高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一.语法知识的掌握与自我训练方法 语法知识中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.背单词。这是提高英语成绩的前提条件,如果不认识的单词太多了,英语肯定无法提高。...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、注音标(Phonetics),标重音(Stress)。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.多做题,搞懂每一题,不要有生词。 不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 侧重分析句子结构,确定所填空的词性 自由填空是考生根据语境需要而填写使文章通顺、...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 明确几个观点: 1、英语是一门工具性的学科,不是知识性的学科。 2、英语是练会的不是...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 第一要诀:收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 首先,是我们最熟悉的定语从句,定语从句只需要掌握好定语从句的两种类型以及定语从句...
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