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2020高考英语精准刷题—短文改错说明类专练

http://www.newdu.com 2019-12-11 三好网 佚名 参加讨论

    下面是2020届高三英语专项练习专题十一:短文改错说明类专练,跟随小编一起来收藏查看吧!
    
    短文改错(每题1分,共40分)
    假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
    增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
    删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
    修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
    注意:
    1.每处错误及其修改均仅限一词;
    2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
    A
    ChineseDreamismadeupofordinarypeopledreams.Ifsomeoneasksmehow考点11myChinesedreamis,and考点12Iwillansweritwithouthesitation:tobeagooddoctor.Thereasonwhen考点10Iwanttobeadoctorisbecause考点11Iwanttosaveasmanylivesthat考点13Ican.If考点13Iwasyoung,Igotseriouslyinjuredinaterribleaccident.Thankstothedoctors’efforts,soIwasbroughtbacktolife.Sincethen,which考点11hasalwaysencouragedmeistobeagooddoctor.Tomakesureof考点11mydreamcanberealized,Ihavebeenstudyinghardsoas考点13Icanbeadmittedintoagoodmedicalcollege.OnlyinthiswaycanIachievemygoal.
    B
    Asweallknow,tochangetheentireworldisabsolute考点06impossible.Butanumberofsmallchange考点04canmakeabigdifference.Everyonehastasksthattheyfeartodoing考点08.Thinkofataskthatyourdearonehated考点09,anddoitforhimorher!Youcanimaginethepleasurewhere考点13youseeyourbathroomunexpectedlycleaned.Next,whetheryourtalentissinging,cookingand考点12givinggoodadvice,shareit.Youmaynotthinkyourtalentisinteresting,butthey考点02canmaketheworldabetterplace.Start考点01conversationwithsomeone.Itfeelsgreattohaveagoodconversationthatconnectsyouwithsomeone.Whoeveryouchoosefrom考点03,makingameaningfulconversationcanmakenewer考点06connectionsorstrengthenoldones.
    C
    Asiswellknow考点08,booksteachustolearnlife,truth,scienceandmanyotherusefulthings.Theyincreased考点09ourknowledge,broadenourmindsandstrengthenourcharacter.Intheotherwords,theyareourgoodteachersandwisefriend考点04.Thisisthereasonthat考点10ourparentsalwaysencourageustoreadmorebooks.
    Read考点08isagoodthing,butwemustpaygreatly考点06attentiontothechoiceofbooks.Itistruethatwecangetbenefits考点03goodbooks.Otherwise考点06,badbookswilldousmuch考点06harmthangood.
    D
    Joworkedatabushschoolwhoseclassroomswas考点05madeofbambooandtheroofsofgrass.Ittookthestudentsabouttwohours考点08gettotheschool.Theotherday,JovisitedTombe’shomeinaremoting考点06village.Whentheyarrivedatthevillage,Tombe’smotherwasworkinginhergarden.Tombe’sfatherledthemtotheir考点02house,alowbamboohutwithgrassstick考点08outoftheroof,which考点10shecouldonlyseeonebroom,afewtinplatesandcupandacoupleofjars.That考点11theyatetoweresweetpotatoes,cornandgreens.ThatnightJoandJennysleptin考点03anewlymadeplatform.Theyleftthevillagenextmorningaftermanygoodbyesandhandshakes.
    语法填空(每题1.5分,共60分)
    阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    (1)
    AlfredAlder,afamouspsychiatrist,had考点01interestingexperience.Whenhewasasmallboyhegotofftoapoorstartinarithmetic(算术).Histeachergottheideathathehadnoabilityinarithmetic,andtoldhisparents考点11shethoughtinorderthattheywouldnotexpecttoomuchofhim.Inthisway,theytoodevelopedtheidea,“Isn’tittoobad考点11Alfredcan’tdoarithmetic”Heacceptedtheirmistakenestimateofhisability,feelingthatitwasuselesstotry.
    Onedayhebecameveryangryattheteacherandtheotherstudentsbecausetheylaughedwhenhesaidhesawhowtodoaproblem考点10noneoftheotherstudentshadbeenabletosolve.
    Adlersucceededinsolvingtheproblem.Thisgavehimconfidence.Herejectedtheidea考点11hecouldnotdoarithmeticandwasdeterminedtoshowthemthathecould.His考点04(angry)andhisnewfoundfaithstimulatedhimtogoatarithmeticproblemswithanewspirit.Henowworked考点03interest,determination,andpurpose,andhesoonbecame考点06(extraordinary)goodatarithmetic.Henotonlyprovedthathecandoarithmetic,buthelearnedearlyinlifefromhisownexperience,ifaperson考点09(go)atajobindeterminationandpurpose,hisabilitymaymakehimselfaswellasothers考点06(astonish).
    (2)
    ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeople’sdailylife.①__________考点03.theseproverbsthereareofteninterestingstories.Forexample,theproverb,“pluckingupacrop②__________考点08(help)itgrow”,isbasedonthefollowingstory.Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp③__________考点02.ricecropgrowupquickly.Hewasthinkingabout④__________考点02.dayandnight.Butthecropwasgrowingmuchslowerthanheexpected.Oneday,hecameupwithanidea⑤__________考点11hewouldpluckupallofhiscropafewinches.Hedidsothenextday.Hewasverytired⑥__________考点13doingthisforawholeday,⑦__________考点12hefeltveryhappysincethecropdid“grow”⑧__________考点06(high).Hissonheardaboutthisandwenttoseethecrop.Unfortunately,theleavesofthecropbegantowither.Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir⑨__________考点06(nature)course.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften⑩__________考点04(result)inthecontrarytoourintention.
    (3)
    InmuchofAsia,especiallytheso-called"ricebowl"culturesofChina,Japan,Korea,①__________考点12Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.
    Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalsobemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticksmight②__________考点09(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal③__________考点08(create)specialdesigns.
    TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,④__________考点08(use)twigs(树枝)toremoveit.Overtime,⑤__________考点13thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.
    Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich⑥__________考点06(gradual)turnedintochopsticks.
    SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,⑦__________考点10livedfromroughly551to479B.C.,influencedthe⑧__________考点04(develop)ofchopsticks.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand⑨__________考点05(be)tooviolentforuseatthetable.
    ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeat⑩__________考点03theirhands.
    (4)
    VanMoofhascomeupwithaniceway①____________考点08(make)sureitsproductsarrivesafelytothecustomers—printingaflatscreenTVontheirdeliveryboxesinsteadof②____________考点01bicycle.
    VanMoofplanstosell90percentofthebicyclesonlineby2020,butafterseeingmostoftheirproductsbeingdamagedduringdeliveries,thecompany③____________考点05/09(leave)withtwooptionseitherrethinkitsbusinessplan④____________考点12comeupwithaneffective⑤____________考点04(solve).Luckily,theymanagedtocomeupwithsomethingsobrilliantthatit’sboundtohecopiedbyothercompanies⑥____________考点10relyheavilyononlinesales.
    “Nomatterwhowasdoingtheshipping,toomanyof⑦____________考点02(we)bikesgotdamaged.Itwasgettingexpensiveforus,andannoyingforourcustomers,"creativedirectorBexRadwroteonthecompanyblog.“Thenourco-founderTieshadaflashofgenius.Flatscreentelevisionsalwaysarrive⑧____________考点03perfectcondition.WhatifwejustprintedaflatscreenTVonthesideofourboxes"
    Believeitornot,⑨____________考点06(simple)printingaflatscreenTVontheboxesworkedwonders.Asthedamagecontrolmethodspreadonline,itreceivedpositivefeedback,withpeople⑩____________考点08(describe)theideaas"clever”.
    参考答案
    
    第一处:absolute→absolutely。考查副词。此处应用副词修饰后面的形容词impossible。
    第二处:change→changes考查名词:anumberof修饰可数名词复数,所以应用名词的复数形式。
    第三处:doing→do。考査固定搭配。feartodosth."害怕做某事"。
    第四处:hated→hates。考査时态和主谓一致。全文时态为一般现在时,且此处主语为yourdearone,为第三人称单数,所以用hates。
    第五处:where→when。考查状语从句。本句意为"你可以想象当你看到你的浴室出乎意料地被打扫干净时的那份快乐"。故用when引导时间状语从句。
    第六处:and→or。考查连词。根据前面的whether和is以及后面的shareit可知,列举的几个才能之间应是选择关系,所以用or。
    第七处:they→it。考査代词。此处的代词指代前面的yourtalent,所以用it。
    第八处:conversation前加a考査冠词。结合下文可知,此处应用a表示泛指。
    第九处:删除choose后的from。考査介词。根据句意及句子结构可知,此处意为"不论你选择谁",Whoever为choose的宾语。
    第十处:newer→new。考查形容词。进行有意义的交谈可以制造新的联系或加强旧的联系,形容词new和后面的old相对应,不用比较级形式。
    
    二、语法填空
    (1)答案:an;what;that;which/that;that;anger;with;extraordinarily;goes;astonished
    解析:1.experience在此表示“经历”,是可数名词;此处泛指“一次有趣的经历”,用不定冠词。
    2.该词引导宾语从句,并在从句中作thought的宾语,指事物,故填what。
    3.it是形式主语,要填的词引导从句作真正主语,而主语从句不缺少成分,表达陈述意义,所以用that。
    4.所填的词引导定语从句,修饰先行词problem,并在从句中作宾语,故填which或that。
    5.该词引导idea的同位语从句,从句不缺少成分,意义也完整,故填that。
    6.前面有his作定语,与hisnewfoundfaith—起作主语,故填名词anger。
    7.此处表示“带有,有”意义,所以应该填介词with。
    8.修饰形容词good,意为“极其,极端地”,用副词。
    9.if引导的从句讲的是事实,所以用一般现在时,主语是aperson,故填goes。
    10.在动词make后作宾语补足语,表示宾语的状态和感受,故填形容词astonished“惊讶的”。
    (2)答案:Behind/In;tohelp;his;this/it;that;after/from;but/yet;higher;natural;results
    (3)答案:and;bemade;tocreate;using;as/when;gradually;who;development;were;with
    解析:
    ①考查并列连词。这里列举了一些亚洲的国家,它们是并列关系,故填and。
    ②考查固定词组。sth.bemadeof精美的筷子可能非由金或银制成的筷子莫属。.....某物由......制成,情态动词后跟动词原形,故填bemade。
    ③考查不定式作目的状语。技术娴熟的工人会把各种各样的硬质木材和金属结合起来,以创造出特殊风格的筷子。这里用不定式表目的,故填tocreate。
    ④考查现在分词作伴随状语。人们可能使用大锅煮食物,用树枝把锅移开,use的逻辑主语是people,两者是主动关系,用现在分词表示伴随状况,故填using。
    ⑤考查时间状语从句。句意:随着人口的增长,人们开始把食物切成小块,这样可以煮得快一点,这里是时间状语从句,when意为“当……时候”,后跟长动作或短动作,故填as/when。
    ⑥考查副词。副词修饰动词或形容词,这里修饰动词短语turnedinto,应该用副词,故填gradually。
    ⑦考查非限制性定语从句。剧中有逗号,说明是非限制性定语从句,先行词是Confucius筷子,定语从句缺少主语,且指人,故填who。
    ⑧考查词性转换。the+名词+of,意为“……的……”,这里指“筷子的发展”,故填development。
    ⑨考查时态。根据句意可知,这里指的是刀子因太暴力而不适合在餐桌上使用,believed后跟一个宾语从句,and连接了两个并列的谓语,主语knives是复数,根据时态一致的原则,这里用一般过去时,故填were。
    ⑩考查介词。句意:在印度,大部分人还是用传统的吃饭方法——用手拿,with+表示具体工具的名词,故填with。
    (4)答案:1.tomake2.a3.wasleft4.or5.solution6.that/which7.our8.in9.simply10.describing
    解析:
    VanMoof公司通过改变快递包装盒上的图案成功地减少了在运输过程中对其产品的损坏。
    1.tomake考査非谓语动词。表示"……的方法"可以用thewaytodo。
    2.a考查冠词。此处表示在物流箱上印一个平板电视而不是一辆自行车的图案。空处修饰可数名词单数,表示泛指,且bicycle的发音以辅音音素开头,故空格处填入a。
    3.wasleft考查时态和语态。公司现在已经想到新的举措,因此,该段介绍它所面对的问题是过去的事,因此用一般过去时;句子的主语thecompany与leave之间是动宾关系,故用被动语态。
    4.or考査连词。either...or.或者......或者......"。
    5.solution考查词性转换。空处有effective修饰,作comeupwith的宾语,应用名词。
    6.that/Which考査定语从句。空格处引导定语从句,修饰先行词othercompanies,在定语从句中作主语,故用that或which。
    7.our考査代词。修饰中心名词,表示"我们的",故用形容词性物主代词。
    8.in考査介词。in...condition”状况"是固定搭配。
    9.simply考査词性转换。修饰v-ing形式,表示"仅仅,只”,应用副词。
    10.describing考査非谓语动词。此处构成with的复合结构"with+宾语+宾补”,宾语people与describe之间为逻辑上的主谓关系,故用v-ing形式表主动。
     (责任编辑:admin)
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