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高考地理必须掌握这六大点，今天在线一对一小好主要为大家分享的是关于高考地理考前重点复习指导，期中主要有一下几点：1.查漏补缺，有的放矢；2.注重地理思维过程，构建知识体系；3.勤能补拙，加强训练；4.咬文嚼字，领会题意要求；5.关注社会热点背景下的可持续发展；6.调整心态，勇往直前。如果你能将这几点都做到，那2016高考地理就绝对没有问题！  1查漏补缺，有的放矢 通过对2010年至2015年新课标卷的试卷分析，高考地理的高频考点如下： 按考试大纲考核内容分类 按地理要素分类 ①大气受热过程。全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。 气候 ②地表形态变化的内、外力因素。 地形 ③水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 水文 ④农业区位因素、主要农业地域类型的特点及其形成条件；区域农业生产条件、布局特点、问题及农业持续发展的方法与途径。 农业 ⑤工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点；产业转移和资源跨区域配对区域地理环境的影响。 工业 认真对照考纲内容和近几年高考主要考点知识： ①找到自己基础知识存在的问题（地理原理和规律理解不深刻、不到位，运用地理专业术语进行表达的能力欠缺）——确定哪些知识是自己能理解且比较熟练的内容；哪些知识是自己能理解但不熟练的内容；哪些知识是自己既不能理解又不熟练的内容； ——把问题细化，如地球运动（自转还是公转？基本特征【方向、周期、速度】还是地理意义【自转：时差、昼夜更替与晨昏圈、水平运动物体的偏转；公转：太阳直射点移动、太阳高度与正午太阳高度、昼夜长短、极昼极夜、 太阳周日视运动、物体日影朝向及其长短变化）——规划好时间，自己先解决自己能解决的问题；寻求教师帮助解决自己不能解决的问题。 ②基本技能不熟练（审题能力欠缺；调用知识的能力不足；描述、论证和分析问题不全面、不准确）——加强练习，结合答案，领悟答题要领和答题模式。 ③对各部分教材的重点处理如下： 《地理1》：自然地理环境的形成过程与原理（如地球运动——与日常生产和生活相关知识：时间计算、太阳周日视运动、正午太阳高度和昼夜长短的变化等；大气运动——热力环流、大气环流、季风环流、天气与气候等；水体运动——水循环、洋流、河流补结等；地质运动——地壳物质循环、板块运动、内外力作用等；地理环境的整体性与差异性；自然资源与自然灾害。） 《地理2》：人类活动（农业、工业、城市、交通、人口、商业等）的区位条件分析 《地理3》：区域可持续发展的分析模式 选考部分：旅游地理与自然灾害 【温馨提示】 轻区域，不要押注在一些所谓的重点国家和地区；重规律，如大气运动、水体运动、地壳物质运动、整体性与地域分异、区域发展分析方法与模式等。 2 注重地理思维过程，构建知识体系 ①掌握知识点之间的联系； 如：热力环流（地转偏向力作用）→三圈环流→气压带和风带的带状分布（海陆分布影响）→冬夏季海陆高低气压中心切断→季风环流 ②理解地理事物的形成原理与过程。 如：分析某地降水量（多、少）的原因。 从降水的形成过程：空气中的水汽→附着在凝结核上→凝结，可以看出，形成降水的三个重要条件——充足的水汽、凝结核作用（局地，如城区）、气温下降（空气达过饱和），进而得出影响降水的因素——大气环流、海陆位置、地形、洋流、人类活动等。（你能从影响降水的哪些条件分别加以解释吗？） 3 勤能补拙，加强训练 除学校统一组织的考试外，自己还应该加强训练，熟能生巧。具体可按以下方面进行：①知识专题（知识漏洞；高频考点） ②题型专题（选择题；非选择题） ③高考模拟（时间把握；答题技巧） 4咬文嚼字，领会题意要求 学会从文字上去判断该事物的特征和成因，如阳伞效应、地热、温泉、冲积扇、河漫滩、三角洲、泥石流、滑坡、沙尘暴、寒潮、梅雨、焚风、凌汛、海岭、城市化、石漠化等； 5关注社会热点背景下的可持续发展 如人口、资源、环境、发展问题；循环经济、清洁生产、生态农业、节能减排、环境友好、低碳经济、低碳生活；一带一路、互联网+、工业4.0、智能制造、美国重启登月计划、“苹果” 电动汽车、智慧城市、澜湄合作等。 6 调整心态，勇往直前 人生难得几回搏，高考不仅是知识水平方面的较量，更是心理素质和应变能力的比拼。 面对困境：狭路相逢勇者胜 面对压力：勇者相逢智者胜 面对竞争：智者相逢仁者胜 仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定，从而无所畏惧，乐观、豁达与自信。还要有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的那种洒脱。 请同学们一定要坚守和珍惜这最后几天。 来源：根据网络资料整理如涉及版权，请及时联系删除内容！ 让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！ 找1对1辅导老师，就来！不用奔波，在家就好！ (责任编辑：admin) |