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答案解析基础题 1. A 此题考察what引导名词性从句的用法。在此题中what引导主语从句，同时在从句中充当主语。 2. B 通过对句子的分析可知，believe it or not是插入语，在此句中that引导的是the story的同位语从句。 3. D 通过对句子的分析可知，此题需要选一词来引导表语从句，而从句中的明显缺少宾语，故只能what用来充当。 4. C 介词on后面宾语从句不完整，同时从句缺少主语，故只能由what来充当。 5. C wonder后面的从句是疑问句应用陈述语序。即：特殊疑问词+主语+谓语动词。 6. B 此句主句完整，从句也完整，故用that引导构成与the fact的同位语从句。 7. A why在它引导的从句中充当原因状语，从句在主句里充当介词on的宾语。 8. B what在它引导的从句中充当主语，同时整个从句可看成是idea的同位语从句，来说明idea的具体内容。 9. B 本题考查定语从句以及固定短语turn to 的用法，关系代词因为在后面定语从句中做宾语因此省略掉，turn to sb 求助于某人。 10. B 本题根据意思以及后面与or 的搭配关系可判断该处是“是否”，whether 引导宾语从句。 11. B 本题考查名词性从句中的同位语从句，根据下文可知Danny留下的口信的内容，that 引导名词性从句。 12. C 本题考查双重疑问句，疑问词+do you think/believe/expect+句子的其他成分(句子用称述句语序)。 13. C 本题考查固定短语 be different from同时也考查名词性从句中的宾语从句，介词from后是宾语从句，但从句中be used to 后面少宾语，且根据上文是我们过去习惯的方法，这用what 符合语意。 14. A 本题考查的是名词性从句中的表语从句，后面表语从句不完整，it was 后面还缺少表语，根据意思是“20年前的 样子”，后面一个句子是对20年前的补充说明，是一个非限制性定语从句，20年前学校设备条件不好，when 在定语从句中作时间状语。 15. B 本题考查名词性从句的同位语，doubt 后的同位语根据意思没有怀疑故选择that 引导，that在从句中不充当成分。强化题 1. C whether引导的从句构成与名词the question的同位语。(原答案似乎有误) 2. C 主句完整,同时从句也不缺成分。根据句意可看出that引导的从句构成与a warm thought的同位语。 3. A that引导同位语从句，具体说明chance(可能性)的内容。 4. B 句意：请提醒我他说他将什么时候走。 5. B 因先行词是natives，故淘汰A和D。又因give sth. to sb.固定短语，所以选B。介词to可放在关系代词whom的前面。 6. B pleased后面缺少宾语从句，he was a man of action句意完整，故用that引导。 7. D No matter what/which只能引导让步状语从句，排除A和B。C和D的区别在于一个无范围，一个有范围。 8. D wonder后面的宾语从句本是what makes him so excited：。但what需要被强调，故用强调句型。 9. D 本题考查it 作形式主语, 后面的that 引导真正的主句从句. 10. B 本题考查同位语从句, reason 后面有for 引导的短语, 接着后面是that 引导的句子来说明理由的内容. 11. C 本题考查名词性从句的宾语从句,介词for 后接宾语从句但宾语从句中缺少主语, he thought 是插入语. 连词what 引导宾语从句且在从句中充当主语,which 的意思不符合. 12. C 本题考查固定短语 be different from同时也考查名词性从句中的宾语从句，介词from后是宾语从句，但从句中it had been 后面少表语，所以what 符合语意。 13. B 本题考查名词性从句中的介词宾语从句, 根据下文意思以及在宾语从句中作主语, D 不能引导名词性从句, who 表达的意思不对. 14. C 本题考查名词性从句介词宾语, 宾语从句中you think 是插入语, 故句中缺少主语,which 意思不对,故选what. 15. C 本题考查介词宾语从句, 根据上下文意思 该处应该是”我们是否能得到Green先生的. (责任编辑：admin) |