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高一政治教案:货币的含义及本质

http://www.newdu.com 2020-05-06 网络 佚名 参加讨论

    为了帮助各位学生掌握教材重点,更好地高效率的进行学习,高考网为大家整理了高中各科知识点教案,让同学们明确教学目标,有针对性的学习。以下是《高一政治教案:货币的含义及本质》,供大家参考,希望对大家有所帮助。
    货币的含义及本质
    (1)什么是货币?
    货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
    (2)"商品、金银、一般等价物"三者,谁是货币的本质?
    一般等价物。
    货币的职能
    (1)货币有哪此基本职能?它只有这些职能吗?
    价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。
    它还具有支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
    (2)"价格"作为一个标签,它体现了货币的哪个职能?它必须以真实的货币呈现吗?
    价值尺度。它只需要观念中的货币,因为它只是为了表示出商品价值的大小,并没有发生物权的转移。
    (3)我们在购物时,付了钱才能带走货,这时货币又反映了什么职能?它可以用"想象"中的货币吗?为什么?
    流通手段。必须用现实的货币,即真金白银或纸币,这是因为卖者交出了自己的商品,就必须得到真实的价值回报。
    (4)如果给"商品--货币--商品"这一商品交换形式取个名,应叫什么?
    商品流通。
    提示:流通手段强调货币在交换中的媒介作用,商品流通强调的是货币参与交换的过程。
    (5)还债、预付、纳税等行为中,货币履行的职能是什么?
    支付手段。 (责任编辑:admin)
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