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大部分同学由初中升入高中，会遇到一个疑惑，就是感觉初中的语文成绩很容易得高分，而高中则不然，尤其是第一次月考总会受到不小的打击，原因有以下几个方面：1、初中所学知识分量少，考查内容以识记为主，规律性强。而高中知识量大，除了识记还需要理解和分析，规律也是变化多端。2、从判卷的角度看，高中老师阅卷明显要比初中老师严格，也就是对学生的要求更高一些。3、作文部分，高中的等级分值的分配要比初中低。 缘于以上几方面，学生进入高一年级之后，会有较大的落差。其实这也属于正常情况，我们拿高考和中考作对比，中考取得卷面分数的90%并非难事，高考能得到80%的分数也很有难度。 根据语文学科的学习规律以及高考的特点，我认为要想在高中取得优秀的语文成绩，尤其要注意一下几个方面： 一、转变对语文学科的认识。 千万不要认为语文学科仅仅是背诵的问题。高考150分的试卷，和背诵直接相关的分数只有6分，所以背诵是无法解决问题的。高中语文要求的是全面扎实的基础、明晰严谨的思维以及流畅准确的表达。 二、转变学习方法。 初中学习中，老师往往要求学生背诵课下的注释。高中教材的注释多是对文章的解释说明，所以很少需要背诵，能做到了解即可。因为我们需要学到的是对文章的理解和分析，而不限于对字面意思的理解。 三、要锻炼活跃的思维。 这一点主要指的是联想能力和联系能力，能够由一点而及其余。因为语文知识点虽然多且杂，但是与其他学科的知识点也是一样的，是有内在联系的，无论阅读还是写作，都需要同学们充分调动脑海中已储存的知识，这些知识只有能够运用到实际当中，才有价值。 四、注重分析和归纳能力的培养。 如何分角度看问题，如何找出事物之间的共同点，这些都是最基本的逻辑思维能力，在语文考试的问答题中是必不可少的。 以上几点我是从高中的角度来讲高一的同学如何做好三年的准备，当然，高一的一个重要人物应该是把基础夯实，下面就谈一下具体的建议： 一、学汉字要掌握六种造字法。 汉字是表意文字，所以学会用造字法分析汉字，可以使同学们领悟汉字的魅力、了解其更深的内涵，同时也能培养大家对语文的兴趣。这一点对文言文和成语的学习尤为重要。 二、掌握基本的语法知识。 要明白词性和句子成分，这些知识在文言文实词虚词的学习和答问答题时非常有用。 三、善于积累成语。 成语是我们汉语中的瑰宝，言简义丰。要重视成语的原因由两个，一是考试中会考到成语；二是如果在写作中能恰当的运用成语，会使文章增色不少。 四、带着思考去阅读。 我们高中也要求大家阅读一部分名著，对于这些名著的阅读我们要懂得不能只是知其大概，而是学会思考里面的人物、情节、主题以及艺术手法等等。最好能在读的同时写一点感受或者启发。 五、重视经典作品以及典籍的学习 两部分吧，《史记》和先秦散文。《史记》文言现象规范，又兼有文学之美，能认真读上十余篇，必能大受裨益。先秦诸子散文不太好懂，但是有时近几年高考文言阅读的重点，还是要学一些。 六、养成写片段的习惯 写作其实就是一种习惯，如果我们坚持做了，你就不会感觉写作文难了。什么都可以写，可以随便写，但是一定要写。写完之后再去改，直到改到自己满意为止。我们不一定经常写整篇的文章，写片段就可以，三句话，五句话都没问题的。 (责任编辑：admin) |