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专题测试(一) 一、选择题(每题2.5分，共50分) 1.下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是 ( ) A.中央对地方的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟 C.中央的权力日益向帝王集中 D.丞相权力被六部分割 2.同学们对春秋战国的历史开展研究性学习，拟定了一些研究题目。下列题目符合史实的是： ①《孔子办学：谱写古代教育新篇章》 ②《百家争鸣：中华文明的巍峨高峰》 ③《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》 ④《商鞅变法：奠定大秦帝国的百年基业》 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.下图是各省区的汽车牌照，其省区简称来源最悠久的是 ( ) 4.都城文明的存在和发展是中华文明的一道亮丽的风景：洛阳古都在华夏文明形成与发展过程中占重要地位，其在历史上曾是下列哪些王朝的都城 ( ) ①东周 ②西汉 ③三国时的魏 ④北魏 ⑤北宋 ⑥清朝 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑥ 5.2010年5月30日，8万多考生在省城参加考试，竞争1 400个公务员名额，这体现了人才选拔的公开公平性。在我国古代人才选拔制度中最接近这种形式的制度是 ( ) A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.世官制 6.我国是世界上疆域辽阔的国家，祖国的疆域是历史上形成的。有学者认为，元朝实际上奠定了我国疆域的基础，其关键理由是因为元朝是 ( ) A.实行行省制度 B.西藏、台湾正式归属中央政权 C.设立理蕃院 D.民族融合进一步加强 7.2010年5月31日，中国廉政网一篇社论上强调“以权力制约惩贪治腐”。关于廉政建设历来是人们关注的热点。 甲说：“不用管腐败问题，生产水平提高了，腐败现象就自然没有了。” 乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。” 丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。” 丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。” 老师：“你们四个人的说法刚好和先秦时期儒家、墨家、法家及道家的思想相吻合。” 你认为上述四人中，谁的说法与儒家思想相吻合 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.“秦之时，羞文学，好武勇，贱仁义之士，贵治狱之吏……此乃秦之所以亡天下也。”上文作者是站在哪一派思想学说的立场上 ( ) A.法家 B.道家 C.儒家 D.墨家 9.文物可以无声地展现积淀千年的文明，有力地指向过去的辉煌， 右图文物是哪一民族政权对中华文明所做的贡献 ( ) A.辽——契丹族 B.金——女真族 C.元——党项族 D.清——满族 10.有学者认为，古代游牧民族大举南下与气候寒冷有密切关系。下图中第Ⅱ期，少数民族曾两次入主中原。对这两次过程相同点的认识，正确的是 ( ) 中国2000多年来的气温变化曲线示意图 A.北京成为全国政治中心 B.结束分裂，实现统一 C.接受汉族文化，推动自身进步 D.实行行省制度，加强对地方统治 (责任编辑：admin) |