高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中英语 > 综合辅导 >

高一英语知识点总结及重难点解析:Unit1-2单词聚焦(4)

http://www.newdu.com 2020-05-07 中国教育在线 佚名 参加讨论

    高考网汇集整理《高一英语知识点总结及重难点解析:Unit1-2单词聚焦(4)》
    单词聚焦(4)
    7. fun的用法
    ▲构词:funny adj. 有趣的.滑稽的,好笑的;奇特的,古怪的
    ▲搭配:
    ① make fun of 取笑;嘲弄;开某人的玩笑
    ② (just)for / in fun = (just) for the fun of it 取乐,非认真地,说/做着玩的
    ③ be full of fun…… 很好玩
    ④ have fun with sb. 和某人开一个玩笑
    ⑤ have (some) fun 玩得(很)高兴,玩得(很)开心
    ⑥ It's (great) fun to do sth干某事很有趣;干某事真是一件趣事;干某事真开心
    ⑦ What fun (it is) to do sth! 干某事多么有趣呀!
    ⑧ have a lot of fun doing sth 干某事玩得很开心
    【考例】 (200上海春招) This is not a match. We're play- ing chess just for ____.
    A. habit B. hobby C. fun D. game
    [考查目标] fun构成的短语for fun的意思。
    [答案与解析]C,for fun 常在句中用作状语,意思是“说/做着玩的”。
    8. imagine的用法
    ▲构词:① imagination n. [C / U] 想像,想像力,想像的事物 ② imaginative adj. 富有想像力的
    ▲搭配:① imagine sth / doing sth ② beyond (all) imagination (完全)出乎意料地
    【考例】 I can hardly imagine Peter ___across the Atlantic Ocean in five days. (MET 1991)
    A. sail B. to sail C. sailing D. to have sailed
    [考查目标] imagine的基本用法。
    [答案与解析] C imagine后接动词的-ing形式,本句的Peter是这个动名词的逻辑主语。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛