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一课时 教学过程 [复习提问] ［师］（1）我国的国体、政体是什么？ ［生］我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。我国的政体是人民代表大会制。 ［师］（2）我国的对外国家职能有哪些？ ［生］我国国家的对外职能主要是：①防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；②发展国际的交流和合作，积极发挥我国在国际社会中的作用，创造有利于我国发展的国际环境；③维护世界和平，促进共同发展。 ［师］（3）在管理国家方面，属于基本政策内容的，讲过了什么？ ［生］民族政策、宗教政策等。 （设计这三个问题的目的，是让学生将本课与前面讲过的内容联系起来，了解本课与前四课具有逻辑上的一致性，其内容是全书的重要有机组成部分，是国家制度问题的深化和扩展） ［导入新课］ （放投影）打出一系列各国领导人互访的图片。 ［师］当今世界是一个开放的世界，各国为了发展本国的经济、文化和科学技术，每一个国家都需要同其他国家交往。随着科学技术的进步和世界经济的发展，各国之间的联系日益密切，相互依存的趋势越来越强，国际社会已经成为一个不可分割的整体。我们这一节课就开始学习当代国际社会的概况。 ［讲授新课］ 第五课国际社会和我国的对外政策（板书） 第一节当代国际社会（板书） 1.国际社会的形成和构成（板书） （1）国际社会的形成（板书） （放投影） ［师］阅读教材，请概括出国际社会形成的原因。 ［生］原因是国家之间相互联系的需要。 ［师］国际社会是什么时候形成的？ ［生］是人类社会发展到一定阶段的产物。 ［师］"一定阶段"是指近代资本主义阶段。在古代，由于经济发展水平很低，由于没有交通工具，国家之间联系是偶然和局部的。近代资本主义经济政治的发展、交通工具的发达，国际贸易的繁荣，使各国加强了联系，从而逐渐形成了国际社会。在当代，国际社会已经成为不可分割的整体。 （2）国际社会的构成（板书）（放投影） ［师］国际社会的成员有两大类型。第一类是主权国家。目前，世界上有近200个主权国家，它们各自有不同地理位置、面积、民族、语言、文化制度和历史的主权国家，这是国际社会最基本的成员。第二类是国际组织，是主权国家在某种共同利益基础上结成的国家集合体。国际组织包括各种类型的国际组织，具体内容后面将会讲到。 2.国际关系及其决定因素（板书） （1）国际关系的含义（板书） 国际关系主要指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。 首先，国际关系是指超越国家界限的各种行为主体之间的相互关系，它包括国家与国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。一国范围内的任何关系都不属国际关系。 其次，在这些国家关系中，国家与国家之间的关系（即各国政府间的关系）是最主要的，因为国家是国际社会的最基本成员，国家之间的关系是其他一切国家关系的基础。 （2）国际关系的内容和形式（板书） ［师］国际关系从内容上看具有多样性：它包括国际间的政治、经济、军事、文化、宗教等关系，其中最基本的是经济关系，最活跃最重要的是政治关系。 国际关系的表现形式也是多样的，它包括合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等关系。其中竞争、合作和冲突是最基本的形式。 （3）国际关系的决定因素（板书） （放投影）（美国解除对巴基斯坦的制裁）   ［师］以上两则材料说明了国际关系中的什么问题？ （学生回答，教师归纳）在国际关系中决定和影响国际关系变化的主要因素是各国的国家利益和国家力量。 (责任编辑：admin) |