一. 教学内容：有机物的性质、推断、鉴别与合成 二. 教学目标： 掌握有机合成的关键：碳骨架构建和官能团的引入及转化； 熟练应用有关反应类型的知识推测有机物的结构、性质，并...

一. 教学内容：有机合成 二. 教学目标 1、认识有机合成对人类生产、生活的重要影响。 2、体会卤代烃在合成中的桥梁作用。 3、掌握碳链的增长和引入官能团的关系。 4、知道有机合成...

一. 教学内容：有机化合物的命名 二. 重点、难点： 1. 有机物的系统命名法是重点 2. 系统命名法的几个原则（选主链、写支链或取代基名称等）是难点 三. 具体内容： （一）烷烃的命...

一. 教学内容：有机化学测试题 【模拟试题】 可能用到的相对原子质量： ?D40 一. 选择题（本题只有一个选项符合题意。） 1. 在农业上常用稀释的福尔马林来浸种，给种子消毒。该溶液...

高中化学：有机化合物结构特点...

高中化学有机化学知识点简单归纳 1.羟基官能团可能发生反应类型：取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应 正确,取代（醇、酚、羧酸）;消去（醇）;酯化（醇、羧酸）;氧化（醇、...

一、加聚反应中有三种情况： 1、单烯烃的加聚反应; 形成的高分子化合物的结构简式为：.........-CH2-CH2-CH2-CH2-........ 2、共轭二烯的1、4加成聚合; 形成的高分子化合物的结构简式为：....

有机化学并不难，记准通式是关键。 只含碳氢称为烃，结构成链或成环。双键为烯叁键炔，单键相连便是烷。 脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。异构共有分子式，通式通用同系间。...

导读： 培养浓厚的兴趣，保持良好的心态，课内和课外紧密结合......帮助高二生们学好数学。 我们都知道数学是高考的三大必考主科之一，数学成绩的好坏也直接关系着你能否考入理...

1.在室温条件下，某气态烃20mL与过量氧气混合，完全燃烧后的产物通过浓硫酸，再恢复到室温，气体体积减少50mL，剩余气体再通过氢氧化钠溶液，体积又减少40mL。求此气态烃的分子式...