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阅读下面的文字，完成18~19题。 甲 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 （节选自《我与地坛》） 乙 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 （节选自《林黛玉进贾府》） 18．两个选段的中心句分别是哪句？请说明理由。（4分） 19．甲乙两段中的加点字有何作用？请简要赏析。（5分） 答案： 18．甲：园子荒芜但并不衰败。由“这”字可见，最后一句是总结句。乙：“外祖母家与别家不同”这句话既引出了林黛玉的心理状态，也引出了林黛玉眼中外观宏伟的贾府。（4分） 【解析】本题考查学生梳理文本，概括文本信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“两个选段的中心句分别是哪句？请说明理由”，然后要理解“中心句”与其他句子之间的关系，把握“中心句”常常出现的位置，接着就要浏览整个语段，把握整个语段的内容，最后看哪句话能概括这一内容。所谓“中心句”就是能够概括文章主要内容的句子。先看《我与地坛》，这段文字属于写景性的文字，所写的景属于“地坛公园”里的景象，所写的景有“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”“蝉蜕”“露水”“草木”等，而通过对这些景物的描写，主要是体现其生机，园子虽然是荒芜的，但却充满生机，并不衰败，且最后一句开头说“这都是……”，“这”是指示代词，指代前面的景象，由此可知，最后一句“这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败”应是中心句。再看《林黛玉进贾府》，这段文字主要是叙事，所叙之事应是林黛玉刚进入贾府时候的所见所闻所感，如见到“几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家”“其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同”“街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人”“正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书‘敕造宁国府’五个大字”，林黛玉所见到的贾府与别的地方是不同的，所以林黛玉在这样的地方“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，由此可知，这段文字的中心句应是“这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。 19．运用叠词，展示了一个鲜活灵动的生命世界，从而让“我”明白虽然残疾但不应该颓废。乙：四个“大”字表现了贾府建筑的宏伟外观。 “敕造”一次暗示了贾府显赫富贵的地位。（5分） 【解析】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“甲乙两段中的加点字有何作用？请简要赏析”，然后到文中找到加点字，明确加点字的词性以及修饰的对象，结合语境分析其表达效果。如第一处，“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息”，“窸窸窣窣窸窸窣窣”属于拟声词，也是叠词，作者用这样的词语展示了草木竞相生长的状态，园子虽然荒芜却充满了生机，而这也就启发“我”，虽然自己残废了，但不应该颓废，应该像园子一样，荒芜却不衰败。第二处，“忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，……大书‘敕造宁国府’五个大字”，加点字是“大”，“大”是形容词，它修饰“大石狮子”“门”等，展示出贾府的宏伟外观，而“大书‘敕造宁国府’”展示了贾府的显赫富贵的地位。 (责任编辑：admin) |