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高考频道整理《高二语文：龚自珍《病梅馆记》课内语段阅读练习与答案》，供高考考生参考，希望对考生有所帮助。 《病梅馆记》课内语段阅读 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 1．下列句中加点字的注音，正确的一组是（ ） ①以欹为美 ②明诏 ③孤癖之隐 ④鬻梅 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 鬻：卖。 B．以夭梅病梅为业以求钱也 夭：夭折。 C．悉埋于地 悉：全部。 D．文人画土之祸之烈至此哉 烈：酷烈。 3．下列句中加点的“之”字与“文人画士之祸之烈至此哉”中的“之”用法相同的一句是（ ） A．乃誓疗之：纵之顺之 B．穷予生之光阴以疗梅 C．杭州之西溪 D．梅之欹之疏之曲 4．下列句中加点的两个字在古汉语中是一个词的一项是（ ） ①又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 ②又不可以使天下之民斫直、删密、锄正 ③先帝不以臣卑鄙 ④吾从而师之 ⑤忠之属也，可以一战 ⑥约为婚姻 ⑦此所以学者不可以不深思而慎取之也 ⑧古之学者必有师 A．②⑤ B．④⑦ C．⑥⑦ D．①⑧ 5．分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） A．两个“病”字相同，两个“美”字也相同 B．两个“病”字相同，两个“美”字不相同 C．两个“病”字不相同，两个“美”字相同 D．两个“病”字不相同，两个“美”字也不相同 6．下列句中加点的词与“以夭梅病梅为业以求钱也”中的“夭”用法相同的一项是（ ） A．未可明诏大号以绳天下之梅也 B．删其密 C．谤讥于市朝，D．穷予生之光明以疗梅也哉 7．下列句子按句式特点分类正确的是（ ） ①梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 ②青，取之于蓝，而青于蓝 ③句读之不知，惑之不解 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤未之多见也 ⑥木直中绳，輮以为轮 ⑦求人可使报秦者 ⑧使不辱于诸侯 A．①/②/③⑤/④⑦/⑥/⑧ B．①②/③⑤⑥/④⑦/⑧ C．①②/③⑤/④⑦⑧/⑥ D．①/②/③⑤⑥/④⑦/⑧ 8．依据文意，下列分析有误的一项是（ ） A．文章开头点出三个著名的产梅胜地，引出论述对象，并以此作为一个引子，由“梅”引出“病梅”。 B．“正”“直”在文中喻正直的人才，“旁条”喻奸佞之人，而“文人画士”则指封建统治阶级的帮凶。 C．斫直、删密、锄正，是夭梅、病梅的手段，也正是封建统治阶级扼杀人才的恶劣手段。 D．“文人画士”的“孤癖之隐”所造成的恶劣后果，是“江浙之梅皆病”，这也正是作者在《已亥杂诗》中所揭示的“万马齐喑究可哀”。段末一句满怀义愤的议论——“文人画上之祸之烈至此哉！”无情地痛斥了封建统治阶级的罪行。 参考答案 1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 高考频道将第一时间发布高考报名信息、高考招生简章、自主招生等考生关注的热点资讯！ (责任编辑：admin) |