高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中政治 > 综合辅导 >

高一政治教案:处理民族关系的原则练习(3)

http://www.newdu.com 2020-05-07 网络 佚名 参加讨论

    (三)存在问题
    七:合作探究
    .材料一:在第十届全国人大代表中,少数民族代表415名,占全国人大代表总
    数的13.9%。全国55个少数民族都有本民族的代表,只有几千人的珞巳、门罗、赫哲族也都有自己的代表。
    材料二:进入新世纪,中央召开了第四次西藏工作座谈会,确定国家对西藏直接投资的建设
    项目117个,总投资312亿元;各省市对口支援西藏投资的建设项目70个,总投资10.6亿
    元。
    材料三:自2001年中央第四次西藏工作座谈会以来,国家对西藏的基础设施建设技资给予极大的倾斜,仅2002年就投资426.56亿元。到2000年底,西藏·国内生产总值年均增长10.7%;文化教育卫生事业全面发展,适龄儿童入学率达到85.8%,广播电视覆盖率也迅速提高,分别达到77.8%和76.2%。
    (1)上述材料体现出我国处理民族关系的哪些基本原则? (6分)
    (2)材料一、二、三分别说明了这些基本原则的哪些具体内容? (12分)
    八、课堂训练
    1. 没有民族地区的发展,就没有全国的发展;没有民族地区的小康,就没有全国的小康。这是因为 ( )
    ① 我国是统一的多民族国家 ② 各民族的共同繁荣特别是经济发展是民族平等和团结的物质保证 ③ 民族地区都是我国经济最落后地区 ④ 我国少数民族都生活在偏远地区和边疆地区
    A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
    2. 2008年11月《中国民族报》报道,贵州省天柱县地湖乡与湖南省会同县地灵乡山水相连,田土交错,分别居住着苗族、侗族。省界两边县、乡、村干部严于律己,宽以待人,各自带领村民与对面乡亲和谐相处。行政区划隔不住,苗族侗族一家亲,在黔湘边界传为佳话。这表明 ( )
    A. 各民族间不存在矛盾和纠纷
    B. 各少数民族之间的差别已经消失
    C. 平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固
    D. 民族团结是国家统一的基础
    《人民日报》载文指出,重视和做好民族工作,尤其要维护各民族人民的大团结,维护国家的统一,增强中华民族的凝聚力。据此回答3~4题:
    3. 之所以要增强民族凝聚力,是因为民族凝聚力 ( )
    ①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 ②是社会稳定的前提 ③是经济发展和社会进步的保证 ④是国家统一的基础
    A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
    4. 增强民族凝聚力必须 ( )
    ① 坚持民族平等原则 ② 认真贯彻落实民族区域自治制度 ③ 巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 ④ 让少数民族人民享有更多的特殊权利
    A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ (责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛