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必修1《1.1 化学实验基本操作（3）》同步测试题 遵义市第二中学 初稿：杨郁松 修改：周厚彬 审校：张 健 一、选择题 1．生活与化学息息相关，下列生活现象中没有利用过滤原理的是（ ） A.制豆腐要用纱布 B.茶具 C.城市马路边的地漏 D.高速公路边的铁丝网 考查目的：考查过滤原理，联系生活。 答案：D 解析：多关注生活现象，化学服务与生活。 2．下列有关混合物的分离方法中，正确的是( ) A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用降温结晶的方法 B．除去酒精中含有的少量水采用蒸馏的方法 C．除去氯化钠溶液中少量的泥沙用蒸馏的方法 D．从碘水中获得碘的晶体采用过滤的方法 考查目的：考查物质分离提纯的常见方法。 答案：B 解析：本题物质的分离问题实质属于除杂问题。从食盐溶液中获得食盐晶体应采用降蒸发的方法，除去氯化钠溶液中少量的泥沙用过滤的方法，从碘水中获得碘的晶体采用萃取分液的方法。 3．下列各项操作错误的是 ( ) A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液 B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出 C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将塞上的凹槽对准漏斗上的小孔 考查目的：考查萃取剂选择的原则和萃取的基本操作以及分液漏斗的使用。 答案：A 解析：选用的萃取剂的原则：① 和原溶液中的溶剂互不相溶；② 对溶质的溶解度要远大于原溶剂； ③萃取剂要与原溶剂密度不同，要不易于挥发；④ 萃取剂不能与原溶液的溶剂、溶质反应。 4．下列仪器：①容量瓶，②蒸馏烧瓶，③漏斗，④燃烧匙，⑤天平，⑥分液漏斗，⑦胶头滴管。常用于物质分离的是( ) A．①③⑤ B．②④⑦ C．①②⑥ D．②③⑥ 考查目的：考查常见仪器的用途。 答案：D 解析：容量瓶是用来配制溶液的；燃烧匙是少量固体和液体反应的仪器；天平是用来称量物质质量的仪器；胶头滴管是用来滴加少量液体的仪器。 5．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是( )
考查目的：考查混合物的除杂、除杂试剂的选择以及除杂方法。 答案：A 解析：酒精与水互溶，不能用作萃取剂，可以改为四氯化碳或苯等。 6．下列每组中的两对物质，都能用分液漏斗分离且油层由分液漏斗上口倒出的是( ) A．汽油和水、四氯化碳和水 B．汽油和水、苯和水 C．食用油和水、醋酸和水 D．葡萄糖和水、酒精和水 考查目的：考查分液漏斗的用途和物质密度大小的判断。 答案：B 解析：A项中四氯化碳比水重，分液时油层从下口倒出；B项中都不互溶，且两组中的有机物都比水轻，分液时均从上口倒出；C项中醋酸与水互溶，不能用分液的方法分离；D项中都是均相体系(溶解在一起)，不能用分液的方法分离。 7．下列物质，不能作为从溴水中萃取溴的试剂的是( ) A．裂化汽油(能与溴水反应) B．苯 C．酒精 D．四氯化碳 考查目的：考查萃取剂的选择。 答案：AC 解析：A中裂化汽油能与溴水反应，而C中酒精能与水以任意比例混溶，所以A、C都不能作为萃取剂。 8．下列实验操作中，正确的是( ) A．配制5%NaCl溶液时，将已准确称量的NaCl放入烧杯中并加适量的水搅拌溶解 B．过滤时可用温度计代替玻璃棒 C．分液时球形和梨形分液漏斗的活塞可以放在相同的位置 D．分液操作时，先将分液漏斗中的下层液体放出，然后再将上层液体放出 考查目的：考查实验基本操作。 答案：A 解析：温度计不能代替玻璃棒，以免破损；球形、梨形分液漏斗中的活塞和斜口长端相对位置不一样，确保斜口长端紧靠烧杯内壁，活塞位置刚好相反；D中， 分液漏斗分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。 9．下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是( ) A．用过滤的方法分离CaCO3和CaCl2溶液的混合物 B．用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3 C．用蒸馏法分离乙醇和水的混合物 D．用加热法分离碘和氯化铵的混合物(提示：碘易升华，氯化铵受热易分解。冷却后它们都又重新生成固体) 考查目的：考查混合物的分离和提纯方法。 答案：D 解析：A项，CaCO3和CaCl2溶液的混合物，是固体与液体的混合物，采取过滤法；B项，NaCl和KNO3溶解度随温度变化差别大，用结晶法；C项，乙醇和水是相互溶解的液体，沸点有差别，用蒸馏法；D项，碘和氯化铵受热都变成蒸气，冷却后又都凝固，所以加热法不可取。 10．化学工作者从有机反应：RH＋Cl2(g)RCl(l)＋HCl(g)(g表示物质为气态，l表示物质为液态)中受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是( ) A．蒸馏法 B．水洗分液法 C．升华法 D．有机溶剂萃取法 考查目的：考查学生提取信息的能力，选择恰当的分离方法。 答案：B 解析：蒸馏是分离液体混合物，A项错误。液态混合物不具备升华性质，C项错误。D项不是最佳方法。B项利用HCl极易溶于水得盐酸，而有机物一般难溶于水，采用水洗分液法是最简便、易行的方法。 11．现有三组溶液：①含有水分的植物油中除去水分；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 考查目的：考查分离混合物的方法。 答案：C 解析：植物油与水互不相溶，用分液法分离；碘溶解在CCl4中，要分离得到CCl4应采用蒸馏的方法；酒精提纯中草药中的有效成分是利用其在酒精中溶解度大的性质，属萃取。 12.（体验高考）下列试验中，所选装置不合理的是( )  A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④ B．用CC14提取碘水中的碘，选③ C．用FeC12，溶液吸收C12选⑤ D．粗盐提纯，选①和② 考查目的：考查分离混合物的方法和提纯物质的实验装置。 答案：A 解析：乙酸乙酯不溶于水，分离Na2CO3溶液和乙酸乙酯，应该选用③分液装置，A错误。 二、非选择题 13.除去下列物质中混有的少量杂质（杂质不要求回收），把适量的试剂、操作方法的序号写在相应的括号内： （a）加适量盐酸、过滤 （b）加适量水、过滤、蒸发 （c）加适量水、过滤 （d）加热（高温或灼烧） （e）加适量盐酸、蒸发 （f）冷却热的饱和溶液、过滤 ⑴碳酸钙中混有少量的碳酸钠（易溶）（ ） ⑵氯化钾粉末中混有碳酸钾 （ ） ⑶氧化钙中混有少量的碳酸钙 （ ） ⑷二氧化锰中混有少量的炭粉 （ ） ⑸硝酸钾中混有少量的食盐（ ） 考查目的：考查化学中常用于混合物分离和提纯的方法。 答案：（1）c (2) e (3) d (4) d (5) f 解析：（1）碳酸钙中混有少量的碳酸钠，碳酸钠是杂质。碳酸钙是石灰石的主要成分，难溶于水；而杂质碳酸钠易溶于水。因此选择（C），加适量水，充分振荡，使碳酸钠完全溶解，然后过滤，留在滤纸上的是纯净的碳酸钙。 （2）氯化钾粉末中混有碳酸钾，主要物质氯化钾和杂质碳酸钾均易溶于水，不能用过滤法分离。但碳酸钾跟碳酸钙一样，易跟盐酸反应放出二氧化碳：K2CO3+2HCl===2KCl+H2O+CO2↑，留在溶液中的为氯化钾，将该溶液蒸发，即可得到氯化钾晶体，因此选用方法（e）即可。 （3）氧化钙中混有碳酸钙，主要物质氧化钙易溶于水后发生化学反应，变成了其他的物质，因此不能用加水过滤的方法分离。根据碳酸钙高温分解，能生产氧化钙和二氧化碳，CO2逸出后只剩下氧化钙，便达到了除杂质提纯的目的，应当选择方法（d）。 （4）二氧化锰中混有少量的炭粉，二氧化锰和炭粉均不溶于水，但炭粉易燃，因此可选用方法（d），将二者的混合物在空气中灼烧，这时炭粉被烧掉只留下二氧化猛。 （5）硝酸钾中混有少量的食盐，二者均易溶于水，不能用过滤法分离。但比较二者的溶解度可知，硝酸钾溶解度随温度升高明显增大，而食盐的溶解度受温度变化影响不大。因此，可选用结晶法分离除杂质。即加入适量的水，加热，使混合物完全溶解。然后冷却，待晶体析出后过滤，留在滤纸上的是硝酸钾。若要提高硝酸钾的纯度，还可以将滤纸上得到的硝酸钾晶体再结晶1～2次，结晶次数越多，纯度越高，选择方法（f）。 14．如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：  (1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，选择装置________(填代表装置图的字母，下同)；除去自来水中的Cl－等杂质，选择装置________。 (2)从碘水中分离出I2，选择装置________，该分离方法的名称为________。 (3)装置A中①的名称是________，水的进出方向是________。装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是_________________________________。 考查目的：考查化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，选择合适的分离和提纯方法。 答案：(1)D A (2)B 萃取 (3)冷凝管；下进上出应；该先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体或者使分液漏斗活塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔后再打开旋塞放出液体。 解析：(1)从氯气钾溶液中得到氯化钾固体的过程是蒸发，选D；除去自来水中的Cl－等杂质是蒸馏，应选A。(2)从碘水中分离出I2的过程是萃取和分液，选B；(3)装置A中①的名称是冷凝管；进水的方向是下进上出；装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是应该先将分液漏斗活塞拿下后再打开旋塞放出液体或者使分液漏斗活塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔后再打开旋塞放出液体。 15．（体验高考）溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下： 按下列合成步骤回答问题：  （1）在a中加入15mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了___气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是____；（2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯： ①向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑； ②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_____ ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是_____； （3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为___，要进一步提纯，下列操作中必须的是____（填入正确选项前的字母）； A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取 （4）在该实验中，a的容积最适合的是___（填入正确选项前的字母）。 A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL 考查目的：考查读表获取信息的能力，选择正确的提纯方法，装置的用途，溴苯的制取、容量瓶的选择。 答案：(1) HBr。 吸收HBr和Br2； (2) ②除去HBr和未反应的Br2； ③干燥 (3) 苯； C (4) B 解析：此题为基础题，教简单，考生拿分题。学生在学习苯与液溴的反应时，上述问题老师基本上都会讲到。 (责任编辑：admin) |