高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

《感遇十二首(其一)》《古风》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-09-25 中学语文网 佚名 参加讨论
李白
    
阅读下面两首唐诗,完成各题。
    
感遇十二首①
    
(其一)
    
张九龄
    
兰叶春葳蕤, 桂华秋皎洁。
    
欣欣此生意, 自尔为佳节。
    
谁知林栖者, 闻风坐相悦。
    
草木有本心, 何求美人折?
    
古风②
    
李 白
    
孤兰生幽园,众草共芜没。
    
虽照阳春晖,复悲高秋月。
    
飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。
    
若无清风吹,香气为谁发。
    
【注】①《感遇十二首》系张九龄遭谗贬谪后所作。②《古风》大约作于李白应诏入长安的第二年秋天,此时由于高力士等人的挑拨污蔑,唐玄宗开始疏远李白,从而使李白渐渐感受到冷遇的凄凉。
    
14. 下列对两首诗的赏析,不正确的一项是
    
A. 张诗首联对偶整齐,互文见义,描写了兰桂勃发、清雅的风姿。
    
B. 张诗“谁知”一词隐晦地点出“林栖者”是少人知晓的隐居山林的名士。
    
C. 李诗尾联写了兰花需借助清风,才能将淡雅的清香传给知音。
    
D. 两首诗语言质朴无华,用词贴切自然;诗意温雅深邃,耐人寻味。
    
15. 两首诗都运用了托物言志的表现手法,表达的感情却有所不同,请简要分析。
    【答案】14. B    15. (1)张诗写兰逢春而葳蕤,桂遇秋而皎洁,这是它们的本性,而并非为了博得美人的折取欣赏。诗人以此来比喻贤人君子的洁身自好,也只是尽他作为一个人的本份,诗人借物起兴,自比兰桂,表达了不慕求虚荣、不阿谀权贵、不求人知的品质及孤芳自赏,洁身自好,坚贞清高的气节,展现了恬淡从容、超脱物外的襟怀。(2)李诗借兰花生于幽园、被荒草埋没、无人欣赏的处境,表达了自己空有才华和抱负却无人赏识的忧叹。
    
 
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛