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教学反思 本节公开课是进才中学每年一度的各学科教学展示课。之所以选这个课题，原因之一是受教材P48专栏及练习册P16第2题二方面的启发；原因之二是在教材第六篇教学任务完成后，鉴于长三角地区日新月异的变化及世博会前其一体化进程的加快，本人觉得教师有必要将教材中长三角的内容进行拓展，以体现了二期课改“关注贴近学生生活的地理”、“关注实践与应用的地理”的理念。 本节课的教学内容具有容量大，时效性强的特点，旨在让学生感受长三角的变化及美好未来。教学中诸如请家乡在长三角其它城市的学生回答回家乡的路线及时间并与不久的将来进行对比，充分感受长三角交通带来的便捷，这一即兴发挥成为一个亮点；新闻视频《打着铁的去上班》及报纸新闻都具有较强的震撼力，使学生对明天长三角的交通一体化充分信心，也对前面的逆城市化教学内容有了一定的理解，这是本节课的另一亮点。由于受时间限制，部分内容在课内难以展开，言犹未尽，不免有些遗憾，教学中若不妨忍痛割爱，以长三角的交通为切入点，并将其作为抓手进行拓展，进而更好地理解长三角地区如何推进一体化进程，憧憬长三角的美好未来。这确实可以进行探讨和尝试的。 (责任编辑：admin) |