|
白居易 5．（9分）阅读下面这首唐诗，完成小题。 秋雨夜眠 白居易 凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。 灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。 （1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．诗歌首句，诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜，未见风雨，就已觉寒意袭人，这就给整首诗抹上了深秋的色彩。 B．领联的“卧迟”体现了老翁的特性，睡眠少，宁可闲坐养神而不喜早睡，免得夜间睡不着：颈联写老翁三秋之夜就要烤火，正说明他怕冷、体衰。 C．尾联与首句遥相呼应，风雨过后，深秋的气候更加寒冷，一个“寒”字交代了老翁“未起”的原因，只是反映出了老年人年纪大而怕冷的特性。 D．诗中虽然没有正面写仕途、境遇，但景与人关合，尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷，从树木想到人，从自然想到社会，令诗人深有感触。 （2）这首诗塑造了一个怎样的老翁形象？请结合全诗做简要分析。 答案： 1．C 2．安闲清静的老翁形象。颔联“卧迟”写老翁年老睡眠少，不喜早睡；窗外秋雨淅沥，屋内老翁却安然“睡美”，正说明他心无所虑，具有闲适的情怀。年老体衰的老翁形象。颈联写燃料经夜化为灰烬，夜已过去，老翁却“香添暖被笼”，打算继续睡觉，体现了老翁的体衰、闲散。孤寂淡泊的老翁形象。尾联老翁“晓晴”时仍“未起”，漫不经心地看“霜叶满阶红”，突出了老翁的闲散无事、孤寂淡泊。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行具体分析，重点把握诗歌的表达意蕴。C选项“只是反映出了老年人年纪大怕冷的特性”错误，“寒”也写出了作者对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况。故选C。 【2题详解】 本题考查鉴赏诗歌人物形象的能力。解答此题时明确指出是什么形象，概括人物形象的特征，．结合诗句分点说明、概括，再分析诗人通过形象所寄寓的感情。解答本题，首先要读懂全诗，然后结合着注释逐联分析诗人的形象。首联直接点出老翁的特点“安闲”；颔联，抓住“卧迟”和“睡美”进行分析；颈联，抓住“香添暖被笼”进行分析；尾联抓住“晓晴寒未起”进行分析。解答时，先概括出人物的形象特点，再进行分析。 (责任编辑：admin) |