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高中学习时间有限,如何掌握学习倍增法

http://www.newdu.com 2018-11-27 三好网 佚名 参加讨论

    高中学习时间有限,如何掌握学习倍增法?高中学习时间紧张,为学习成绩而苦恼的同学,常常觉得时间不够。很多同学想的最多的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等,把一切学习以外的时间都压缩到极致,几乎达到了人的生理极限了,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍然十分有效。如果时间利用都到了这步田地,还有再改进的余地吗?对于这些问题,小编想用一句话解释:“时间并不重要,重要的是效率。”
    高中学习时间有限,如何掌握学习倍增法!
    一位心理学家曾做过一个实验,是有关冥想,研究冥想的时候噪音如何在脑子中减少,学习记忆和智商是如何得到提升。
    当你完全投入的时候,你的大脑会建立起更深厚的情感关系,强化你未来回忆起这些事情的能力。
    1.情绪的重要性
    我们对一些瞬间总会记忆犹新。
    有可能是演唱会上的一首歌,有可能是旅行当中难忘的经历。这些瞬间让你记忆犹新,因为它们让你开心、难过或是生气。
    当你将某种情绪和经历联系起来的时候,你的体内释放了荷尔蒙,在大脑中的一些部门起到了润滑作用,神经形成了新的记忆回路。
    这也就是为什么过去的一些事情总是在你思考的时候浮现——带有情绪的经历往往让人记忆犹新。
    如果你在学习的时候,能够更加关注,就能在情感上与这段经历建立关系,记住更多的东西。
    2.学习金字塔:吸收90%的信息
    学习金字塔理论认为,学习最有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践。
    高中学习时间有限,如何掌握学习倍增法!
    如果能够马上把知识传授给别人,就能吸收90%的内容。
    如果能够马上把知识付诸实践,就能吸收75%的内容。
    如果能够与他人进行小组讨论,就能吸收50%的内容。
    如果通过范例学习,就能吸收30%的内容。
    如果通过视频和音频学习,就能吸收20%的内容。
    如果通过阅读学习,就能吸收10%的内容。
    如果通过听讲座学习,就能吸收5%的内容。
    那些学霸们,通常是吸收信息的高手,因为他们能够不断反思,并且将学习到的知识付诸实践。在这个过程当中,他们会犯错,但是正是这些错误巩固了他的知识。听讲和阅读只是听讲和阅读。它们并不是真正的学习。真正的学习源于犯错。犯错源于行动。
    3.如何吸收自己看过的东西?
    看书或者做题时一定要确保自己全身心投入。每次看书或是做题的时候,都抱着一种看完之后要向同学讲述的心态。这是最基本的,因为这样才能吸收自己看到的东西。
    高中学习时间有限,如何掌握学习倍增法!
    著名心理学家罗伯特•B•西奥迪尼通常会从一本笔记本当中抽出一张纸,在读完每个章节之后,写上总结。研究表明,这个做法比不断阅读相同章节可以让你记住50%更多内容。
    看得时候就抱着自己要将知识传授给同学的心态。
    当你阅读的时候,脑子里想着自己要将看到的知识教给别人。
    通过实践和犯错的方法学习能够解释为什么研究表明,付诸实践能够让你更好地吸收知识。正是通过犯错,才能真正学习(精品课)。
    4.猎奇:让思想碰撞
    研究发现,特殊的经历能够产生新的神经联络,会于你已有的思想产生碰撞。
    与不同的人交往,或者做一些你从未做过的事情,这样往往能够产生新观点。
    灵感可能来源一个墙上很小的标志,也有可能来源于和老师或者同学的对话。
    无论是和好朋友吃饭或者看电影,能够专注地投入现在正在做的事情,你的感官也会更加投入。
    吸收的数量并不重要,如何吸收知识才是重要的。
    本文来源:LinkedIn中国
     (责任编辑:admin)
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