高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中生物 > 综合辅导 >

高二生物教案:第三章第三节《生物群落的演替》(7)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方在线编辑整理 佚名 参加讨论

    
    特别提醒
    并不是所有群落演替的顶极群落都是森林,如在干旱、半干旱地区,群落演替的顶极群落是草原,这主要与当地的气候条件、降水量等环境条件有关。
    例2: 在美国亚利桑那州的客巴草原上,狮子和狼捕食鹿。为了保护鹿,有一年人们对鹿的这些“敌人”进行了大规模的驱杀,结果鹿的数量剧增,草场过度损耗,以致鹿不能得到充足的食物,许多鹿饿死了。鸟类和其他哺乳动物也因掩护物和食物被毁受到严重影响。预计如果有更多草、树木死亡的话,
    其根部固定土壤的作用就会消失,造成水土流失。请根据上面的叙述回答下列问题:(1)造成原有群落破坏的原因是________。
    A.鹿的适应能力太强
    B.鹿的繁殖能力太强
    C.人类的干预破坏了原有的群落结构
    D.草原上草木繁殖能力不强
    (2)上述实例说明群落的稳态是相对的,如果外界干扰超过了这一限度,群落的原有结构就要受到破坏。若想再通过人的活动恢复原有群落,最好的办法是________。
    A.适当捕鹿,控制其繁殖速度
    B.大力种草植树,为鹿提供更多食物
    C.修建拦网,对鹿进行人工饲养
    D.引入适量的狮子和狼回到原群落
    【解析】 群落的稳态是相对的,人类活动的干预较为明显。当原有结构遭到破坏后,只有适量引入原有物种,保持群落的丰富度,才能演替为原有生物群落。
    【答案】 (1)C (2)D (责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛