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新课标高中地理选修六测试题(2)

http://www.newdu.com 2018-12-04 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    新课标高中地理选修六测试题(2)
    山东省郓城县第一中学 李庆敏
    23. 下列有关我国水资源分布特点的说法,正确的是(   )
    ①我国水资源的空间分配不均匀,南方多北方少,东部多西部少 
    ②我国水资源的时间分配也不均匀,夏秋两季多,冬春两季少,各年之间的变化也很大 
    ③地球上的水资源,从广义来说是指水圈内的水量总体
    ④目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水
    A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ②③
    24.关于我国耕地不足的原因,正确的是(   )
    ①山地多,平原少 ②非农业建设用地增加迅速 高产稳产田的面积远低于低产田面积 东部各省区由于人口密度大,人均耕地都低于全国平均水平
    A. ①③     B. ①②     C. ②③     D. ②④
    
    25.右图是部分城市生活用水价格,从图中可知(   )
    A. 北京、新德里人均水资源都很丰富
    B. 伦敦、纽约位于海边,水资源丰富
    C. 发达国家通过价格手段控制用水量
    D. 东京人均水资源最少
    下图所示为我国规划中的南水北调西线工程两条输水线路示意图。读图完成26~27题。
    
    26.下列山脉中,南水北调西线工程必须穿越的是(  )
    A. 秦岭       B. 昆仑山      C. 巴颜喀拉山     D. 南岭
    27.关于该地区的说法,正确的是(  )
    A. 有许多源远流长的大河,航运条件优越,水运便利
    B. 该工程的实施将有利于改善西北地区的生态环境
    C. 图示区域南部森林覆盖率高,滑坡、泥石流等不易发生
    D. 修筑梯田是协调本区农业发展和生态环境保护的重要措施
    28.如图所示三幅漫画,联系所学知识,判断下列说法正确的是 (    )
    A.这三幅漫画说明人类与环境的关系只能是对立的
    B.图示环境问题都是原生环境问题
    C.生物在地球上已无法生存
    D.图中反映了全球气温升高、森林被严重破坏、水体污染日趋严重等环境问题
    城市森林是指生长在城市地域范围内,对所在环境有明显改善作用的林地及相关植被,它具有一定的规模,以林木为主体,是各种类型的森林作物、栽培作物和生活在其中的动物、微生物以及它们赖以生存的气候与土壤等自然因素的总称。据此做29~30题。
    29.城市森林具有巨大的经济功能,其中最主要的是(    )
    A.提供直接有形的林产品  B.改善城市的投资环境
    C.防风固沙               D.为生活在都市的人们提供康乐游憩的环境和场所
    30.北京市在2004年的政府工作报告中提出,要在北京西部构建“西部生态带”。作为北京市城市森林的重要组成之一,在北京西部构建“西部生态带”的主要原因是(   )                 
    ①西部地区为山区                    ②西部地区的生态环境十分脆弱
    ③西部地区的经济基础好              ④北京的上风上水区位于西部地区
    A.①②③④    B.②④    C.②③④   D.①④
    31.据研究,5000年前撒哈拉地区主要为草原环境,现在则成为世界最大的沙漠,近50多年来撒哈拉沙漠扩大了平方千米,目前沙漠面积每年仍以6千米的速度向南部草原扩展,其直接原因是(   )
    ①人口问题        ②对植被的破坏   ③政治动荡        ④旱灾频繁
    A.①②          B.③④           C.①③          D.②④
    32.内蒙古高原土地辽阔,资源丰富,发挥地区优势,发展经济,下列做法最不可取的是(   )
    A.变游牧方式为牲畜合饲、半舍饲方式      B.建设“草库伦”
    C.大力植树种草,保护生态                D.增大牧场牲畜数量以增加牧民收入
    33.南北半球同时发生的沙尘暴引起了科学家的关注,可能的看法是(  )
    A.此时韩国不应该出现沙尘暴                    
    B. 此时澳大利亚不应该出现沙尘暴
    C.此时韩国和澳大利亚都不应该出现沙尘暴   
    D. 此时韩国爆发的可能不是沙尘暴
    为保护长江、黄河、澜沧江源头地区草地生态系统,我国第一个大规模退牧还草工程日前开始实施,今后5年间,三河源头地区已退化的1.5亿亩天然草场将借助这项工程得以休养生息。结合下图回答34~35题。
    34.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是(   )                          
    A.草场退化、沙化速度加快
    B.冰川湿地萎缩
    C.生物多样性增加
    D.水土流失明显
    35.该区退牧还草采取的措施有(    )
    ①牧民整体搬迁和部分搬迁 ②以草定畜 ③长期或定期封育保护天然草原 ④大力植树造林 ⑤加大政府资金补贴
    A.①②③④       B.②③④⑤       C.①②③⑤       D.①②④⑤
    读下图,回答36~37题。
    
    36.有关渔业产量的叙述,与上图不相符的是(   )
    A. 当捕鱼量达到C点时,鱼群就耗竭到无法再生产,无鱼可捕
    B. OX表示与最大捕捞量相适应的最大资源再生量
    C. 通过控制捕捞活动可以使渔业产量持续增长
    D. 一旦捕捞量超过X点,渔业产量将开始下降
    37.2001年12月,湖南省宣布洞庭湖区开始实行“冬季休渔”,其目的是(   )
    A. 冬季寒冷,鱼类资源种类单一     
    B. 为本区可持续发展采取的一项措施
    C. 每年冬季有许多鱼类在此过冬,为保珍稀鱼类不至于减少
    D. 冬季鱼市需求量少
    38.下列关于我国生态环境问题形成原因的叙述中,正确的是(   )
    A. 西北干旱半干旱地区生态环境问题的形成原因是距海遥远,降水较少,气候较干
    B. 一些地区的人们环境意识不强,重开发轻保护,重维护轻建设是形成生态环境问题的主要原因
    C. 我国的生态环境问题总体来说主要是由自然原因造成
    D. 我国生态环境问题是总体在恶化,局部在改善,治理速度远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐减少
    据报道,近些年来,日本一些科学家提出了“零排放”的概念,认为世界上没有“无用之物”,一切废物都能被利用起来,并把实施“零排放”的社会称为“循环型经济社会”,经政府、企业和科技界的共同努力,日本取得了显著的成效。据材料回答39~40题。
    39.日本政府认为的“循环型经济社会”应该是(    )
    A.完全不排放废弃物                 B.不开采自然资源 
    C.最佳生产、最少消费               D.适量消费、最少废弃
    40.下列行为符合“零排放”概念的是(    )
    A.秸杆燃烧后灰还田                 B.推广使用干电池
    C.采富矿弃贫矿                     D.用牛粪培育蘑菇
    读“全球CO2浓度变化”图,回答41题。
    41.20世纪50年代以来,全球CO2浓度明显增加的主要原因是(    )
    ①人类消耗的化石燃料急剧增加
    ②地震等地质灾害频繁发生
    ③森林毁坏,其面积大量减少
    ④人类填海造陆面积过大
    A.①③           B.②③           C.②④           D.①②
    2005年夏天,我国许多地方遭遇了少见的气候异常:北方的暴雨、南京的高温、云南的洪涝灾害等。生活在欧洲的人们却感受到天如此寒冷。在伦敦,人们穿上了毛衣,在德国,居然下了几十毫米厚的积雪。有证据表明,气候变暖是诱因,它破坏了正常的大气环流环境。在此情况下,《京都议定书》的实施显得那么迫切和需要。据此回答42~43题。
    42.《京都议定书》中有一条款是“碳汇”问题,允许森林茂密的工业化国家用森林抵消一部分温室气体的减排义务。因此下列哪个国家可从中受益?(   )
    A. 美国    B. 加拿大    C. 法国    D. 意大利
    43.农民在温室大棚增施二氧化碳的目的是(   )
    ①杀菌消毒                   ②提供光合作用的原料
    ③提高温室大棚的温度         ④吸收太阳紫外线和可见光
    A. ①②     B. ②③     C. ①④     D. ①③
    44.某校学生为了实践保护环境从我做起,举办了一场环保辩论会。环保辩论会的基本步骤是(   )
    A. 确定辩题-举行辩论会-搜集论据并准备资料-交流活动体会
    B. 搜集论据并准备资料-交流活动体会-确定辩题-举行辩论会
    C. 举行辩论会-交流活动体会-搜集论据并准备资料-确定辩题
    D. 确定辩题-搜集论据并准备资料-举行辩论会-交流活动体会
    45.作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述中正确的是(    )
    A.参与环保活动                     B.等工作后再接受环保教育
    C.学生与可持续发展没有关系         D.积极购买非生态标志产品
    参考答案:
    23.A   24.B   25.C  26.C  27.B  28.D   29.B   30.D   31.D   32.D   33.A   34.C   35.C   36.D   37.C   38.A   39.D   40.D   41.A   42.B   43.B   44.D   45.A (责任编辑:admin)
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