|
D.词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。( ) 5.下边语句有不同理解。你认为怎样理解更好，说说理由。 (1)羽扇纶巾 第一种理解：这里指的是周瑜。 第二种理解：这里指的是诸葛亮。 (2)故国神游，多情应笑我，早生华发。 第一种理解：我(苏轼)神游故国，应笑自己多情善感，头发早变白了。 第二种理解：周瑜神游故国，应笑我(苏轼)多情善感，头发早变白了。 (3)佛狸祠下，一片神鸦社鼓! 第一种理解：敌人在佛狸祠下寻欢作乐，显示出侵略者的骄横。 第二种理解：宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭，呈现出因妥协换来的和平。 6.问答。 (1)千古江山……风流总被雨打风吹去”，试分析这里运用孙权典故的表现力。 (2)“多情应笑我”，试分析。 (3)试分析《念双娇》的意境、感情。? 参考答案 1.D 2.这首词上阕主要写赤壁景色，下阕主要写人物事迹，篇末借怀古抒发感情，把写景、咏史、议论、抒情融为一体，气势雄伟，一泻千里。不过，词末几句，抚今追昔，情调低沉。封建士大夫失意时往往发出“人生如梦”的感叹，这是作者思想上消极的一面。 在写景方面，如“乱石穿空”写山势险峻，“惊涛拍岸”写巨浪惊险，“卷起千堆雪”写江水汹涌澎湃，这三句合写江山，有声有色。 3.AC 4. A(×) B(√) C(√) D(√) 5.(1)第一种理解较妥，理由是：①羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束，可用在描写诸葛亮，也可用来描写周瑜。②指周瑜，与下文联成一气，好理解些。 (2)第一种理解较合适，WDT 为作者自我解嘲，更符合“赤壁怀古”这个题目。 (3)第二种理解符合实际情况，因为作者反对投降妥协。 6.(1)以“乱”修饰“穿突”之“石”，表现出岩峰错列，直插云霄的态势;以“惊”修饰“拍岸”之“涛”，表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾，“卷起千堆雪”，“卷起”这个动词，“千堆雪”这个比喻，形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神驰赤壁古战场的心情。 (责任编辑：admin) |