高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中语文 > 综合辅导 >

高二语文期末测试题及答案(六)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    B.这次大雪灾说明:气候并没有变暖,地球正在进入一个新冰河期。
    C.气候是“长期”天气的平均反映,只依靠过去或未来短短数年的天气现象来支持或者反驳全球变暖的事实,都是不现实的。
    D.根据目前已知的气候变化趋势,可以预测在全球范围内,明年灾害性的极端天气出现的频度和强度将会增加。
    二、古代诗文阅读(18分)
    (一)阅读下面的文言文,完成4—-7题。(每小题3分)
    种树郭橐驼传
    郭橐驼不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之驼。驼闻之曰:“甚善!名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。
    其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪家富人为观游,及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活;且硕茂,蚤实以蕃。他植者,虽窥伺效慕,莫能如也。
    有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然:根拳而土易:其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾;甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实雠之;故不我若也,吾又何能为哉?”
    问者曰:“以子之道,移之官理可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者,好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勗尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆若是,则与吾业者,其亦有类乎?”
    问者嘻曰:“不亦善夫!吾问养树得养人术。”传其事以为官戒也。
    4.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是
    A.病偻(脊背弯曲) 名我固当(本来)
    B.遂而鸡豚(成,养大) 故病且怠(穷困)
    C.根拳而土易(拳曲,伸展不开) 摇其本以观其疏密(树干)
    D.勖尔植(勉励) 字而幼孩(写字)
    5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
    A.以致其性焉尔 凡植木之性
    B.故吾不害其长而已 见长人者好烦其令
    C.故吾不害其长而已 其培欲平,其土欲故
    D.凡长安富豪人为观游及卖果者 传其事以为官戒
    6 .下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是( )
    A .北山愚公者,年且九十 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛