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陈 喆 1995年11月的一天，来自北京科研单位、大学、出版社的学者，数十人汇聚在北京师范大学英东楼，讨论启功先生的新著《汉语现象论丛》。这些语言学界、古代文史学界、文化研究界的学者们对启功先生这部别开生面的著作，从具体学术观点到治学思路以及研究方法论上的意义给予高度肯定。讲座结束前，一直正襟危坐、凝神倾听的启功先生从座位上站起来，准备讲话。大家屏住呼吸，静听着他会说些什么。 启功先生微躬身子，表情很认真地说：“我内侄的孩子小的时候，他的一个同学常跟他一块上家里来玩。有时我嫌他们闹，就跟他们说，你们出去玩吧，乖，啊！如此几次，终于有一天，我听见他俩出去，那个孩子边下楼边很有些不解地问，那个老头儿老说我们乖，我们哪儿乖啊？今天上午听了各位的发言，给我的感觉我就像那小孩，我不禁要问一声，我哪儿乖啊？” 听完这“卒章显其志”的最后一句，静静的会场里突然爆发出一阵欢笑，伴随着的是热烈的掌声。 令人拍案叫绝！一则故事，一段比兴，传达了谦虚，暗含了感谢，表现出风趣与幽默，这就是启功先生。 选自《中学语文》2000年第4期 |