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汪曾祺《河上》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-04-30 中学语文网 佚名 参加讨论

    阅读下面的作品,完成14~17题。
    河
          汪曾祺
    在乡下住了这些日子,什么都惯了。起先有些不便住,原谅说这是乡下,将就着过去,住了些时,连这些不便都觉不到了,对于乡下的爱慕则未消减一分,而且变得更固执,他不断在掘发一些更美丽的。
    清晨真好,小小的风吹进鲜嫩的叶子里,在里面休息一下,又吹了出来,拂到人脸上,那么顽皮的,要想绷起脸,那简直是不可能。
    “山外青山楼外楼。”他笑了,不知是为了这声音,还是因为这声音所唱出的歌,还是低着头也照样用假嗓子接唱下句: “情郎哥哥住在村后头。”
    “早啊,少爷。昨晚上在秧池里又弄到两尾鲫鱼,过会儿跟你送来吧?”
    “今儿我上城去一趟,你养在水缸里吧,晚上我自己来拿,你要点什么我给带来,怎么样,还是酒我知道!”
    “不敢领,不敢领,谢谢了。”
    他回头看看,老头子笑着转了河湾,还拾起一块石头往河里一丢,又嘬起嘴吹起嘹亮的哨子,逗那歇在柳梢上逞能的画眉。
    要不是医生说我神经衰弱我怎么会来这里疗养呢,这一住真不知到什么时候才回去,我现在才知道乡下人为什么那么看重他们的家。可是他们还一直叫我城里人!
    “蛇,蛇,蛇,一条大土谷蛇!”
    他猛地赫了一跳,但很快的辨出这是谁的声音,便不怕了。
    “你才是蛇,蛇会变个好看的女人迷人,三儿。”
    三儿不理他,跳蹦着回家去了。
    迎出来的是王大妈。
    “早,少爷,我们马上就要下田了。早饭这就好了,吃了跟我们一块车水去。”
    “王大妈我今儿要上城去一趟呢。问你借样东西,你把那条双舞剑借给我!”
    “不借,不借,船是妈的,妈是我的,我不借!”
    “妈,我先下田去了。”
    “下田干嘛要换身新 衣裳,嗨。”
    王大妈到屋后浅湾头找船,船不在了,岸上有新渍的水。
    转过村头,三儿一个人,把船摇在河中央,自由自在一身轻。
    “我要到越娃沟去采野蔷薇去,不等到船上装不下时不回来!”
    “三儿,再不划回来妈要生气了。”
    岸上人互相笑笑。
    他一直由岸上赶着,赶到快到越娃沟,才找个地方跳上了船。河滩上的绿草长得齐齐的,野花的香气飘过来飘过去,脚踏下去惊起的几只蚂蚱,格格地飞了,露出绿翅里红的颜色
    三儿,你说我这回上城干什么,我几乎有点厌恶城里,既然?”
    “我哪知道?”
    “你知道。”
    “你,哼,你是去看有没有信,那个人的!”
    “谁的?”
    “谁!谁!谁!那个挂在你桌子前面的那个大照片的人的!”
    “随你说罢!”
    三儿看见他平板的脸像腌过一般,忍不住笑了。
    两岸的柳树交拱着,在稀疏的地方漏出蓝天,都一桨一桨落到船后去了。城楼的影子展开了,青色。平凡又微丑的。
    “三儿,到我家,我搯许多花给你。现在能开的花我家的园里都有。”
    “我不要,你家那条大黄狗也看不起乡下人。我不去。小姐们会说我要是换上旗袍多好,我不愿而且你家里知道你成天跟我们乡下女孩儿玩,一定要骂你,他们会马上要你搬回去。啊,到码头了,你到前面去插上船椿。我的脸红不红?”
    “不,不要插上船椿,划回去,我不要回家了。”
    “唔?”
    “你等等,我跳上去买一点吃的来。”
    “唔?”
    码头上有各色的颜面与计谋,有各种声音与手势,城里的阴沟汇集起来,成了不小的数股流入河里。一会儿是屠宰户的灰红色,一会是染布坊的紫色,还有许多夹杂物,这么源远深长的流着使其出口处不断堆积起白色的泡沫。三儿看着想这些污水会渐渐带到乡下去的,是的会带去……
    “这是甜瓜,这不是你喜欢的牛角酥么,你驶船,我替你剥去瓜子,剥了瓜皮。三儿,你看月亮已经上来。浮萍上有萤火虫在住家了。”
    “三儿,我将永远不回城里。”
    “永远住在乡下,妈会煮了新剥的茆豆等我们,还有茄子,还有虾,还有豆油炒鸡蛋哈哈。”
    拴上船,三儿奔向妈的怀里。
    “李老爹来过一趟,送来两条鲫鱼,我给你们清炖了。”
    “哦,酒忘了!”
                                (选自《中央日报·文艺》1941年7月第71期,有删改)
    14.小说中的城里少爷对乡下经历了怎样的心理变化?(4分)
    15.赏析文中划线句子的艺术特色。(6分)
    16.城乡对照是汪曾祺小说的叙事模式,请概括文章写到了哪些方面的对比。(4分)
    17.结合全文探究作者以“河上”为题的作用。(6分)
    答案:
     14.【答案】由“不习惯乡下生活”1分到“习惯了乡下生活” 1分到“逐渐喜爱乡下生活” 1分到最后“不愿离开乡下” 1分。
    15.【答案】选取典型性景物1分,视听嗅觉相结合1分、色彩鲜明1分、叠音词1分,勾画出河岸景物活泼可爱的画面,烘托了少爷与三儿一起回城时的舒畅心情1分。语言富有韵味和音乐性,使人如临其境1分。
    16.【答案】答对其中两点即可
    ①城乡人物方面:把自然率真、重义善良的乡下人物与善于计谋、歧视乡人的城市人物进行对比。2分
    ②城乡色彩方面:把自然纯净的乡村颜色与灰暗压抑的城市颜色进行对比。2分
    ③城乡动物方面: 把乡村活力生机的动物与城市势利凶恶的动物进行对比。2分
    ④城乡河水方面:把乡村清澈灵动的河水与城市肮脏污杂的河水进行对比。2分
    17.【答案】
    ①环境:河上是连接城市和乡村的纽带,交代了人物活动的场所。2分
    ②人物:以河上两端之景映衬城乡人物的彼此性情。2分
    ③主旨:以河上城市污水会带到乡下象征现代工业文明将给封闭古朴的乡村世界带去的冲击。2分
     (责任编辑:admin)
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