正确处理振动和波动的内在关系 重庆市丰都中学 付红周 一、波的形成与传播过程 1.波是波源的振动形式在介质中的传播过程,介质中的每个质点只在自己的平衡位置振动,并不随波迁移。 2.在波的传播方向上相距波长整数倍的两质点,振动起来后的情况完全相同,相距半个波长奇数倍的两质点振动情况总是相反。 3.介质中任何一个质点的起振方向总是与波源的起振方向相同,且滞后于波源的振动。 4.波速由介质决定,频率由波源决定,同一介质中波速相同,与波长和频率无关。 二、振动图象和波动图象的区别和联系 1.区别
2.联系:振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象,简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同;图象的形状是正弦(或余弦)曲线。 三、横波的传播方向和质点的振动方向的关系 1.带动法(特殊点法) 如图,为一沿x轴正方向传播的横波,判定图上P点的振动方向。 在P点的附近靠近波源的一方的图线上另找一点P/,若P/在P的上方,P/带动P向上振动,P向上振动;若P/在P的下方,则P/带动P向下振动,P向下振动。 2.微平移法 沿波的传播方向将波的图象进行微小平移,然后由两条波形曲线来判定,如上图A/B/C/D/是ABCD运动后的位置,所以AB向上运动,CD向下运动。 3.上下坡法 沿波的传播方向看,上坡的质点向下振动,下坡的质点向上振动,即“上坡下,下坡上”下图中AC在上坡上,向下振动,B在下坡上,所以向上振动, ![]() ![]() ![]() 4.刮风法 设风沿波的传播方向刮,则风吹的地方,草被刮倒向下运动,背风的地方,风刮不到草则向上生长,即向上运动。 5.逆复描法 逆着波的传播方向,沿波形图线复描,凡提笔经过的点向上振动,凡向下拉笔的点向下振动。 例1 一列简谐波在t=0时的波形如图1所示,图2表示该波传播介质中某个质点此后一段时间内的图象,则( ) A.若波沿轴正方向传播,图2为a点的振动图象 B.若波沿轴正方向传播,图2为b点的振动图象 C.若波沿的负方向传播,图2为c点的振动图象 D.若波沿的负方向传播,图2为d点的振动图象, ![]() ![]() ![]() ![]() 解:在图2的的图象中,t=0时刻,质点在平衡位置并向轴的正方向运动,而图1的波形却表明在t=0时刻,质点b、d才在平衡位置,而a、c不在平衡位置,所以A、C不正确;若波沿x轴正方向传播,可知质点b向上运动,B对,同理,波向x轴负方向传播,质点d向上振动,D对。 例2 一列简谐横波在t=20s时的波形如上图甲,乙是这列波中P点的振动图象,那么该波的传播速度和传播方向是( ) A.v=25cm/s,向左传播 B.v=50cm/s,向右传播 C.v=25cm/s,向右传播 D.v=50cm/s,向左传播 解:由振动图象知T=2s,由波动图象知λ=100cm,由 ![]() ![]() 例3(07四川)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图( ) ![]() A.经过0.35 s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离 B.经过0.25 s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度 C.经过O.15 s,波沿x轴的正方向传播了3m D.经过o.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向 解:由图象知周期为0.2s,波长为4m ![]() ![]() 四、机械波的多解 1.传播方向的双向性产生多解 例4 一列横波在X轴上传播,t1=0和t2=0.005S的波形如下图所示的实线和虚线,求(1)设周期大于t2-t1,求波速。(2)设周期小于t2-t1,且 ![]() ![]() ![]() 解:因△t= t2-t1<T,所以波传播的距离可以直接,由图读出,若波向右传播,则在0.005s内传播了2米,则v右= ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2.图象的时间周期性和空间周期性形成多解 例5 一列横波在某时刻的波形如图中实线1,经2×10-2s后的波形如图中虚线2,则波速和频率可能是( ) ![]() ![]() A.V=5m/s B.V=45m/s C.f=50HZ D.f=37.5HZ 解:由图可知,λ=0.4m,若波向左传播,传播的最小距离为0.3m,若波向右传,传播的最小距离为0.1m,考虑到波传播的时空周期性,则这列波传播的距离可能是S1=nλ+ ![]() ![]() ![]() ![]() 由 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今n取不同值得出A、B、D三选项都正确。 3.波长的不确定性等形成波的多解 例6(1996年全国卷)如图甲所示,一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14.0m。b点在a点右方,当一列简谐波沿此绳向右传播时,若a点位移达到正向极大时,b点位移恰好为零,且向下运动。经过1.00s后,a点位移为零,且向下运动,而b点的位移恰好达到负向极大,则这列简谐波的波速可能等于( ) ![]() ![]() A.4.67m/s B.6m/s C.10m/s D.14m/s 分析:此题虽然已说明了波的传播方向,但满足题设条件的a、b两点可以有无数个可能位置,图乙中的b1.b2.b3……等。只可以写出a、b间距的通式; ![]() 纵观以上例子,可以看出,求解波的多解题,首先判断波的传播方向,看是否以向传播,其次,根据波形及传播方向,列出波沿不同方向传播时可能传播距离和周期的通式,再次,看质点间隐含的不同波长的关系,列出波点的通式,再分别将n=0,1,2……代入通式既可求得所有可能的答案,从而真正做到正确求解,防止漏解或用特解代通解。 练习: 1.一列简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻(t=0)其波形如图所示,a、b、c、d是四个质元,振幅为A。下列说法中正确的是( ) A.该时刻以后,质元a比质元b先到达平衡位置 B.该时刻以后的 ![]() C.该时刻以后的 ![]() D.该时刻以后的 ![]() 2.如图甲所示是t =1.0 s时沿 x 轴负方向传播的平面简谐波的图象,已知波速v =1.0m/s.则x =1.0m处的质点的振动图象是图乙中的( ) ![]() |