最怜碧涨侵沙尾，更傍横桥一杖藜。
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)（   ）
    A.首句工于炼字，一个“犯”字从侧面写出道路难行，突出了诗人寻春之不易。
    B.颔联与“海日生残夜，江春人旧年”一样都蕴含着诗人对自然界新旧交替的感悟。
    C.颈联上句写天快放晴之时白云如絮，下句写天放晴后落日如规，极富画面感。
    D.尾联着眼于近景，用“最怜”二字直抒胸臆，表现了诗人对初春美景的喜爱之情。
    15.你认为这首诗中哪个词语能够统领全篇？请结合全诗简要分析。(6 分)
    答案：
    （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
    14.（3分）C（“天快放晴之时”错，“快晴”意为爽朗的晴天）
    15.（6分）全诗以“寻春”一词统领全篇。分析：①首联写寻春之路和寻春所闻。作者冒着泥泞，踏雪寻春，并从听觉角度写春天的鸟鸣，表现了春天的生机；②颔联、颈联写寻春所见。从视觉角度写春色，残梅（或“残雪”）耀眼、杨柳染黄、白云如絮、落日如规，展现了初春景象的多姿多彩；③尾联写寻春所感。“怜”字表达了对春天的喜爱，杖藜傍于横桥，描绘了诗人伫立桥边、沉醉于春景的形象，寄托了爱春惜春之情。（6分；答出“寻春”一词给1分，答出具体分析三点中的任意一点给2分，答出任意两点给5分。若将统领全篇的词语答成“怜”字亦可，评分标准同上。若将统领词语答成“寻”“春”等其他字词，可酌情给分，总分不超过3分）
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