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第 一 节 甲烷 1、 使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。 2、 使学生掌握甲烷的化学性质，实验室制法和收集方法。 3、 使学生了解取代反应。 4、 教学重点培养学生观察、分析实验现象，形成规律性认识，并应用概念认识新事物的思维能力。 甲烷的实验室制法，甲烷的化学性质，取代反应。 教学难点 甲烷的分子结构、甲烷的取代反应。 教具准备 实验5——1、实验5——2用品 课时安排 二课时 教学方法 自学——辅导法 教学过程第一课时 [引 言]1、什么是有机物?定义：含碳元素的化合物(碳氢化合物及其衍生物)称为有机化合物。简称有机物(注意：CO、CO2、H2CO3及碳盐例外，它们称为无机物)。 2、有机物与人类的关系。 (责任编辑：admin) |