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高二政治复习方法:怎么样用简单的思路解题(2)

http://www.newdu.com 2019-04-29 高考网 佚名 参加讨论

    
    再次,来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。
    如:经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点,经济生活题还可联系“可持续发展战略”、“建设资源节约型、环境友好型社会”等,政治生活题还可联系“发展社会主义民主,建设社会主义政治文明”等。
    至于具体回答宏观题时是否结合材料分析,我们的原则是尽量分析,一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析,意义类题可直接表述为“有利于...”、“只有...才能...”。另外,对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。
    《政治生活》题按以下主体思考:
    党(涉及党的性质宗旨、地位作用、执政方式、执政理念、指导思想等)、
    政协(涉及性质职能)、人大(涉及性质职权)、
    政府(涉及尊重公民的权利,坚持基本原则、基本职能、宗旨原则、依法行政,审慎行使权力,坚持科学民主依法决策,建立决策问责和纠错制度、自觉接受人民的监督,建立信息公开制度和公开办事制度等)、
    司法机关(要公正司法,严格执法,独立行使审判权、检察权)、
    公民(涉及公民的权利义务及三原则,通过XX等方式参与民主决策、民主监督,有序参与政治,认识政府的性质和职能,支持政府的工作,推动政府依法行政等)、
    基层群众自治组织(完善基层群众自治制度,充分发挥村委会、居委会的作用)、
    新闻媒体(充分发挥新闻媒体在监督中透明度高、威力大、影响广、时效快的独特作用)、联合国(充分发挥联合国的主导作用)。
    《经济生活》题则考虑的主体有:
    国家(涉及引导消费者树立正确的消费观、发挥消费对生产的反作用、以经济建设为中心,大力发展生产力、坚持和完善所有制结构、大力发展经济,增加就业总量、实施就业优先战略和积极的就业政策、兼顾效率与公平,调整国民收入分配格局,正确处理国家、企业和个人三者的关系,健全再分配调节机制,缩小收入差距,规范收入分配秩序、充分发挥财政和税收的调节作用,建立健全社会保障制度、充分发挥市场的决定作用和加强改善宏观调控、深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式(含具体内容)、增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公司等;
    企业(涉及要生产适销对路的高质量产品、要调节产量和生产要素的投入、要积极承担社会责任,实现经济效益和社会效益的统一、实行公司制改造,建立现代企业制度、要制定正确的经营战略;要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势、诚信经营,树立良好的信誉和企业形象、通过兼并和“强强联合”增强市场竞争力、适度扩大生产规模,提高规模效益;要加强职业技能培训,提高劳动者素质,严格遵守劳动合同制度,依法保护劳动者的合法权益、企业要完善分配制度,增加劳动者报酬,提高生产积极性、要落实科学发展观,转变经济发展方式(含具体内容)、要积极参与国际经济竞争与合作,全面提高开放型经济水平、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略,充分利用国际国内两个市场、两种资源等);消费者(涉及树立正确的消费观、依法保护自己的合法权利等)、劳动者(涉及树立正确的就业观、认真履行义务、订立劳动合同等)、投资者(投资理财方式多样化,兼顾效益与风险等)。
    最后,在组织答案时整体上要求注意“六化”:
    (1)解题过程程序化:每答一题都要遵循上面三部曲来进行。
    (2)答案组织格式化:一是要点化(每一要点前标注番号,常用①②③);二是段落化(分层次,一个要点一个自然段,每段开始空两格,给阅卷老师一个清晰爽目的感觉)。
    (3)答案结构逻辑化:通过分析尽力找出所有答案要点,先打腹稿简单构思后再下笔。各要点之间要有一定的宏观微观、先后、主次等逻辑关系。
    (4)答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语。
    (5)答案编写完整化:一般“理”前“析”后(体现类题一般先“析”后“理”),即将简明准确的原理观点放在段落前面,来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析;宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。
    (6)字迹书写整洁化:书写工整,字迹清楚。明显错误的部分在旁边打上小叉即可,不必删去,删去既影响卷面还可能是正确的。另,一定不要留空白,实在答不出,哪怕是把材料中的关键字词照抄过去也可能多得几分。
     (责任编辑:admin)
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