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经过模拟考试同学们是否做好查漏补缺的手段，弄清楚自己在哪部分知识丢分？丢分的原因是什么？下面小编整理了高考生在物化生试卷中存在的“通病”，并详细分析了失分原因及对策，帮助同学们轻松击破，失分变成得分。  物化生失分原因及对策 1、忽视选择题。 有些考生总想着要突破后面的难题，所以花在选择题上的时间过少，没有检查，导致简单的题丢分。 建议：重视基础，重视教材，及时回归课本。 2、不懂得放弃。 对于高三来说，理科综合是最让学生头疼的试卷，题量大，计算量大。 建议：做题一定要舍得放弃，先易后难。还有，审题答题要仔细，不要导致无谓失分。 3、答题不完整。 有些学生虽然最后结果对了，但得分却不高。解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。 建议：演算过程要写得清晰，书写格式要分行，方便老师找得分点。 4、审题不准确。 学生没抓住题干中的重要含义，对已知条件读得不透，使运算、推理时缺少已知条件，阅卷者无法找全得分点，或者根本就没有得分点。 建议：找出已知条件、挖掘隐含条件与排除干扰条件，理清题意，迅速解题。 5、实验技能欠缺，缺少基本的实验常识（可行、规范）。 建议：重视化学实验，强化实验设计。 6、物理画图不规范。 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或多力。还有小数点不清晰、没注意大小写等，也容易失分。 建议：按照受力分析的顺序画受力图。 7、化学用语书写不规范、不准确、不合题目要求。 包括元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。 建议：答题时尽量书写规范，书写时尽量不要连笔。 8、表述含糊不清，答案的表述缺乏高度的概括性、严密性。 很多学生失分的原因并不是因为不会解题，而是因为不能用准确、精炼的文字表述，因不甘交白卷，把能想到的都写上，到头来也不能得分。 建议：用准备的语言表述，答题时要切中问题的要害。 注：教育头条尊重原创文章，如有侵权，请及时与我们联系，感谢您的阅读。 (责任编辑：admin) |