高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史同步检测题:速效提能演练考试题(有答案)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    二、非选择题
    9.典例分析是学习历史的有效途径,一个典型的“案例”能够折射出一段完整的历史画面。荣氏家族企业的兴衰史就在一定程度上反映出了中国民族资本主义发展的全过程。阅读下列材料,并结合所学知识回答相应的问题。
    材料1:1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员,一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办。
    材料2:1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争,中国市场进口棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板,以博取顾客的中彩心理,引发了大家竞相购买……机制面粉价廉物美,并毫无毒素,很快便在面粉业立足、发展起来。
    材料3:抗战时期,荣氏工厂惨遭浩劫。抗战后,荣氏企业试图东山再起。但继之而来的是同根相煎,再加上美国产品的涌入,以及通货膨胀,荣氏企业终难恢复战前的辉煌。
    (1)根据材料1指出荣氏企业在创办初期的不利和有利因素。
    (2)概括材料2中荣氏企业得以发展的因素。
    (3)材料3中的“同根相煎”是何意?
    (4)假如你是1916年某报的记者,请为荣氏企业的面粉写一句广告词(不超过20字)。
    (5)下图为荣德生1943年书写的对联,从中可以看出荣氏企业的经营理念。这种理念在今天仍值得我们弘扬、借鉴的精神是什么?
    解析:本题以荣氏企业的兴衰为主题考查了近代民族资本主义的产生、发展的艰难历程,考查角度很好。第(1)、(2)、(3)问,结合材料归纳概括即可;第(4)、(5)问难度不大,结合所学知识,根据自己的理解回答即可。
    答案:(1)地方士绅的阻挠和反对;地方实力派官员倡导办实业。
    (2)列强放松对华经济侵略;荣氏企业抢抓机遇;善用促销手段;产品质量好。
    (3)国民党发动内战,社会政局动荡。
    (4)略。广告词中必须含有“爱国”、“抵制洋货”、“价廉物美”、“中彩头”等类的主题,否则即为不正确。
    (5)诚信经营、诚实守信等。
    附:课内答疑站
    一、学习思考
    1.为什么欧格纳说“机器进口,恐非西国之福也”?(教材P39)
    提示:西方资本主义国家向中国输入商品以及能够进行大生产的机器,其目的不在于希望中国走上独立发展资本主义的道路,而是希望中国永远作为他们的殖民地或半殖民地,成为原料产地和商品销售市场,是其附庸。在他们看来,向中国输入先进的机器,或许会使中国产生与之抗衡的机器化大生产的工业企业,这对他们来说,将产生一个竞争的对手,这违背了初衷。因此欧格纳说:“机器进口,恐非西国之福也。”
    2.民族资本主义作为崭新的进步生产方式,它的产生和发展为中国民主革命提供了物质基础和阶级基础,但为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利?(教材P41)
    提示:中国近代民族工业是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的。它从一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫与束缚,因此中国民族资产阶级有反对外国资本主义侵略和本国封建势力的要求。但是民族工业企业由于资金少、规模小、技术力量薄弱,对外国资本主义和本国封建势力存在着一定的依赖性,斗争具有妥协性,因此民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。
    二、自我测评(教材P42)
    民族资产阶级对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫进行了怎样的抗争?
    提示:民族资产阶级组织起各种不同的团体,为了本阶级和中华民族的利益,参加了各种形式的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争,积极参加反帝爱国运动和抵制洋货运动。
    他们对南京国民政府不断增加的赋税表达了强烈的不满,要求国民政府将各项捐税一律蠲免。
    为了获得进一步的发展,民族资产阶级要求提高政治地位,要求从根本上创造有利于自己发展的社会条件。
    三、材料阅读与思考(教材P42)
    阅读材料,分析中国民族资产阶级有什么样的社会革新要求?
    提示:资产阶级要求对现实进行改革,这种改革表现在:政治上要求建立资产阶级民主制度,实现政治民主,但是反对无产阶级专政;经济上要求发展资本主义经济;要求振兴教育;外交上要求废除历届政府与外国侵略者签订的不平等条约,争回被外国侵略者掠夺的利权。认为只有如此,才能实现国家的长治久安。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛