识记 一. 真理标准问题的讨论;十一届三中全会召开的背景、内容 1.真理标准问题的讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，因为它 ------( ) A.全面否定了“文化大革命”的错误理论B.打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚 C.提出要完整准确地理解毛泽东思想 D.提出了坚持四项基本原则 答案：B 2.1978年关于真理标准问题讨论的思想目的是 -----------------------------( ) A.否定“两个凡是”的错误观点 B.纠正文革以来的“左”倾错误 C.肯定实践是检验真理的唯一标准 D.重新确立实事求是的思想路线 答案：B 3.“两个凡是”观点的提出突出反映了------------------------------------( ) A.对毛泽东思想的坚持和维护 B.忽视客观规律，片面追求高速度 C.个人崇拜和教条主义的盛行 D.党内始终存在两条路线的斗争 答案：C 4.关于真理标准问题的意义有 ------------------------------------------( ) ①纠正了“文革”以来的“左”倾错误 ②肯定了“实践是检验真理的唯一标准” ③否定了“两个凡是”的错误观点 ④重新确立实事求是的思想路线 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④ 答案：A 5. 1978年，关于真理标准问题讨论的根本目的是 -------------------------( ) A.否定“两个凡是”的错误观点 B.纠正“文革”以来的“左”倾错误 C.肯定实践是检验真理的唯一标准 D.用完整的毛泽东思想指导全党 答案：B 6.首先发表《实践是检验真理的唯一标准》文章的是 ------------------------( ) A.《人民日报》 B.《光明日报》 C.《红旗》杂志 D.《文汇报》 答案：B 7.“文革”后，思想理论界开展的关于真理标准问题的讨论之所以是一次深刻的思想解放运动，是因为 --------------------------------------------------------( ) A.它系统地批判了“文革”以来的“左”倾错误 B.它重新确定了实事求是的马克思主义思想路线 C.它停止了“以阶级斗争为纲”错误方针 D.它形成了有中国特色的社会主义理论 (责任编辑：admin) |